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1、重庆医科大学教务管理系统学院和教研室（实验室）简明使用手册一 安排开课系（安排任课教研室或实验室）1 以院系或教研室（实验室）身份登陆正方教务管理系统客户端2 途径：教学计划管理教学任务管理计划任务开课系安排3 选定学年学期，右键任意课程，选择“开课系安排”4 在下拉菜单中选择相应的教研室（实验室）后拟定即可。二 贯彻教学任务1 途径：教学计划管理教学任务管理计划任务安排开课学院下教师2 选择“课程代码”旁边的“”，在“未安排的课程”课程下面双击需要贯彻的课程，3 双击后即可见课程的“分班结果”，选课课号相同则表达为同一个教学班，具体的合班情况在“合班情况”栏目可见。4 右键需要贯彻任课教师的
2、班级，选择修改教学班，即可进入“计划任务安排操作”界面。此界面最下边可见“实验班级数”，即实验分组数。5 选择任课教师，点击“教师职工号”右侧的“”，即可进入教师选择界面，双击相应的教师后即提醒“是否修改选课课号”，拟定即可。此处应真实全面地填写所有理论课任课教师，同时保证与教学日历上安排的任课教师完全一致，以免学生网上评教时漏评或错评。6 若有多个教师授课请先勾选“计划任务安排操作”界面的“多个教师”后再进入教师选择界面选择教师。7安排实验课小组任课教师（如没有实验课，则不需进行此项操作；有实验课，不管是课内实验还是单独的实验课程，都必须完毕此项操作）。此时应先拟定“计划任务安排操作”界面的
3、周学时（格式为0.0-0.0）的理论学时和实验学时均不为0.0，如周学时为“0.0-3.0”，可先手动改为“1.0-3.0”。8改动后在“实验课是否跟理论课”菜单右侧会出现“实验任务安排”菜单，点击后进入“实验课独立安排教师”界面。序号为组数，人数则为每组的人数。如班级总人数为79人，分为2个实验组，对的的填写方式为：一方面序号填1，人数填40，然后选择任课教师。第一组填完后，序号填2，人数填39，然后继续选择任课教师。所有组数均完毕后保存，退回到“计划任务安排操作界面”。此时应先把周学时改回本来的“0.0-3.0”，再点击最下端的“保存”后退出。此项操作如未完毕，则填报教学日历时的界面上显示
4、实验小组数为0。至此，该门课程的教学任务贯彻完毕。三 填报教学日历填报教学日历应在教学任务贯彻完毕后（即已经安排了任课教师和实验组任课教师）进行。方式一：通过客户端填报（此种方式只能在校内网使用）1途径：师资管理教师信息管理教师教学日历管理2选定学年学期及所需的课程、班级、教师信息后即可查询。查询后选定需要填教学日历的任务，点击最下端的“修改”，即可进入“教学日历维护”界面。教学日历填写完毕后也可点击“输出”按钮保存为EXCEL表格，打印则直接点击“教学日历打印”即可。教学日历应打印一式三份，经学校教务科审核后留一份存档，其余两份分别由院系和教研室存档。3 “教学日历维护”界面：注意第一列的周
5、次必须填写且只能为一英文状态下的数字，否则会犯错，导致整个学院都不能填写教学日历。填写过程中请注意随时保存。安排实验课授课内容时实验组次应与上端的实验组数一致。教学日历填写完毕后可保存，检查拟定无误后即可提交，提交的教学日历则不能修改。填写教学日历时可根据课程的具体情况选择左下角的“同一教师同一课程日历相同”或“同一课程日历相同”后再保存。此处的同一课程是指课程代码相同。如需修改经学校教务科审核通过的教学日历，需相关教研室出具书面申请，说明修改的因素，并经院系领导签字后交学校教务科，才干返回修改。因此，请各院系、各教研室老师在提交教学日历和课程成绩前务必仔细核查。途径2 通过教务系统WEB端填
6、报教学日历（此种方式可在校内和校外同时使用）1以贯彻任务的第一个教师的工号登陆教务系统WEB端。（为更好显示填报效果，建议先对电脑做如下设立。桌面右键属性外观高级，项目下选择窗口，相应的颜色请选择浅灰色，拟定后即可）2 进入“信息维护”“教学日历维护”菜单 3 进入后显示如下界面，选定学年学期（建议先选学期，再选学年）和相应的课程4 双击相应的课程，出现填报教学日历的界面（与教务系统客户端填报教学日历的界面相同，填报规定与客户端也相同）。填报完毕后请保存，检查无误后再提交。打印仍需登陆教务系统系统客户端打印。四 成绩报送环节1：登陆登陆方式一：由主讲教师（贯彻任务的第一个教师）的工号登陆教务系
7、统WEB端:81 （内外网均可访问）上进行操作说明：输入教师的职工号和密码（为教师职工号），选择“教师”身份登陆。请注意更改密码。登陆方式二：进入教务处主页，点击专题网站上面的“教务系统WEB端教师入口”链接进入。环节2：鼠标移动到“成绩录入”菜单上，选择相应的课程。（如下图：）环节3：选择课程后出现如下界面，提醒输入课程密码，输入密码后点击拟定。注意课程密码要和选课课号一一相应。课程密码请以院系或教研室身份登陆教务系统客户端查询，查询途径为：成绩管理网上成绩录入设立，右键选定的课程，选择“当前记录成绩录入密码查询”，或者由院系教学管理人员登陆后选择“当前显示的记录密码输出”，导出院系所有课程
8、的密码后分发给相应的教研室任课教师。环节4（A）：成绩录入、保存、提交和打印注意：1、必须一方面设立好成绩录入的比率，才干开始录成绩。 2、假如比率设立错误，而成绩已经录入了一部分或所有输完，则点击网页右下方的“清空总评成绩”按钮，然后修改比率，保存即可。 3、假如某些课程已将成绩折算，那么直接在总评成绩一栏，录入成绩。 4、除重修外，如有学生试卷而WEB端无学生名单，请与教务科联系添加学生名单；如WEB端有学生名单而无学生试卷，请直接将其成绩记为0分。 5、重修成绩和补考成绩请以纸质方式报送至学校教务科。教研室和院系应各留一份存档。环节4（B）：成绩的提交和打印。成绩保存后点击“输出打印”后
9、或在成绩提交后显示如下界面，请根据课程性质选择打印格式。成绩打印应一式两份，分别由院系和教研室存档。注意：成绩提交必须在成绩录入完毕并确认无误之后才干进行。已提交的成绩如需返回修改，需相关教研室出具书面申请，说明修改的因素，并经院系领导签字后交学校教务科，才干返回修改。五 教务系统客户端其他方面的应用1. 查询本学院所管辖学生信息，途径：学生管理学籍管理信息维护（建议先选年级，再选学院和班级，不选专业）2. 查询本学院所管辖学生学籍异动信息，途径：学生管理学籍管理学籍异动3. 教务系统WEB端教师登录密码查询，途径：师资管理教师密码查询4. 教师职称、学历、学位、所属教研室等信息维护，途径：师
10、资管理教师信息管理教师信息维护5. 选课学生名单查询：途径1：选课管理选课课程调整必修课程调整，其中“必修课程调整（开课学院）”为本学院所开课程的学生选课名单，“必修课程调整（学生学院）”为本学院管辖学生所上课程的选课名单途径2：选课管理查询打印点名册打印6. 学院开课查询：途径1：教学计划管理教学任务管理计划任务下达，可查询本学院所开课程；右键查询，勾选“学生学院”后可查询本学院学生所上课程途径2 ：选课管理选课课程调整必修课程调整，“必修课程调整（开课学院）”为本学院所开课程，“必修课程调整（学生学院）”为本学院管辖学生所上课程，勾选左下角的“显示教学班组成”后同时可查询课程合班情况7. 专业教学计划查询，途径：教学计划管理专业计划管理8. 教研室（实验室）承担课程（已合班）查询，途径：教学计划管理查询打印教学任务打印9. 课程考试方式设定，途径：考试管理考试方式设定，凡需期末期间由学校教务科统一安排的课程的考试方式一律设立为“集中”10. 期末集中考试初排查询，途径：考试管理查询打印集中考试考场安排重庆医科大学教务处2023-5-10
