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1、22X年小学教导处的工作计划 教导处，是进行教学指导、组织教学研究、负责教学后勤服务的管理机构.负责学校的日常事务。下面是小编整理的关于小学教导处的工作计划，欢迎阅读参考。 教导处工作计划(一)指导思想： 根据区教育局的总体要求、学校的中心工作。以落实课程实施为重点,以课堂教学为抓手,进一步完善学校教学常规和课堂教学的管理,以提高教育教学质量为中，关注学生快乐成长，关注教师发展。 具体措施: 一、加强常规管理，提高教学质量 1、严格执行新课程标准和课时计划。严格执行“三表”，不私自调课，不擅离教学岗位，因公因私需外出时，执行请假制度并到教导处安排好课务。按时参加教研活动，用心主动参与讨论交流。
2、 、加强学籍管理，健全学籍档案。为一年级新生及新插班生建好学籍,严格把好转学、休学、复学、借读等手续的办理，学生信息及时录入全国学籍系统。3。加强教学“六认真”。 认真备课、认真上课、认真布置和批改学生作业、认真辅导、认真组织考核、认真组织课外活动。严把“备课、上课、作业和批改、辅导学生”四个关。 完善备课形式。深入学习课标，认真钻研教材，精心设计教案。教学目标要体现情感、态度、价值观的三维统一,教学设计要突出学生的主体性,突出学生的实践活动、合作学习和探究方式,教学反思要提高质量。各教研组要认真开展群众备课。练习册、补充习题册、单元测试卷等老师要事先做，作文课前老师要先写写下水文,准备一些优
3、美的词句、片段,为提高学生的作文水平作铺垫。新教师及5周岁以下教师的教案要突出规范性和有效性,有经验的教师的教案要突出研究性和创新性，要背详案,格式规范,教学过程描述详细有具体的问题设计，练习设计,尤其是教学重点资料的展开需详尽。学科带头人、骨干教师,要发挥学科带头作用,负责指导青年教师备课、撰写教案,45周岁以上老师可适当备简案，格式规范,教学过程描述相对简略有主要环节标注及教学资料的安排,或在教科书进行标注。注重二度备课和教学后记的撰写。 加强课堂教学管理。向四十分钟要质量，提高教学效率。努力构建快乐课堂、智慧课堂,落实有效教学。提倡“少教多学、先学后教、以学定教、学教互动”，探索“问题情
4、境观察探究交流探讨归纳提炼变式训练”的“以自主学习为主体,以问题探究为载体”的课堂教学模式。追求开放民主、活泼灵动、扎实高效、彰显智慧的课堂教学,让课堂焕发生命的活力。教师要善于创设学习的环境,调动学生多种感官参与学习,引导学生体验、感悟,主动、快乐和谐地学习。各科教师要进一步强化课堂常规管理，具体做到：提前两分钟候课，做好上课一切准备;上课关注学生的听课常规，倾听的习惯、发言的习惯，学生听课要专注。教导处将继续加强随堂课听课力度。加强作业管理。认真落实“减负增效”精神,精心设计作业。严格按照新安小学小学作业批改规范的要求认真批改学生作业，尤其是学生作文,要做到及时批,及时评讲。学生家庭作业要
5、严格遵照减负十项规定中的要求执行，一、二年级一般不留书面家庭作业,三六年级的学生家庭作业总量不超过一小时。每一位老师都要不折不扣地执行,不能我行我素。教导处组织期初、期中、期末常规工作检查，重点查教师的备课和学生的作业格式,教师的批改。 加强质量调研。每位教师要做好提优补差工作,对于后进生,我们尤其要多一点爱心、多一点耐心、多一点关心，做到“不放下、不抛弃”。教导处、教研组长本着实事求是的原则，继续对学生的基础知识掌握状况进行调研。语文：调研学生的拼音和字词的掌握状况、写话、阅读和写作；数学:调研学生口算及列式计算、解决问题的潜力；英语：调研单词、短语及句型的掌握状况;其他小学科根据教材的资料
6、进行阶段性调研。各学科还能够有计划地开展经典诵读等单项比赛。六年级要加强学科综合素养调研。 二、落实校本教研提升教师素养2。落实教研组听课活动。教研组长筛选出针对性强、具有研究价值的小专题，各教研组围绕小专题开展活动。透过合作交流，探讨反思，使各科教师在活动中得到锤炼。学科带头人、骨干教师务必为本教研组上好一节示范课,每位老师每学期至少要在本教研组上一次公开课。每位老师每学期至少听课20节。45周岁以下教师，本学期人人上一堂校级公开课。中层领导要做好教师的表率。教导处将上课老师的上课时间和资料安排在每周工作安排上，欢迎其他教师听课。 3。邀请名师,协作发展。继续邀请名校教师下乡送教、交流。多方
7、争取机会，让老师们外出参加学习培训，理解专家引领,与名师同台竞技。在与名校、名师互动交流的过程中,相互促进，提升教师的教研潜力。4。校本教研，课题牵动。青年教师要用心进行校级小课题申报。并将课题日常活动融入到校本教研中,以研究为抓手,以课堂教学为重点，推动校本教研活动的深入开展。本学期还要完成快乐课题的结题工作。 。实施“青蓝工程”。发挥骨干教师的传、帮、带作用，凡是教龄未满三年的新教师均拜师学艺,加快青年教师的成长。实施“名师培养工程”。把素质好、潜力大、肯钻研的青年骨干教师确定为本校名师培养对象,确定教师培养梯队。每学年重点培养12名骨干教师。 、教学基本功训练不放松。 开学初教导处联合德
8、育办对新教师进行一日培训。如何备课、如何上课、如何做好班主任工作。35周岁青年教师每周写一张钢笔字交给张校长。每一天练写粉笔字。本学期继续举行青年教师基本功竞赛。 三、组织学生活动，提高学生素质。 。加强“书香校园”建设。加强学校的图书馆建设，学校图书馆向师生全面开放,做好每一天教师的阅览和学生的图书借阅工作,继续抓好学生的午读和晨读，以学校图书馆为主阵地，开展“书香班级”和”阅读之星”的评比活动。开展读书节，引导教师选好书、读好书,上好每一节阅读课，指导学生阅读经典，提高阅读水平,让朗朗读书声充满校园。 2。用心有序开展兴趣活动及阳光体育活动。按照国家学生健康标准，推进学生卫生行为习惯养成和
9、身心健康发展促进行动，广泛开展“阳光体育”冬季长跑和体艺“+”活动,杜绝挤占、挪用现象,保证学生每一天一小时的体育锻炼时间,不断促进学生全面发展。抓好秋季禽流感等传染疾病防控工作。多层次、分学段开展心理健康专题教育,提升学生身心素质。3。开展学科学生知识潜力竞赛。 用心组织好上级部署的各项学科竞赛活动,加强指导,精心组织,力争取得好成绩。透过各种活动竞赛促进素质教育的不断深化。如语文方面开展低年级学生讲故事、中年级学生经典诵读、高年级学生写作比赛等丰富多彩的校园文化活动,数学方面高年级数学知识潜力竞赛、低年级数学口算竞赛；英语方面高年级英语故事会,以及英语沙龙等活动来和提高学生的学习兴趣,提升
10、学生的英语综合素养。 教导处工作计划(二)一、指导思想: 我校教导工作将以”三个代表”重要思想为指导，立足我校教育发展的实际，以素质教育和教育现代化工作为目标,以课程改革为中心,以课堂教学为重点，深入开展教学研究，树立“以学生发展为本”的教育思想,不断更新教学观念，改变教师的教学行为和学生的学习方式,全面提高教学质量，提出新举措,开创新局面,力争新突破。今年是台江县教学质量提高年,我们不能保证，但能保证更好！二、工作要点： (一)抓好理论学习,稳步实施新课程计划 1、按照课程目标,确立课改理念和实施策略 (）创导全面和谐发展的教学，使学生在学会学习、增加知识、发展潜力的同时逐步构成正确的世界观
11、、人生观、价值观,使学生打下适应终身学习的基础，具有健壮的体魄和良好的心理素质,养成健康的审美情趣和生活方式。(2)优化课程结构，重视各种学科、各种课程的综合发展，均衡发展。如艺术教学的目标是为了促进学生艺术潜力和人文素养的整合发展，包含了音乐、美术、舞蹈、声乐等领域综合发展,还包含了关爱、欢乐等众多情感因素。而体育的目标包内含运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应等方面的要求。 (3)充分开发课程资料,加强学科资料与生活、科技发展的联系。冲破学科自身的知识界限,加强学科之间的知识联系和综合应用，注重校本课程的开发。 (4)创导建构的学习,着重培养学生的潜力，重视培养学生搜集处理信息
12、的潜力、获取新知识的潜力、分析和解决问题的潜力以及交流和合作的潜力。 (5）构成正确的评价观，提倡综合性评价,多元化评价，尝试开展成果展示,口试、自评、互评等多种形式的评价,重视评价的发展性。 2、结合学校的实际状况,做好新旧教材在教法、学法上的指导工作，没有参与课改年段的教师做好新旧教材的过渡工作,尽快转变观念，适应新课程改革的需要。 (二）抓好教学常规管理，提高教育教学质量1、加强教学常规管理。 全面落实课程计划,严格按课表上课,按教学进度、备课资料上课,提前进课堂，准时下课,每一天按时处理学生的作业,不体罚和变相体罚学生。 开学初对教师的备讲批辅等工作提出明确的要求，并在今后的工作中加强
13、检查与指导,采取集中检查与抽查相结合、定期检查与不定期抽查相结合、全面检查与单项抽查相结合、全员检查与个别抽查相结合的方式,全期教导处进行两次以上大型教学检查,检查一次总结一次，并将检查结果纳入教师工作考评之中。对教师上课状况采取深入班级听课指导和走廊巡视进行检查，及时了解我校教师的教学状况。 、做好教学质量检测。强化质量意识。充分认识教育教学质量是办学的根本、学校发展的生命力。各年级各学科均要把好质量关,扎扎实实完成学科教学任务。结合上年度考试状况，教导处要跟踪分析,对薄弱环节(年级学科）要跟踪调查指导。 学校在期中和期末将对学生的学习状况进行统一的检测，并对检测的状况进行全面的总结，各学科
14、要切实做好这项工作，及时分析教学中存在的优缺，提出今后改善的措施。音体美等学科教师也要对学生进行评价,相应的学科也要做好质量分析,同时要配合课改年段做好学生的操行评语。 3、注意特长学生的培养，组织学生参加各级各类竞赛。 本学期继续加强对特长学生的辅导,组织参加数学、语文、英语等学科知识竞赛。(语文组、数学数、综合组负责) 、进一步加强体育、艺术以及卫生工作。 抓好体育与卫生工作，坚持每一天的大课间活动，并配合好台江县中小学生运动会的开展，体育工作要加强器材管理,各运动队要加强训练,力争在县级比赛中创佳绩。艺术、自然科学等学科工作要适应新形势,一要探索音乐、美术相互渗透的融合点;二要加强艺术教
15、师自修,实现一专多能;三要努力培养学生的多样艺术素质。班主任应用班会课开好卫生健康教育课,开展卫生宣传活动,要重视对学生良好卫生习惯的养成教育，并对学生进行“讲究卫生光荣,不讲卫生可耻”的思想教育，要求学生个人做到“五勤一整洁”即勤洗手、勤剪指甲、勤理发、勤换洗衣服、勤洗澡、穿戴要整洁,合理安排学习、活动时间，不加重学生课余过重负担。 6、严格搞好保学控辍工作,搞好学籍管理。保证学生流失率为0,巩固率10%。 7、做好毕业班工作及一年级新生招生工作。 8、安全教育警钟长鸣，做到防范于未然。本学期要切实加强对学生进行安全知识、自护自救常识等教育,提高学生安全意识和自我保护潜力。全校师生在用心开展
16、安全宣传教育同时,要树立三种意识：一是安全第一意识,安全重于泰山,全校教职员工每时每刻都要注意学生人身和学校财产安全，做到人人管、天天讲、月月查;二是安全工作超前思维意识,坚持预防为主，对事故隐患早发现、早排除;三是安全无小事意识，对学生发生的每一件事要多过问、多关照，不能袖手旁观、若无其事、麻木不仁,个性是较为严重事故要及时汇报。 9、对学生进行知法懂法教育,利用班会、队会等进行大力宣传。10、进行诊断性的听课和评价活动,对教学上有问题的教师进行会诊。 （三）搞好师资培训，提高教师队伍素质 1、进一步加强青年教师培养工作,有目标,有层次，有措施地加强师资队伍建设，强化学科带头人、教学能手争创意识。加强青年教师的培养力度，使青年教师在教育、教学、班级管理水平有明显的提高。发
