《重庆2024年七年级下学期语文期末试卷【附答案】》由会员分享，可在线阅读，更多相关《重庆2024年七年级下学期语文期末试卷【附答案】（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 七年级下学期语文期末试卷一、语文知识及运用（30分）1阅读下面文段，完成各小题。深秋时节，重庆忠县天池山色彩斑斓、满园秋色，堪称一个风景旖旎的森林公园。因林木葱茏、景色秀美，每年前往天池山旅游观光的游人络绎不绝。天池山森林面积808.9公顷，最高海拔约1100米，因地壳运动在山顶形成两个天然湖泊而得名。天池山南麓东面悬崖qio壁，岩高百余米，苍松斜展，宛若一屏障，从南向北绵延数十里，站在悬崖上俯瞰，烟波浩渺的云海袅绕在群山之间，层峦叠嶂的山峰若隐若现，如海市shn楼一般。还有那神奇迷离的仙人洞、逍遥洞、双龙洞山北段，东面山势陡削，横亘半天，极为壮观，法国传教士也占这风水宝地，在松涛林海之间，
2、建立起天主教堂。天池山风景优美，植被丰饶，气候宜人，森林覆盖率高达97.3%，松树、杉树、柏树等树龄近百年及以上的古树如群蚁排衙，还有世界珍稀濒危植物南方红豆杉，享有“天然植物基因库”之美誉。（1）请给文段中的拼音写汉字，给加点的汉字注上拼音。海市shn（）楼 qio（）壁横亘（ ） 丰饶（）（2）文段中划线词语使用不正确的一项是（）A屏障B俯瞰C斑斓D群蚁排衙（3）选文中画波浪线文段排序正确的一项是（）ABCD2仿照划线部分，补写两个句子，使之构成语意连贯的排比句。走在充满希望的2023年，每个人都大有可为也将大有作为。如果你是劳作在生产一线的工人，可以用卓越的劳动争做大国工匠； ， ； ，
3、 每一个人向着梦想的努力奔跑，将会让中国始终充满勃勃生机、旺盛活力。3名著阅读。（1）请你在下表批注的对应位置填上恰当的内容。名著片段批注回到大艇上之后，我开始思考我们在马纳尔沙洲的历险经历，从而得出了两个结论：一个是尼摩船长勇气过人，无与伦比；另一个是他虽是一个跑到海底、躲避人类的海洋人，但却具有无私的献身精神。“历险经历”指什么？ 尼摩船长满身血污，站在探照灯附近，一动不动地站在舷灯旁，凝视着吞噬了他的一个伙伴的大海，大滴的泪珠从他的眼眶里滚了出来。勇敢刚毅的尼摩船长“大滴的泪珠从他的眼眶里滚了出来”，体现了他怎样的性格特点？（2）书评可以帮助我们更好地理解名著内容。下面是骆驼祥子的书评，
4、请你结合相关名著的具体内容谈谈你的理解。小说惊心动魄地写出了恶魔般的社会环境怎样残酷地、一点一点地剥掉祥子的农民美德，将他的性格扭曲变形，直到把“树”一样执拗的祥子连根拔起，抛到城市流氓无产者的行列中。赵园4综合性学习孟子曰：“人有恒言，皆曰：天下国家。天下之本在国，国之本在家，家之本在身。”学校将开展“天下家国”主题活动，请你参与活动，并完成以下任务。（1）为营造活动氛围，学生会准备绘制一幅宣传画张贴在校园，作为负责人请你完善下面的海报设计方案。海报主题 ，共建美丽中国爱国故事张自忠，为了保卫我祖国河山，身中数弹屹立阵地。邱少云，为了不暴露我军目标，烈火焚身稳如泰山。 爱国名言保天下者，匹夫
5、之贱，与有责焉耳矣。顾炎武 （2）在校园爱国诗歌朗诵比赛中，小爱和小国先后朗诵了文天祥的过零丁洋和艾青的我爱这土地，请你为这两场朗诵设计一段串词。二、古诗文阅读与积累（25分）5古诗文默写小语不知如何增添作文的文采，你告诉他可以引用诗句：写泰山，用“ ，阴阳割昏晓”（杜甫望岳）；写晚春，用“杨花榆荚无才思， ”（晚春韩愈）；写荷花，用“出淤泥而不染， ”（爱莲说周敦颐）；写战斗生活，用“. ，寒光照铁衣”（木兰诗）。登高，可借王安石的名句抒怀“ ，自缘身在最高层”（登飞来峰）；奉献，可用龚自珍的落花表达“落红不是无情物， ”（己亥杂诗）”。安慰朋友，可以用陆游游山西村中的“ ， ”告诉好友在困
6、境中持续奋斗就会出现转机的哲理；劝诫好友，可用杨万里过松源晨炊漆公店“ ， ”提醒刚升入初中学习有所松懈的朋友。阅读下面的文言文，完成各题。陋室铭（刘禹锡）山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？6下列对句中加点词的意思推断不正确的一项是（）A“无丝竹之乱耳”中“丝”在说文解字中的解释为：蚕所吐也，即蚕丝；古代蚕丝不仅织绸缎，还用作弦乐器的弦。故“无丝竹之乱耳”中“丝”的解释为“弦乐器”。B“有仙则名”的“名”查阅词典，“名”有以下义项：
7、名字；命名；名誉；出名。根据语境，“有仙则名”中的“名”可解释为“出名”。C“孔子云”的“云”运用成语印证法，成语“人云亦云”中的“云”是“说”的意思，“孔子云：何陋之有”中的“云”也是说的意思。D“无案牍之劳形”中的“劳”，通过组词法，可理解为“劳累”。7用现代汉语翻译下面的句子。斯是陋室，惟吾德馨。谈笑有鸿儒，往来无白丁。8下列对文章的理解与分析正确的一项是（）A开头写“山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵”，其目的强调了“仙”“龙”的重要性。B文章依次从居室环境、日常生活、交往人物方面极力表现陋室的“不陋”。C作者借南阳诸葛亮的草庐、西蜀扬雄的屋舍类比自己的陋室，表明作者也有他们一样的
8、才德。D本文的语言骈散结合，以散句为主，句式整齐，节奏分明，音韵和谐。9读书要用批判的眼光，取其精华、去其糟粕。围绕“人生观”，结合选文和链接材料，谈谈你的“取”和“去”。 【链接材料】黔娄先生者，齐人也，修身清节，不求进于诸侯。鲁恭公闻其贤，遣使致礼，赐粟三千钟，欲以为相9，辞不受。齐王又礼之，以黄金百斤聘为卿，又不就。终身不屈，以寿终。（西晋时期史学家皇甫谧黔娄先生）【注释】黔娄：战国时齐国的隐士。鲁恭公：鲁国君主。相：古代官名。卿：古代官名。三、现代文阅读（40分）阅读下面的文章，完成各题。皓月清辉映碧空追忆王小谟院士崔继先我最后一次见到王小谟院士，是去年深秋去看望他。我们一行人坐在他家
9、的棕色沙发上与他合影，我们在笑，他也笑，很随意地把胳膊搭在扶手上，笑得很惬意。现在他已永远离开了我们，但我总感觉他还在，仿佛推开他家的门，就能看到那张亲切的笑脸。2003年我刚刚进入电子科学研究院工作时，小谟院士在单位已是偶像级的人物。无论是带着研究所搬到贵州山沟沟里研制中国第一部三坐标雷达，还是与外方合作破裂后力主靠自己的力量研制国产预警机，他的故事大都荡气回肠，闪烁着理想主义的光芒。那时，他正带着一帮“老头+娃娃兵”的队伍搞出口型预警机，而我成了第一架国产预警机“空警-2000”研制队伍里的另一个“娃娃兵”。搞预警机不是轻松的活儿，要三天两头跑试飞外场。但院里的人都知道，年过六旬的小谟院士
10、常常在外场跟“飞”，爬十几米高的预警机机罩，忍受酷暑和寒冬。他都没为此皱过眉，我们这些“娃娃兵”又怎么好意思叫苦呢？不过，小谟院士并不是象牙塔里默默耕耘的“老黄牛”，他更像一位“老顽童”，思维敏捷，诙谐幽默，尤其善于用巧妙策略和方法实现目标。碰到难题，只要看到他嘿嘿一笑，就知道他又有“妙计”上心头了。很少人像小谟院士那样，耄耋之年还保持着少年的澄澈心性。有一次他在院里办讲座，播放了一个内容丰富、制作精美的PPT。事后我看见他的学生在摆弄电脑，便问道：“这个PPT是你帮忙做的吧？”对方却说：“都是王院士自己做的，我只准备电脑。”后来我才知道，他经常自己查看英文网站搜索资料，自己做PPT。对于前线
11、冲锋的年轻人，小谟院士就像后方的灯塔，有他在便觉得安心。有一年在成都开会，我需要就某型预警机的方案作报告，因为经验不足，加上准备仓促，我表现不是很好。他一眼看出我的紧张，很和蔼地鼓励我，让我放松了不少。去年我们团队忙一个新的型号项目，小谟院士不顾刚刚化疗完的虚弱身体，四处帮我们奔走呼吁，并不断勉励我们不要怕，大胆创新，坚持自己的技术主张。2021年，人民军工创建90周年之际，国防科工局隆重举行“军工记忆”盛典，要为小谟院士颁奖，表彰他为第一架国产预警机作出的贡献。他却把这个光鲜的任务交给了我：“你也为它工作过，你代我去吧。”他一生驰骋于国防科技的赛场，始终心无旁骛。他也用自己的方式告诉我们，什
12、么是最有价值的事。去年，小谟院士在电科院领衔成立院士实验室，雄心勃勃描绘新的事业版图，我们最后一次去看望他时，他心心念念的是实验室人才队伍建设，而非自己的病。遗憾的是，他已无法见证这最后一个梦想的实现。但我相信，他的品格与精神就像皓月清辉，长存不灭，他费尽心血播下的那些种子，终将繁花似锦。（光明日报2023年04月05日）学校话剧社想把这篇散文改编成话剧，参加校园艺术节的表演大赛，你作为本次活动的编剧之一，遇到了下面几个问题：10你需要按照先后顺序把文中关于王小谟院士的故事概括补充完整，让演员对内容有一个整体的把握。爬十几米高预警机机罩从未皱眉。 。和蔼地鼓励我作预警机方案报告。 。把接受表彰
13、的光鲜任务交给了我。 。11为帮助演员把握人物情感，你需要对下面句子的意蕴进行分析。你也为它工作过，你代我去吧。12为更好地塑造好王小谟院士这一人物形象，剧务组对王小谟院士的性格特点进行了分析，请你进行简要总结。13俗话说：“题好一半文。”题目是文章的眼睛。剧务组围绕话剧的题目“皓月清辉映碧空”展开讨论。请参与讨论并谈谈你的看法和理由。（不少于50字）14音效组的同学为选哪首歌作为结束的背景音乐而争论起来。你建议使用中国男儿，请把你的理由告诉他们。我建议使用中国男儿。因为： 阅读下面的文章，完成各题。过冬麦厉彦林“冬麦遇雪盖上被，来年枕着馒头睡”，阴历小年，正巧我赶回沂蒙山区老家。天气寒冷，气温降到零下8度，细密的雪粒扑面而来，扑打在脸上，既有一丝的凉，还有一丝的痛，但我心里却很高兴。不声不
