新编八年级地理上册4.2农业学案1新人教版

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1、 新 编 精 品 地 理 资 料 2019.4 农业 2课 题 农业 2课 型预习展示课执笔人 审核人 级部审核 学习时间第 周第 导学稿教师寄语认真做事把事做对,用心做事把事做好学习目标1. 了解我国的农业发展状况。2. 能够运用资料并联系实际,说明我国农业类型及在地区分布上的差异。(重点)。3.掌握农业分布的地区差异。学生自主活动材料一、认定目标,预习感知自学课本90-99页,将内容加以学习并记忆,用铅笔在课本上标画.二、自学效果检验:(尝试运用课本知识,解决问题,注重知识生成)(一)基础知识梳理(1.2号同学独立完成,3.4号同学可适当看书) 农业及其重要性1.通过课本90页的图片农业的

2、类型有哪些? 、 、 、 、 。2.什么是农业?, 农业的作用:国民经济的 产业。 我国农业的地区分布3.我国农业的地区分布主要表现在 与 、 与 。4.阅读图4.13,其中东西部农业的分界线是 南北部农业的分界线是 。西部农业的类型是 ,有我国的四大牧区分别是 ,西部种植业分布在 ,西部发展种植业的有利条件是: 。东部农业的类型是 ,其中种植业分布在 ,列举南方的农作物: 列举北方的农作物:林业分布在 渔业分布在 ,其中 是我国淡水渔业最发达的地区。(该问题的解决,可以对照课本93页我国土地利用类型的分布)粮食作物油料作物糖料作物饮食农产品南北5、青藏高原的主要农作物: 。 、 、 、 是藏

3、民的饮食四宝,能够帮助藏民 的高原气候6.课本95页的活动题,把答案写在课本上。发展农业要因地制宜发展农业必须遵循的原则: 。7.影响农业生产的因素有两类分别是 、 。8.因地制宜的布局农业指的是宜林则林、宜牧则牧、宜渔则渔、宜农则农,试分析其中的自然条件。9.完成课本97页活动题1、2,得出影响农业分布的社会条件是什么? 走科技强农之路10.搜集图片:昔日农业与现代农业的比较,得出什么结论发展农业要走 之路,我们必须依靠科技的优势,大力发展 、 、 、 、 加快我国从农业 向农业 迈进的步伐。11.针对问题解决的办法有哪些?(二)合作研讨(解决不了的问题,组内合作交流)1.通过课本95页的活

4、动题,请分析影响我国农业水平的因素。三、整理归纳,知识内化(结合所学,构建知识体系)四、当堂反馈1.根据因地制宜的原则,下面不合适的行为是A.在西藏建立水产品加工基地 B.在内蒙古建立皮毛、乳制品加工厂C.在黑龙江省建立豆制品加工基地 D.在山东大力开展海洋水产养殖甲乙丙2.图中甲乙丙三地,甲为城市中心、乙为城市郊区、丙为远离城市的地区。乙地农民面临以下几种选择,请你帮他们出出主意,你认为他们应选择哪一项农业生产类型 A种植水稻、小麦、玉米B种植蔬菜、花卉、发展肉、乳、蛋、禽生产C全面发展畜牧业 D全部退耕还林3.我国西南部的山区,农作物种类及耕作制度存在差异的原因是A. 海拔高度 B. 土壤

5、 C.水源 D. 降水4.我国四种经济作物分布如下图,判断正确的是A.油菜甘蔗花生甜菜 B.棉花甜菜甘蔗油菜C.花生油莱茶叶棉花 D.油菜甘蔗棉花咖啡5.某采购员采购的商品与其产地对应正确的是:A.大米丙 甘蔗甲 甜菜乙 花生丁 B.大米甲 甘蔗乙 甜菜丙 花生丁 C.大米乙 甘蔗甲 甜菜丙 花生丁 D.大米甲 甘蔗丙 甜菜乙 花生丁甲 乙 丙 丁五、拓展延伸,能力提高 某中学地理研究性学习小组,从有关部门获取了一张“我国北方某地区图”请你帮助该小组对本地区的农业、工业、城市发展等问题进行规划设计(1)按照因地制宜的原则,请你规划设计图中、两地区适宜发展的农业类型、 (2)A城市附近的矿产是 (3)根据图中信息,请你为D、E两城市设计经济发展的支柱产业D 原因是: 。E: 原因是: (4)按照目前图中展示的现状,哪个地点可能会再形成一座城市,将这座城市用字母“F”标注在图上 下图所示是我国南方亚热带丘陵地区,其中A为山区,B为丘陵梯田地区,C为平原地区,D为水库,E为乡镇企业和居民区,F为库区北侧的丘陵低山。请你根据因地制宜、可持续发展的原则,设计一种能够最科学地开发利用自然资源的方案。A_;B_;C_;D_;E_;F_教学反思:

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