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1、试着寻找与众不同的教育 又要放寒假了，孩子终于有了可以自由支配的时间,大人的想法很多，可孩子已经十二岁了,他的想法或许更多。我是否更应该和孩子商量呢？这让我回忆起了00年寒假的北京旅游，就是这次无意之行,给了我以后如何安排孩子假期很大的启示。 由于是第一次带他出远门，我当时也很忐忑。一下火车，我死死抓住他的小手,一刻也不敢放松。儿子看来也很紧张，瞪着眼睛四处张望,怯怯地说：“妈妈,北京火车站真大，真漂亮呀！我发现，孩子正在用自己的眼睛探索外面的世界。第二天早上，儿子在睡梦中被我喊醒,听说要去天安门广场看升旗,他激动不已，“妈妈，课本上说,每天到广场看升旗的人有好几万呢，是真的吗?”“那咱们去看
2、看不就知道了。这小家伙，原来对课本上的东西还有怀疑呀!那天，他还郑重其事的在人民英雄纪念碑前留影,手中的小红旗他说是为祖国加油的。后来的几天旅游中，儿子总是有许多千奇百怪的问题,我都有些应接不暇了。他显得有些失望。嘴里嘟囔着，“我回家问爸爸，再查查资料。咦，平时上学的时候让他查资料,他总是推三阻四,敷衍了事。现在怎么变成一个小学究了？看来,只要是喜欢感兴趣的东西,他才会用心。我略有所思。几天的旅游很快结束了,坐在回家的火车上，我有些累了。儿子竟然拿暖瓶倒水给我.“妈妈，喝点热水。休息会吧。”这可是儿子第一次说出这样的话。我有些激动了。 俗话说:读万卷书不如行万里路。这次旅行让我在与孩子相处中受
3、益匪浅.我觉得这不失为一种寓教于乐的好方法,只要我们平等轻松的交流,教育孩子也不是那么困难的。 现在儿子已经十二岁了，算是个小大人了，前几天，他郑重其事的说,马上又到假期了，他想去长城玩,因为课本上描述的雄伟壮观的长城深深地吸引了他，他还说，这一次全家的行程是否可以由他来安排。我很震惊。孩子大了，有自己独立的想法,我也很欣慰。这是我和老公多年来秉信的教育原则。“思迥异,做不同“思路决定出路今年的寒假旅行我现在已经很期待了。 现在的小升初，也开始注重灵活性和实践性,很多问题都要跟生活和实践相联系,这个寒假，我给他的建议，上午写作业、看书!下午、晚上时间由儿子自己安排,找朋友外出玩、小制作或做试验
4、、电脑游戏、上网写博文、看课外书、看电视等,对这样的要求,儿子十分乐意。我们还共同商议,打算继续多参加社会活动,比如：报名书法培训老师的进社区免费写对联活动.其次,多阅读课外知识，激发孩子思考和学习兴趣,能使课内和课外联系起来,使他返回来对课内内容发生兴趣。比如:孩子一直坚持订阅的意林和家里订阅的特别关注，还有他自己一直想阅读的小说等。在假期里,也适当分一部分家庭事务给孩子，让孩子通过参与家庭事务,来感受家庭责任感。比如让孩子去市场买菜、让孩子为家庭事务出谋划策，另外还想教会孩子做一道简单的菜,当然，生活是丰富多彩的，在这里我只想通过抛砖引玉的作用，来启发家长们从多角度思考，以理性的目光面对孩子的假期，真正关注孩子心理情绪体验，关注孩子的个性特点去教育和引导孩子,度过一个和谐健康的寒假。 六一班高立东家长文中如有不足，请您指教！ /
