幼儿重阳节活动策划方案格式版(3篇)

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1、幼儿重阳节活动策划方案格式版活动准备:做调查问卷:1.现在爷爷奶奶年纪大了,有些什么不方便?2.我们能做些什么事让爷爷奶奶高兴?为什么?实践活动:1.大胆地与周围的老人打招呼,并会主动邀请老人。2.我为爷爷奶奶做件开心的事:敲背、捶腿、给老人唱首歌、向老人送礼物等。情景再现:A.豆豆和奶奶走在大街上,奶奶要抱豆豆,豆豆说:“谢谢您,我会自己走”。引导幼儿思考:奶奶要抱豆豆时,豆豆是怎样做的?她做得对不对,为什么?B.奶奶坐在椅子上捶背,钱程连忙跑过去,扶奶奶坐好,帮奶奶捶背。思考:豆豆是怎样帮助奶奶的?豆豆为什么要给奶奶捶背呢?你会这样做吗?问老人:捶背后你有什么感觉呢?活动后:1.鼓励孩子说

2、说自己是怎样为爷爷奶奶服务的。2.交流:对今天的活动的感受。3.交流:以后可以为爷爷奶奶做些什么。幼儿重阳节活动策划方案格式版(二)活动名称:过重阳,玩转水果拼盘活动时间:_月_日早上9:00准时开始活动地点:中二班教室活动目标:1、知道重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日,体验他们对自己的爱,激发尊敬他们的情感;2、在与爷爷、奶奶一起游戏、活动的过程中,感受相互关爱的温暖和快乐。活动准备:1、参加活动要携带的东西:拼盘需要的水果、水果刀等。2、经验准备:事先可以和宝宝讨论好做什么?3、邀请宝宝的爷爷奶奶或外公外婆中的其中一位来参加班级感恩节活动。活动流程:一、认识各种各样的水果。二、出示各种蔬果拼

3、盘的图片。三、和长辈一起制作水果拼盘。四、展示自己和爷爷奶奶一起合作的作品。五、爷爷奶奶我为你唱首歌。六、我喂爷爷奶奶吃橘子。幼儿重阳节活动策划方案格式版(三)一、活动目标:1、初步知道重阳节的基本习俗,愿意和爷爷奶奶一起欢度节日。2、激发幼儿尊老爱老的情感,增进亲子关系。3、知道重阳节是几月几号。4、通过参加重阳节环境创设,感受参与节日庆祝活动的乐趣。二、活动准备:大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子、重阳糕、幼儿作品三、活动过程:(一)、介绍重阳节(1)老师引出重阳节主题师:每年的农历九月初九是重阳节,它是我们中国的传统节日,也是我们爷爷奶奶的节日。今天,我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我

4、们幼儿园里老过节了,开心吗?(2)邀请爷爷奶奶来介绍重阳节师:小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗?我们的爷爷奶奶本领都很大的,我们请他们来告诉我们,好吗?师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。注:假如不够详细,老师可补充介绍。(二)、幼儿表演环节师:小朋友们上幼儿园很长时间了,也学会了很多很多的本领,今天是爷爷奶奶们的节日,我们一起来表演一些节目给他们看,好吗?x曲:“我上幼儿园”x动:“我的小手”x表演:“小猪吃的饱饱”x歌:“拍皮球”x表演:“两只老虎“(三)、互动环节(1)击鼓传花游戏规则:老师背对击鼓,当鼓声停止时,花球落在哪个小朋友手里,哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一

5、个节目。游戏反复进行。(2)小脚踩大脚游戏规则:小朋友的脚踩在爷爷奶奶的脚上,一步一步往前走,看哪一队先走到终点,先到终点的那一队为胜。游戏可反复进行。(3)剥橘子师:以前在家里,都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃,现在我们长大了,会做很多事情了,今天,我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃,看一看,哪个小朋友最会剥橘子,剥的最快。(4)品尝重阳糕和爷爷奶奶一起品尝重阳糕,交流一下品种、味道等,并尝试回家和爷爷奶奶一起制作重阳糕。(5)赠送礼物给爷爷奶奶将自己画的,粘贴的,剪的等作品送给自己的爷爷奶奶,让他们看到自己的本领,认识到我们在长大。四、活动结束:教师表扬和鼓励今天幼儿的表现,让幼儿感受节日的愉悦气氛。五、活动延伸:教师让幼儿回家以后为爷爷奶奶或姥爷姥姥做一件鞥所能及的事情。第1页共1页

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