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1、青春散场演讲稿 毕业,就像一个大大的句号 从此,我们告别了一段纯真的青春 一段年少轻狂的岁月，一个充满幻想的时代年复一年的毕业,就像话剧似的，有人要谢幕，有人要上场，总会有人要离别, 只是这一年，逢到了你们的青春散场。有的人，一转身,就是一辈子;有些事,一恍惚,就定格为回忆。 -总以为毕业遥遥无期,转眼却各奔东西。 原来岁月这么经不起推敲和研磨。 在校时对学校的林林总总不尽人如意的地方总是不停的抱怨，真要离开还真有几分依恋,几分不舍。记忆真是个奇妙的东西，回忆从离别开始，今天的典礼是个标志, 随着岁月的过滤,往日的种种不快都变得脉脉温情起来。那一瞬间，你终于发现,那曾深爱过的人, 早在告别的那
2、天,已消失在这个世界, 心中的爱和思念，那只是属于自己曾经拥有过的纪念。我想，有些事情是可以遗忘的，有些事情是可以记念的，有些事情能够心甘情愿,有些事情一直无能为力。我的快乐都是微小的事情, 只要有你们就可以了。 总是需要一些温暖，哪怕是一点点自以为是的记念感情有时候只是一个人的事，和别人无关,爱，或不爱,只能自行了断当线尚在掌心时，是我牵引风筝，当风筝线随风筝远去时,是它在牵引我。摊开掌心，只有那道细线的印痕尚在，却又渐渐的消失，是如你我的别离。痛彻心扉的爱情是真的，只有幸福是假的,那曾经以为的花好月圆爱情只是宿命摆下的一个局 我总是以为自己是会对流失的时间和往事习惯的,不管在哪里，碰到谁。
3、以什么样的方式结束 谁比谁清醒，所以，谁比谁残酷 喜欢就要拥有它,不要害怕结果 我还是宁愿相信,她的往事，只是为我而曾经透明过，而我，会把这一切放在逐渐的遗忘中， 包括我自己的无能为力。 毕业典礼演讲稿 今天,很高兴能够代表毕业班全体班主任老师在这里和大家交流。六年前的夏天,我从鲁东大学外语系毕业,所以，从这个意义上说,台下的各位,我是你们的师姐。今天，姑且放下教师的身份，放下班主任的身份，而仅以一位师姐的身份,和即将迈出蓬师校园的我的学弟学妹们探讨“毕业的喜与忧”。骄阳六月，毕业在即，青春散场,逝者如斯夫。这让我想起了印度诗人泰戈尔飞鸟集的第2首“生如夏花”。英文原文是:letleebeut
4、fullkesumrfowersanddhlikeutunlev.。我国著名翻译家郑振铎将此译为“使生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美”。所以,从这个意义上讲，“生命不只是折射短暂与匆忙,毕业不只是充满感伤与怀恋。我倒更喜欢歌手朴树在歌曲生如夏花中的理解：“惊鸿一般短暂如夏花一样绚烂我是这燿眼的瞬间是划过天边的刹那火焰”。夏花、火焰、惊鸿一瞥，虽然是一样的短暂，却都有不一样的美丽。所以,毕业是一个终点，更是一个起点，毕业喜忧参半。 这儿，我说的“喜忧参半”,“喜”是指在蓬师的五年,你所学到的东西。“忧”则指迈出校园，你将怎样去回报社会。也就是给大家诠释了两个问题:“蓬师的五年,学校教会了我什么。”
5、，“迈出了蓬师校园，我又能做些什么。”大学毕业的时候，顶着省级优秀毕业生和鲁大优秀实习生的光环,我放弃了学校推荐的曲阜师范大学的就业机会,选择了蓬莱师范,至今也坚定这份选择,还记得应聘的时候校长问我“为什么选择蓬师。”,我说了两点:第一点,蓬莱的天很蓝,蓬莱师范的天更蓝,这是学校的地理环境;第二点，“学高为师，身正是范”，“做文明人,讲普通话,写规范字”深深吸引着我,这是学校的人文环境，我不可抗拒。于是才有了我们生命中年的美好回忆。 而今，青春散场，先说第一点，毕业的喜：母校给了我什么。我想用两个字概括：“成长”。“每个人都想成功，但却没想到成长”,这是德国诗人歌德的话。几年前，杨澜女士在厦门
6、大学新闻学院的演讲中对这句话作出了让人回味 的诠释，她说“成功是一个点，它是外在，源自外界评价,由别人去评论；而成长则是一个过程,它是内在，是一种内在知觉,并在内心愉悦存在。我们担心失去的成功往往转瞬即逝，而让我们经历痛苦的成长却不被剥夺,成长属于自己,虽然缓慢，但却充满自信。”杨澜女士的这番诠释让我回味良久,也引发了我对于成长的思考。是非审之于己,毁誉听之于人,我们可以不成功，但决不能不成长。我想就算没有成功这个点，我们也依然可以享受成长的过程。关于这点，年的在校学习,我想大家也会感同身受。蓬师的年,我们学到了知识,学会了做人,收获了成长,这段学习经历将会受用终身,因此我称之为“毕业的喜”。
7、接着讲第二点“毕业的忧”。迈出校园,踏入社会，我能做些什么。应该怎样去做。遇到了问题怎么办。这些无疑都是摆在我们面前的难题，所以我称之为“毕业的忧”。“我能做些什么。应该怎样去做。”这点我想引用范校长在5级实习动员大会上提出的四点做以回答“有目标，有信心,有干劲,有方法”,虽然简单,但很精辟,对于这12个字的精髓我想大家需要反复琢磨,悟出其中的真谛,并在生活中，工作中去体检,去实践。有句话说“希望如火,失望如烟，人生就是七处点火，八处冒烟。”,生活中遭遇困境在所难免,那么碰到了问题又该怎么办呢。曾子曰：“吾日三省吾身为人谋而不忠乎。与朋友交而不信乎。传不习乎。”意思是说“我每天多次反省自己，替
8、人家谋虑是否不够尽心。和朋友交往是否不够诚信。老师传授的学业是不是反复练习实践了呢。”而今，世道纷纭,熙熙攘攘,心为外利所动，几乎失去真我;物欲横流，乃至人心不古;求诸外欲,而忽略了内存的诚信。如何对待浊世横流。如何面对生活中的不如意。我想,作为即将迈出校园的我们，凡事都要以道德为底线,自省他省，三思而后行，坚定信念，迎难而上。“老老实实做人，踏踏实实做事”便是我对自己和大家的期许。 末了,此情此景,想推荐两首歌,大家可以下载试听,第一首是罗大佑的爱的箴言,用来表达5年来，我们师生之间彼此的爱。第二首是美国电影毕业生的主题曲scarorouhai，用来表达我对同学们的期待与警示。我衷心的希望大
9、家能把“今日我已母校为荣，明日母校以我为荣”落到实处。 最后,用我们学校老校长位校长的话结束今天的发言,那就是“你的心可以在天上,可你的身必须脚踏实地。”。 学生毕业典礼发言稿的延伸阅读怎样写好发言稿发言稿的写法比较灵活,结构形式要求也不像演讲稿那么严格,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。常见的形式有：开门见山提出本人要谈的问题及对问题的看法，然后说明理由，最后照应开头对全文做简明的总结。 直接写出要讲的问题或意见，可用序号 1、 2、等表示，问题讲完,即告结束，不写开头和结尾。汇报经验、情况的发言，内容比较系统,它包括情况叙述、经验介绍、体会收获等,这几方面的内容要
10、连贯地写出来，构成一篇比较完整的文章。写发言稿和演讲稿相似,写发言稿时，要注意三点: 观点要鲜明。对问题持什么看法，要明确表态。对尚未认识清楚的问题,要实事求是的说明;如果是汇报性的发言，要中心明确，重点突出,不必面面俱到。条理清楚。一篇发言稿要谈几方面的问题，每一方面问题要讲哪些条目。都要安排得有条有理,让人听起来容易抓住重点。 这儿,我说的“喜忧参半”,“喜”是指在蓬师的五年,你所学到的东西。“忧”则指迈出校园,你将怎样去回报社会。也就是给大家诠释了两个问题:“蓬师的五年，学校教会了我什么。”，“迈出了蓬师校园，我又能做些什么。”大学毕业的时候，顶着省级优秀毕业生和鲁大优秀实习生的光环，我
11、放弃了学校推荐的曲阜师范大学的就业机会，选择了蓬莱师范,至今也坚定这份选择,还记得应聘的时候校长问我“为什么选择蓬师。”，我说了两点:第一点，蓬莱的天很蓝,蓬莱师范的天更蓝,这是学校的地理环境；第二点,“学高为师，身正是范”,“做文明人,讲普通话，写规范字”深深吸引着我，这是学校的人文环境，我不可抗拒。于是才有了我们生命中年的美好回忆。 而今,青春散场,先说第一点，毕业的喜：母校给了我什么。我想用两个字概括:“成长”。“每个人都想成功，但却没想到成长”，这是德国诗人歌德的话。几年前，杨澜女士在厦门大学新闻学院的演讲中对这句话作出了让人 回味的诠释，她说“成功是一个点，它是外在,源自外界评价，由
12、别人去评论；而成长则是一个过程，它是内在,是一种内在知觉,并在内心愉悦存在。我们担心失去的成功往往转瞬即逝，而让我们经历痛苦的成长却不被剥夺，成长属于自己,虽然缓慢,但却充满自信。”杨澜女士的这番诠释让我回味良久，也引发了我对于成长的思考。是非审之于己,毁誉听之于人，我们可以不成功，但决不能不成长。我想就算没有成功这个点,我们也依然可以享受成长的过程。关于这点，5年的在校学习，我想大家也会感同身受。蓬师的5年,我们学到了知识,学会了做人，收获了成长,这段学习经历将会受用终身,因此我称之为“毕业的喜”。 接着讲第二点“毕业的忧”。迈出校园，踏入社会，我能做些什么。应该怎样去做。遇到了问题怎么办。
13、这些无疑都是摆在我们面前的难题,所以我称之为“毕业的忧”。“我能做些什么。应该怎样去做。”这点我想引用范校长在05级实习动员大会上提出的四点做以回答“有目标，有信心，有干劲,有方法”，虽然简单，但很精辟,对于这12个字的精髓我想大家需要反复琢磨，悟出其中的真谛，并在生活中,工作中去体检,去实践。有句话说“希望如火,失望如烟，人生就是七处点火,八处冒烟。”,生活中遭遇困境在所难免，那么碰到了问题又该怎么办呢。曾子曰：“吾日三省吾身为人谋而不忠乎。与朋友交而不信乎。传不习乎。”意思是说“我每天多次反省自己,替人家谋虑是否不够尽心。和朋友交往是否不够诚信。老师传授的学业是不是反复练习实践了呢。”而今
14、,世道纷纭,熙熙攘攘,心为外利所动，几乎失去真我;物欲横流，乃至人心不古;求诸外欲，而忽略了内存的诚信。如何对待浊世横流。如何面对生活中的不如意。我想,作为即将迈出校园的我们，凡事都要以道德为底线，自省他省,三思而后行,坚定信念,迎难而上。“老老实实做人，踏踏实实做事”便是我对自己和大家的期许。 末了,此情此景,想推荐两首歌,大家可以下载试听,第一首是罗大佑的爱的箴言,用来表达年来,我们师生之间彼此的爱。第二首是美国电影毕业生的主题曲carorouhair，用来表达我对同学们的期待与警示。我衷心的希望大家能把“今日我已母校为荣，明日母校以我为荣”落到实处。 最后,用我们学校老校长位校长的话结束
15、今天的发言，那就是“你的心可以在天上,可你的身必须脚踏实地。”。 学生毕业典礼发言稿的延伸阅读怎样写好发言稿 发言稿的写法比较灵活，结构形式要求也不像演讲稿那么严格,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。常见的形式有：开门见山提出本人要谈的问题及对问题的看法，然后说明理由，最后照应开头对全文做简明的总结。 直接写出要讲的问题或意见,可用序号 1、 2、3等表示,问题讲完,即告结束,不写开头和结尾。汇报经验、情况的发言，内容比较系统,它包括情况叙述、经验介绍、体会收获等,这几方面的内容要连贯地写出来,构成一篇比较完整的文章。写发言稿和演讲稿相似，写发言稿时,要注意三点： 观点要鲜明。对问题持什么看法,要明确表态。对尚未认识清楚的问题，要实事求是的说明;如果是汇报性的发言，要中心明确，重点突出，不必面面俱到。条理清楚。一篇发言稿要谈几方面的问题，每一方面问题要讲哪些条目。都要安排得有条有理,让人听起来容易抓住重点。 尊敬的领导、老师、亲爱的 同学们： 大家好。岁月匆匆，大学四年转瞬即逝。从眼眸里抽出细细雨丝,然后纷纷扬扬的撒下。我
