《校园五一劳动节活动总结格式版（五篇）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《校园五一劳动节活动总结格式版（五篇）（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、校园五一劳动节活动总结格式版今年的五一劳动节，我们学校开展了多彩多样的活动共同庆祝这个有意义的假日。让老师们在工作之余快乐身心，减轻工作压力，过一个属于劳动者共同的节日。一、教工乒乓球单打赛_月_日-_月_日期间，通过比赛分别决出男子组和女子组前八名，其中我校副校长张鲁秀获得男子组第一名。此次活动共有_多名教职工参赛，比赛竞争激烈，比赛氛围友好。通过这种小巧灵活的比赛活动形式，丰富和活跃了教师的业余生活，在友好的比赛气氛中，增加了教师之间的思想交流，凝聚人心；达到了以活动锻炼身体，愉悦心情，缓解工作压力的目的。二、“校园之声”师生诗朗诵_月_日下午2：20，在我校多媒体教师的大力协助下，首次采
2、用了多媒体投影技术即舞台音像数据化管理技术，在灯光控制，音源美化，图像处理等方面，给广大师生展示了一个绚丽多姿的光影舞台，为广大师生搭建了一个计算机动画终端技术的介绍平台，同时也反映出我校多媒体教师在计算机实用技术的应用领域中运用自如的高超技术。本次活动精彩纷呈，十余名师生选手朗诵风格各异，有娓娓道来、深情演绎的，有慷慨激昂、一路高歌的。通过这次活动，加深了师生之间的感情，促进了校园和谐。三、组织迎“五一”教职工篮球运球投篮接力赛_月_日-_月_日期间，篮球运球投篮接力赛，是以团队形式参赛，竞争激烈。通过这种轻强度、趣味性和合作型运动有机结合在一起的活动形式，有利于带动中青年教师、男女教师参加
3、比赛的积极性和兴趣性，有利于加强学校领导与教师之间、教师与教师之间的思想交流和情感沟通，有利于建设和谐的组织管理文化和校园忠诚文化，体现合作型社会对新时代教师的素质要求，丰富和活跃了教师的业余生活。_月_日下午4：10全体教职工参加，由体卫艺办公室、政治教研室和电教室举办的“远离烟害，亲近美好生活”健康知识讲座。通过这次讲座，让教职工认识到身体是工作的本钱，在平时的教学中，不要忘记了保养自己的身体。这些活动的开展既丰富了教师业余文化生活，又活跃了教师的身心发展，更调动了广大教师职工参与的积极性，加强了团结，增进友谊，增强了学校的凝聚力，体现了和谐校园的理念。使广大教师能以旺盛的精力和崭新的精神
4、面貌投入到工作中去。校园五一劳动节活动总结格式版（二）一、晚会概述(一)晚会目的及意义1、丰富员工业余文化生活;2、为员工提供一个自我展示的舞台;3、激发广大员工融入到集团这个大家庭里积极性;4、学习宣传企业文化相关知识。(二)组织单位集团党支部、工会、团委、妇联(三)组委会顾问：(名单略)主任;(名单略)委员：(名单略)(四)具体操作集团工会、共青团二、晚会筹备(一)动员宣传1、要求(1)让每一名员工都知道这场晚会;(2)让每一名员工都知道公司领导很重视这场晚会;(3)让每一名员工都知道参加这场晚会有一定的奖励;(4)让每一名员工都意识到若有能力就要积极参加;(5)与公司领导沟通，争取领导的
5、理解与支持。2、控制直接负责人：各团支部书记进度控制：截止_月_日(星期三)(二)挖掘晚会所需人才1、发现并动员人(1)、歌唱、舞蹈、才艺、语言节目、互动游戏等;(2)、辅助人才(节目编制、舞台布置、化装、摄影);(3)、音光设备使用人才;(4)、主持人(男女各一名)。2、控制直接负责人：(名单、联系电话略)进度控制：截止_月_日(星期五)3、节目登记(1)、各公司领导要给予一定重视，鼓励内部员工积极参与;(2)、各团支部积极动员，并做好登记工作，上报团委。4、控制直接负责人：各团支部书记进度控制：截止_月_日(星期五)(三)装备1、所需配套装备准备(1)演出服装(2)表演器材(3)音效、灯光
6、设备(4)其他所需道具2、控制直接负责人：(名单、联系电话略)进度控制：截止_月_日(星期三)(四)节目准备1、要求(1)、本着自愿、鼓励的原则，各团支部准备节目，数量不限，内容不限;(2)、选择业余时间进行排练，各团支部负责组织协调;(3)、各团支部可以请一些专业人士或在此方面经验丰富的人士帮助自己把节目搞好;(4)、克服配套设备不足的困难，多与公司领导沟通。2、控制直接负责人：各团支部书记进度控制：截止_月_日(星期五)(五)挑选计划于_月_日(星期天)由团委和一些有经验的人士本着去粗存精的原则来挑选节目参与评选人员：(名单略)(六)排演1、个体排演选上的节目，所在团委要给予一定的支持，在
7、业余时间进行排演，配套所需要跟上2、集体排演演出现场排演，音效、灯光设备配备到位，利用下班时间，计划排演三次，时间待定3、控制直接负责人：党委、工会、团委以及妇联进度控制：截止_月_日(星期二)三、幸运抽奖(一)目的：1、刺激员工参与的积极性;2、活跃晚会现场气氛;3、公司上下共同参与。(二)奖金档次：一等奖_名，奖金_元，由董事长抽取;二等奖_名，奖金_元，抽取见名单排序;三等奖_名，奖金_元，抽取见名单排序;幸运奖_名，奖金_元,抽取见名单排序;费用总计_元名单排序：(名单、联系电话略)由于晚会当天，有些领导可能缺席，不好具体定下，故根据现场实际情况灵活处理。四、有奖知识竞答(一)答题选编
8、本着寓文于乐的原则，根据塑造美丽心灵一书出一些知识问答题，题型设为：选择、简答。(二)答题形式自由答题：计划选择题_个，简答题_个，每题答对者，奖励一份小礼物(价值_元左右)费用合计_元五、演出及控制1、晚会地点：柳市电影院(租用场地费用预计_元);晚会时间：计划于_月_日(星期四)14：00举行，时间约为两个半小时2、海报、会场布置、各个单位就座位置安排，由_负责，在晚会举办当天安排好3、晚会后勤工作，如演员接送、后台所需服务等由_负责4、观众就座由_负责5、安全工作，由门卫负责，_负责协助校园五一劳动节活动总结格式版（三）_月，是劳动者的节日。在“五一”国际劳动节来临之际，红领巾爱劳动中队
9、按照活动方案，对全体队员进行了“劳动最光荣”的特别教育活动。在放假前布置了体验教育活动之劳动最光荣劳动与访谈。即引导、组织学生在五一节期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除;清理自己的“小天地”(铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间等);帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等;(将劳动的场景拍成照片，每班上交两份。)“我和妈妈换一天岗”，做一天妈妈每天要做的家务活，体验劳动的甘苦等劳动体验，并进行对劳动者采访，采访的对象可以是家人、老师，也可以是不认识的，工作岗位比较特殊的劳动者，并组织学生做好访谈记录。在采访中，孩子们不仅积淀了课外知识，而且增强了与人沟
10、通、交往的能力。了解我国不同时代职业的劳模风采，将“劳动最光荣”这个主题思想转化到我们每位少先队员的实际行动中，并写出了深刻地劳动体验感受，通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动，培养少先队员积极劳动的热情，养成爱劳动的好习惯。通过此次活动，学生体会了劳动者的辛苦，懂得要珍惜别人的劳动果实，明白劳动光荣、不劳动可耻的道理。从而都能学会尊重每一个劳动者，同时真正做一个爱劳动的人。进一步增强了学生的劳动观念，培养了劳动技能和劳动习惯，充分发挥了学生创新精神与实践能力，促进学生全面发展，为学生搭建了体验生活的舞台，让学生体会了劳动者的艰辛，过了一个有意义的五一节。校园五一劳动节活动总结格式版（四
11、）关心教职工的生活，满足教职工和幼儿的精神文化需求，促进师幼身心健康。实验幼儿园以“欢庆五一，创意劳动成果”为主题的庆祝活动在幼儿园大厅拉开帷幕，全园幼儿积极参与，每个班级用图板展示了别具特色的师幼作品，场面热闹，幼儿有组织的观看了展览，幼儿园里到处洋溢着欢声笑语。一、“劳动最光荣”主题实践活动在五一国际劳动节来临之际，_实验幼儿园大班级部开展了“劳动最光荣”系列主题活动，热烈庆祝“五一”国际劳动节，包括“自己的事情自己做”、“帮妈妈做家务”、“我是劳动小模范”等多项主题活动。在幼儿园里，让孩子们到种植园，给小麦、蒜苗拔草，给油菜、小花浇水、施肥，通过活动让幼儿进一步了解劳动节的真正意义，感受
12、劳动的快乐，培养幼儿从小懂得关心他人，关心身边的事，尊重和感谢劳动者的社会情感。二、创意美术展为培养幼儿的艺术兴趣，提高幼儿创造美的能力，_实验幼儿园，自本学期以来，在全园开展了创意美术活动，_月_日，举行了幼儿创意美术作品展示活动。幼儿有的在长卷上挥洒泼墨、有的在纸盘上彩绘、有的在蛋糕盘上绘制青花、有的在废旧挂历上线描、有的在宣纸上作画、有的印制版画，孩子们激情创意，尽情地抒发内心的喜悦和感受，老师们把孩子们的创意作品做成展板，全员幼儿参观。通过本次创意绘画活动，既发展了幼儿丰富的想象力，又培养了绘画技能，提高美术活动兴趣，同时也展现了孩子们内心那片美丽的世界，此次创意美术活动取得了圆满成功
13、。三、开展“我是劳动小能手”比赛活动_月_日、_日，幼儿园以班级为单位组织幼儿开展“我是劳动小能手”活动。本次活动结合幼儿园卫生扫除，组织幼儿进行擦桌子、椅子比赛。活动分组比赛。通过比赛评选出劳动小能手。四、找寻春天的秘密幼儿以班级为单位，在老师的带领下，走出幼儿园，走进社区和大自然。大多数班级带幼儿来到田野，幼儿在田间采摘野菜、在小树林中穿行、观赏路旁的桃花等。老师和孩子们一起在田间放起风筝，幼儿手拿彩色的风车和塑料袋，探索感受风的力量;有的班级在中心广场的沙滩上游戏等。五、举行健康讲座_月_日下午5：10全体教职工参加，有幼儿园工会主办，在幼儿园多功能室举行的“远离污染，亲近美好生活”健康
14、知识讲座。通过这次讲座，让教职工认识到身体是工作的本钱，在平时的教学中，不要忘记了保养自己的身体。这些活动的开展丰富了教师和幼儿的文化生活，更调动了教师职工和幼儿参与活动的积极性，加强了团结，增进友谊，增强了幼儿的合作交往能力，体现了和谐校园的理念。校园五一劳动节活动总结格式版（五）在“五、一”国际劳动节来临之际，我校通过开展以“红领巾爱劳动”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采，将“劳动最光荣”这个主题思想转化到我们每个少先队员的实际行动中，通过在学校、家庭、社区三个层面参与不同类型的劳动，培养少先队员积极劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，并能珍惜他人的劳
15、动成果。现将活动总结如下一、_月_日(周一)王主任在国旗下做“五、一”劳动节的宣传教育。各班开展以劳动最光荣的主题班会。有能力的同学“以劳动者是最光荣的”为主题拍摄在节假日期间仍然坚持在工作岗位上的叔叔阿姨的照片(如：公交车司机、执勤的交警叔叔等)。二、低年级学生了解“五、一”劳动节的由来或意义；放假期间与爸爸妈妈一起对自己的住所进行一次彻底的大扫除；知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭(菜)；学会自己穿衣服；学会自己整理书包；能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事。三、中年级学生写出主题班会的体会；清理自己的“小天地”(铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间等)；帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事；做两件好事，帮助身边遇到困难的人。四、学生办了一期以“劳动最光荣”为主题的手抄报；围
