《班主任家长会发言稿15篇》由会员分享，可在线阅读，更多相关《班主任家长会发言稿15篇（96页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、班主任家长会发言稿5篇 在日新月异的现代社会中,发言稿的运用频率越来越高，发言稿可以帮助发言者更好的表达。写起发言稿来就毫无头绪？下面是我细心整理的班主任家长会发言稿,欢迎阅读,希望大家能够喜爱。班主任家长会发言稿敬爱的各位家长： 大家好! 今日，借这次考试,我们召开这个家长会,主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，希望家进步一步协作老师,做好一些工作,让孩子们学得更好，取得更好的成果!下面我将从学生在班中表现状况，考试状况、须要家长协作等方面来谈谈。 我们班学生经过一年多的学习,对学校环境和老师都比较熟识了,对每天的上课、下课、放学回家做作业等学习状况也都比较熟
2、识，已经养成了一些较好的学习习惯，如：上课仔细听讲，主动回答问题,按时完成作业,主动帮助同学等。我们班男孩、女孩的表现差异较大。女孩普遍懂事、乖巧,上课听讲用心,成果优秀。而男孩活泼、好动的偏多，部分同学好动,长久性差，依靠性强，玩心较重。他们的学习习惯和行为习惯都须要加强。习惯的好坏会影响人一生的命运，好习惯养成了将受益终生,反之,不良的习惯会贻害终生。小学阶段尤其是低年级阶段,正是进行良好行为习惯培育的关键时期,许多孩子学习成果不稳定,主要是没有养成良好的习惯。对于90的学生来说,学习的好坏，智力因素只占20%,非智力因素占80%。在信念、意志、习惯、爱好、性格这些非智力因素中，性格又占据
3、着非常重要的位置。事实正是如此,习惯对于一个人的影响是特别深远的。该学习的时候学习，该玩的时候玩,自觉性极强,不须要别人提示。好习惯使人不由自主地去学习、工作,坏习惯使人不知不觉地拖拉、懒散。所以，对于处在习惯形成阶段的小学生来说,培育他们的良好行为习惯至关重要。仔细听讲的习惯课堂教学很重要。只有课堂上留意力集中，仔细听老师讲课,课下才能很轻松地完成作业。许多在家不能独立完成作业的学生最主要的缘由就是上课无法做到仔细听讲。为此刚开学我就狠抓课堂纪律。实行各种方式来提高孩子的留意力。可是,仍有个别学生无法集中留意力听讲。作业仔细书写的习惯学生交上来的作业字迹潦草，说明他做作业时没有静下心来，匆忙
4、地完成任务了事。这样出错的地方也就较多。作业仔细与否，家长只要看看就能发觉。假如家长不提出要求,久而久之,孩子就养成了马虎的习惯。刚好订正的习惯老师批改作业就是要发觉孩子的错误。但有的学生没有养成做作业之前先订正的习惯，老师发觉再来一个一个地找人，没有这么多的时间。不订正,就会造成错误的始终持续,所以家长要每天查看孩子作业批改后的状况。 预习的习惯预习得充分，可以使孩子在上课时主动性更高,对于新学问的学习驾驭的会更快更牢。做完当天的作业后,刚好地预习,这须要家长的提示和督促。感谢大家！班主任家长会发言稿2敬爱的家长们，同学们： 大家好！今日,是我们x年级第x学期的家长会。在此，我作为班主任，先
5、在这里感谢各位家长能对我们工作支持和帮助，感谢你们抽出时间来参与我们今日的家长会!真的特别感谢! 俗话说:“家长是孩子第一个老师”,那么,家庭自然也是学生们的第一个学校。自古以来，“孟母三迁”的故事就告知着人们家庭对学生成长的影响性!如今，尽管大部分家长都认为学校能给学生带来足够的教化。但我们却认为,有些东西，仅仅靠学校是满意不了学生成长的需求的，为此,才需通过家长会,让我们师、生、家长之间相互面对面的联系，让我们相互了解，相互帮助,让学生在学习和人生上得以更好的发展。 此次,作为x班的班主任老师,从某个方面来说,我也是xx班的一位“家长”。回顾这学期来的教化工作中,我在的教化方面，始终主动的
6、引导学生在学习和品德上主动的发展自己，并在上次的xx考试中,我们班的同学都取得了较为优异的成果!这点,我们老师们都为此骄傲,这样的表现,是学生们在学习主动努力的及结果，是大家奋斗的表现！ 但是,作为xx班的班主任，我也能察觉到班上一些不好和不足的方面。尽管在上一个学习阶段里,同学们都取了不少的成长，但在我的预料上，其实我们的成长应当不仅仅如此！甚至,还有些同学仅仅学问保持了过去的成果没有退步！这一点上，很是惊奇。为此，在学习方面，我也和很多同学进行了谈话，深化的对大家的问题进行了沟通。学生在xx年级的时候，心理是特别困难的，在这个年纪的孩子心中,其实有许多自己的想法。但他们又会觉得迷茫,他们须
7、要父母和长辈的开导。但并不是每一个人都能让他们放开心扉。 但是,家人不一样。家人是孩子们从出身就牵连在一起的人!尽管，在近期来，很多家长也能感到孩子的叛逆、不听话、或是沟通变少。但其实,很多孩子心中都渴望沟通,渴望有人能引导他们走出迷茫。但却又一边对自己的成长感到羞涩,不情愿接着依靠家长。 但所谓的家长,不就是要在这个时候来引导孩子，陪伴孩子的吗?为此，我希望各位家长能利用这次的机会,好好的与学生沟通,拉进亲自之间的关系。教化不仅仅只有分数，心灵也同样是我们成长的重要条件！让我们一起放开心扉，放开沟通吧！感谢大家!班主任家长会发言稿3各位领导、学生家长: 大家好!首先,对与会的各位家长表示深深
8、的感谢!今日你们能够在百忙之中抽出珍贵的时间来参与家长会，证明你们对子女成长的关注和重视，也是对我们学校工作的大力支持。召开这次家长会的目的是希望家长协作老师,做好一些工作，加强你们和学校之间的联系,希望我，我们的老师,我们的家长，在教化孩子时，能站得高些,看得远些，想得深些，做得实在些,让孩子们学得更好，取得更好的成果。总之一句话，就是“一切为了学生”,使每一个孩子健康成长、欢乐生活，将来都能成为家庭的傲慢，国家的栋梁,这是我们教化的一个根本动身点和落脚点。我坚信，从这点动身,我们的家长会肯定能够达到预期的效果,取得圆满的胜利! 一、基本状况介绍 始终以来我校始终坚持以学生发展为本,本着“办
9、负责任学校，做负责任老师，育负责任学生”的思想理念,以德立校，科研兴校,以质强校，特色活校。坚持以提高老师队伍综合素养为根本，以培育学生的创新精神和实践实力为重点,以提高教化教学质量为中心，狠抓学校管理，优化育人环境,努力把学校办成社会满足、家长满足的学校。 我班现有学生62人，其中男生8人，女生4人。从学习纪律卫生等方面来看，男生普遍不及女生。成果状况：在这次期中考试中,我班进入级部前100名的学生有12人。男生仅有2人。 七年级的学生没有了六年级时对中学生活的新颖和短暂压力，也没有九年级面临毕业升学，择业的两难选择的压力,处于一个相对平稳的时期,这一时期是潜心努力学习的时期,也是一个产生猛
10、烈改变的时期，更是一个危急的时期,也是一个爬坡的时期,是一个分水岭。特殊要说明的是在下个学期将要面临着结业考试的科目：地理。 学习概况： 在课堂上，初中生学习的门类较多,而且每一门学科的内容渐渐趋于专业化。他们面临的学科的常识性学问越来越少,反映客观事物的规律性与学问的严密性、逻辑性越来越强。在学习方法上,要求学生对所学的学问在能够理解基础上记忆，记忆基础上敏捷运用。初中阶段,老师们不再像对小学生那样，手把手地指导学生，学生感到中学老师不如小学老师讲授得那么细致,学起来吃力，有时不能完全消化汲取,只能整个吞枣地咽下去。随着学科的多样化、深刻化、要求这就特殊须要学生从小学的依靠老师逐步朝着独立方
11、向发展,培育自主学习实力。另外,还要合理安排各科学习的时间，有安排,有重点。然而，部分同学对学问的驾驭不够扎实;平常不仔细学习,考前不细致复习;个别同学学习看法不端正,凡事马马虎虎;部分同学偏科严峻,不能实现全面发展；更有甚者在学习上缺乏主动性,没有进取心,得过且过。生理特点：中学阶段是整个人生历程的关键时期,此阶段孩子的生理、心理发展改变急剧而迅猛,详细表现如：特性剧烈,逆反心理严峻，自控实力弱，极易受外界因素的影响等等,这一时期处于人生成长的转折关头,应赐予足够的重视。性意识的萌动与性别角色的深化。无论男孩还是女孩，都特别关切自己性别角色的完备程度、被他人接受和观赏的程度：够不够帅、是不是
12、美丽、能不能引人留意等等。都渴望了解异性，希望得到来自异性的友情。在这特别的时期,孩子的发展须要得到家长的关注，希望家长们能想方设法顺当引导好孩子度过青春发育期。 此外，受社会环境影响，新阶段学生中普遍存在依靠心理严峻,责随意识淡薄,主动性极差,注意自我，斤斤计较,道德意识弱等问题,这些都应引起重视,希望家长能够赐予关注并主动协作学校做好学生工作。 二、学校管理工作汇报 本学期我们在培育学生全面发展方面重点抓了以下四方面工作：1、 扎实做好学校德育工作，努力培育学生良好行为习惯 学校始终坚持“爱是教化的基础，严是育人的关键,实是胜利的法宝”的育人理念,紧紧围绕“抓管理、育校风、塑形象、出质量”
13、的工作思路,狠抓教化教学常规管理,强化素养教化,培育合格人才。对学生,我们狠抓基础文明养成教化，着力提高学生的文明素养，特殊重视文明习惯、卫生习惯、爱校意识、纪律观念和诚信感恩、吃苦精神等方面的教化和训练。组织学生深化学习中学生守则中学生日常行为规范等有关制度规定，不断提高学生的思想觉悟和自律意识,培育其自我管理实力、文明行为意识和遵规守纪观念，利用清明节、国庆节、母亲节等重大节日，在学生中开展传统文化、爱国主义、孝心感恩等宣扬教化活动，弘扬传统美德，培育高尚情操,努力创建文明和谐校内。 在学校工作中，我们特别重视对班级及学生的管理,定期召开班主任会议和学生干部会议,对班级工作赐予全面指导，提
14、高班主任及学生干部的管理水平，努力打造一支高素养的班主任队伍和学生干部队伍，不断强化班风学风建设，稳定秩序,狠抓学习，促进学生全面健康成长。学校要求广阔老师特殊是班主任，要把“爱”摆在教化的首要位置。对于那些学习上短暂存在困难的学生，我们要求老师对他们多激励、多谈心、多帮助,激发他们的学习爱好,使他们克服心理障碍，树立信念,改进方法，努力迎头赶上。 为进一步提高学生学习主动性,增加纪律观念，在正常的教学过程中我注意开展德育“五讲四美”(讲礼貌、讲文明、讲卫生、讲秩序、讲道德，语言美、心灵美、行为美、环境美)、学习“两比三清”(比学习、比成果、堂堂清、每天清、周周清)来完成学校提倡的培育学生行为
15、养成教化的活动,在学生中大力开展“班级之星”、“校内之星”(学习之星、进步之星、纪律之星、奉献之星、文明之星、卫生之星、俭朴之星、特长之星）评比活动。通过活动引领和带动，利用学校宣扬栏表彰了一大批优秀典型,引导全体学生在同学中寻榜样,在对比中找差距，在全校学生中创设主动向上的学习氛围,激发学生的进取精神,培育学生全面发展,也进一步推动了学校良好学风、校风的建设。2、大力加强师资队伍建设,不断提高广阔老师的思想业务素养 我校从抓师德建设入手,扎实开展师德教化活动,强化师德规范,组织广阔开展师德标兵颁奖仪式,主动组织老师做好反思，进一步强化广阔教职工的责随意识和执行观念,提高广阔老师的师德水平和思
16、想修养,使老师们都能主动主动、尽职尽责地做好本职工作。 另外，学校每学年在广阔老师中开展 “骨干老师示范课” “生本课堂达标课”等活动，主动组织广阔老师主动参加听评课等教研活动,共同提高教学教研水平,力促老师转变观念,强化技能，全面提高自身业务素养,为有效提高学生的学习成果打下坚实基础。 3、 仔细落实教学常规基本要求，狠抓教学工作过程管理和质量提高 学校以国家中小学教学常规基本要求和中小学教学常规管理考核方法为指导，全面深化推动教学常规的实行。仔细细致地抓好教学常规基本要求所规定的“备课、上课、辅导、批改作业、考试评估”各环节工作,加强检查督导,评比总结,公示通报。 各教研组切实抓好老师备课、说课、赛课、听课、评课、竞赛、考试等有关工作,团结协作，相互切磋，发挥集体才智，努力使各学科成果
