第一学期高二年级组工作总结范文

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1、第一学期高二年级组工作总结范文本学期中,高二年级以学校工作重点为指导,在校党总支、校行政的指导下,以强化老师的角色意识,危机意识。质量意识为重点,以学生的良好习惯为打破口,充分行使年级组在教育、教学、劳动纪律、教风、学风等方面的独立管理职能,狠抓班主任、备课组长两条主线,创造性地开展各项工作,在期末的统考中,成绩仅跟两所国家级重点中学,学生良好的学习习惯、生活习惯、文明卫生习惯已根本养成,青年老师成熟较快。一、主要工作1、进一步明确本届高二的学业程度测试目的和工作重点,在07年的学业程度测试中,我校的学业程度测试通过率为81%,仅跟陆慕和黄埭两所国家级示范高中,圆满完成了上级和学校下达的各项指

2、标。2、落实各项教研活动的内容,着力进步教学质量各备课组以备课组长为核心、骨干老师为中坚,认真落实了集体备课(尤其是语文、数学、外语备课组),精心准备、周密组织了校公开课60余节次,并积极组织推荐骨干老师参加区里组织的评课选优活动。3、老带新工作得到充分重视。针对高一年级新老师较多的特点,我们为每位新老师装备了指导老师即师傅,让他们从备、教、改、导、辅、测、评、研等方面得到全方位的指导,少走弯路,各备课组新老老师取长补短、互相促进,工作气氛和谐,交流合作的态势较好。4、对期中考试精心组织,同密布署,作好了全年级及备课组、班级质量分析p ,召开了学习经历交流会(班级)、表彰暨经历交流大会(年级)

3、、家长座谈会等。各方面反响良好。二、本学期工作的主要特色及经历1、每月除定期召开一次班主任工作例会外,还随时据情况召开班主任会议,细致安排本月日常工作,讨论工作方法。针对班主任提出的问题及时研究解决。我们认为,高一学生刚刚进入高中,各方面都有一个适应过程,班主任工作应从点滴作起,班级管理工作无小事,一片纸屑,学生一个经意的表情,学生周记中表露出的一点点情绪变化,教寝室细微的变故都应一一纳入班主任的管理视野,工作一定要做细做实。及时发现问题解决问题,多多关爱学生,帮助学生,施行人性化、制度化管理。营造良好的人际气氛,努力进步学生自我管理的程度,力避粗暴简单。班主任能因时而变,积极研究,应对学生中

4、出现的新情况、新问题。2、学生教育工作中,多从学生角度出发,多启发、多诱导,少说教、少指责。注重学生学习的“动力、习惯、方法”三位一体的全方位指导,使学生能真正收益。3、注重老师教育观念,教学理念的转变。树立关注全体学生,关注学生全面开展的观念,教学中注重研究性学习的讨论,充分发挥学生的主体作用,尽力开掘学生潜能,注意教学内容贴近社会消费、生活实际,课堂教学以培养学生才能为第一要务。三、缺乏及努力方向1、学生中上网,早恋现象较为严重,屡教不改者较多,需积极讨论有效的引导方式、方法。2、班主任及其他老师的思想素质、业务、工作才能的进步缺乏灵敏的形式,有效的方式;特别是少数老师课堂教学程度、教育管理程度亟待进步,危机意识优患意识急待加强。

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