学校信息中心工作总结(2篇).doc

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1、学校信息中心工作总结在过去的一年中,我校以信息网络建设为枢纽,充分利用信息网资源,全面实施校园网工程;以课堂模式改革为突破,营造良好的教科研氛围,加快推进信息技术教育和学科课程的整合,探求运用信息技术培养学生的创新能力和实践能力,建设以学生为主体的探究性(研究性)学习模式,我们围绕开学初制定的工作计划,认真加强了学校各部门的硬件建设,实施网络校本培训,开展了丰富多彩的计算机活动,并初见成效。现将我校信息中心工作总结如下:一、认真完成现代教育技术常规工作信息中心能按时发放电教器材,及时维护,让老师们能用好电教器材。能定期对录音机、投影仪全面检查维护、保养,及时做好发放登记工作,并传授正确使用方法

2、;做好各班有线电视线路的检查,确保有线电视系统能正常运行,完成学校重大活动的直播工作。二、积极做好计算机与网络的维护本学期,我们对全校计算机进行了定期的检查、维护,对学校网络、校园网站进行全天候的监督,确保网路畅通。对办公室、教室计算机多媒体实行即报即修制度,确保师生对计算机与网络的正常使用。三、积极推广现代化办公的实施本学期,我校充分利用校园网络进行现代化办公,行政部门实行网上管理,逐步做到办公自动化、无纸化、远程化。一是教师文字资料实行数字化储存与传递。(电子文件)二是学校部门与部门、部门与教师、教师与教师之间的电子文件实行网络传输。三是实行网上备课制度,并实行网络备课共享、网上评论,形成

3、校园网校本资源。(备课中心)四、扎实计算机课程教学本学期,我们落实计算机学科教学常规,加强对随堂课的调研、分析与评价,重视学生信息技术能力的期末考核,对实验班计算机教学进行周期性调研,进一步促进觅小计算机教学特色的发展。过程中,我们加强了计算机课的随堂跟踪、分析,加强了实验班计算机教学的调研分析,并在期末对三到五年级学生进行了信息技术的考核,通过质量考核来分析本校计算机教学的实际情况。五、进行信息化校本培训本学期,我校继续推广校园网使用培训,以信息化办公、网上备课等制度促进校园网络应用培训,组织教师开展了教师多媒体硬件连接技术培训、新教师校园网使用培训,并启动省第三轮信息技术培训,积极开展基于

4、校园网站的应用培训,以“任务驱动”的方式用实践代培训,提高教师对计算机、网络、校园网站的应用水平。同时我们对二至五年级部分学生进行了电子成长册的推广培训,在部分学生中开展了电子成长档案袋的试点工作。六、推进课题研究,加强教学资源库建设,开展信息技术与学科教学整合活动。根据国家级十五课题的规划与要求,本学期我们继续做好课题的研究推进工作,继续出成效、出成果,为课题界题做前期准备;充分发挥学校校园网、宽带网资源独厚的优势,利用网络开展教学活动,加强教学资源的收集与积累。1、以课堂为主阵地,开展研究性课堂教学实践活动,探索网络教学的特点与模式。信息中心与学科教研组整合开展网络教学,推出了听爷爷说汉字

5、、莫高窟、条形统计图等网络研究课,在市区网络课评比中取得了良好的成绩。2、继续组建信息技术动态课题实验组,开展信息技术与学科教学整合的教学研究活动,推出有价值的研究课方案与课例,在市教学设计中获二等奖,在市信息技术论文与案例反思评比中获一、二、三等奖各一个,并积极做好资料积累整理工作,为课题结题作准备。3、以学科教学内容开展校园网与数字化教学平台的网页制作活动,加强学校教学资源库建设。一年的工作,总的来看完成了本职工作,并取得一些成绩,为下一阶段的的工作奠定了基础。但为了适应网络及高速发展的信息时代,信息中心还需努力学习,不断丰富自我,改变自我,设计自我。在工作中努力克服一些不足之处,踏实工作

6、,求真务实,为觅小的发展发挥更大的作用。学校信息中心工作总结(二)一在学校领导的关心帮助和全体老师的大力支持下,学校信息中心所有人积极努力,全身心投入,圆满完成了本年度学校交给的各项工作任务。总结一下这一年来信息中心工作中的得与失是非常必要的。一、硬件建设与教师培训1.本年度完成了录播室、学生云教室以及十个教室的一体机三项安装工作,从前期的规划设计方案、各项目的招标工作、利用暑期黄金安装时间积极协调各部门顺利完成了学校交给的任务。2.对不同的教师进行了相关培训:_个教室的白板使用再培训;录播教室的操作培训;云课堂微机教师的培训;新安装的一体机教室的操作培训;录播教室的平板使用操作培训;暑期我们

7、信息中心两位年轻教师对全体教师进行了微课制作培训,“一师一优课一课一名师”晒课注册培训,针对office办公软件深入培训等。3.上下半年分两次同后勤合作,对三楼微机室和学校其他教学设备,按程序进行准备,并在规定时间内顺利完成报废工作。二、教学资源建设1.我们利用工作间隙在学校服务器上安装了由学校购买的中国梦美丽中国多媒体资源。本资源由260张光盘组成,在服务器中占有100G的空间容量,类别分“自然资源篇”、“人文地理篇”、“文化艺术篇”、“历史传承篇”四大部分。每个部分都由文字、图片、视频组成。每个章节介绍都简明扼要,通俗易懂。这是学校领导为全体师生学习和工作提供的又一个难得的数据资源库。供全

8、体师生在校内查阅,也可供学生活动课上观看。2.广泛搜集高质量的学科资源,充实学校教育资源。积极收集整理学校的各类图片和视频并上至学校服务器,供学校各部门查看、下载使用。三、信息技术保障1.提供周到的技术支持为教师教育教学服务。推广网络视频下载软件、音视频编辑及格式转化软件,充分调动广大教师的积极性,鼓励他们根据教学内容,利用原创性资源和教学软件自制课件,为课堂教学服务。2.积极主动参与学校的“一师一优课一课一名师”活动,制定学校的活动方案,并组织培训和教师注册工作,目前已有_名教师完成注册任务。3.对各处室电教设备做好了维护保养及维修工作,定期对各处室及教师电脑检查“病毒”,做到发现问题及时解

9、决,从而保证了学校教育教学的正常开展。4.协助学校完成了市教研室组织的第_届教学团体赛英语赛场的课堂教学以及评课说课的录制工作。这次英语团体赛也让我们第一次尝试了录播室的另一功能校园内直播和城域网中直播功能。录播室的建成和使用是学校信息技术上的又一里程碑,它标志着课堂教学在不受影响的情况下直接录制,也可在同网中控制(通称“手动录制”),也可自动录制。至今已录制英语、道德讲堂、安全示范课、语文等课程类型以及工会组织的活动达四十多节。5.每周的升旗仪式和每天的课间操、大课间,我们积极参与,保证了学校工作正常进行。6.配合教导处完成了学校的防震应急演练、家校教育、演讲比赛、班队活动、学校运动会、每月

10、一次的黑板报等采集图像资料。7.配合大队部完成了利用校园广播系统组织的室内外班队会的直播等工作。_期末考试期间,组织四五六年级教师录制英语听力测试题,编排学生考试试场,期末考试成绩录入前的准备和录入以及打印工作等,我们都做到了准确无误。四、电脑制作活动在_年山西省中小学生电脑制作比赛中,我校由杨晋萍、李高明、何诗慧三位教师辅导的_件作品,获一等奖_件,二等奖_件,三等奖_件,优秀奖_件。为我校夺回了“山西省第_届中小学电脑制作活动团体奖”。李高明获“省优秀辅导教师”。在全市中小学生电脑制作比赛中,_件作品全部获奖,其中一等奖_件,二等奖_件,三等奖_件。五、其他工作除完成常规工作外,我们还协助办公室和教导处完成一些学校安排的临时性工作。1.会计室组织统计的自_年至今所有在编人员养老金的各种表格,信息收集工作量创近年来之最;2.今年_月至_月,我们协助办公室做了年终超课时统计的各种表格制作与计算工作;3.学校工会每年组织的两次活动,我们积极参与并对各种作品进行照相、摄像以及编制等。每一项工作从接任务到最后完成我们都是一丝不苟、认真对待。第3页共3页

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