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1、精选优质文档-倾情为你奉上2011级软件技术专业人才培养方案一、专业名称与代码（一）专业名称：软件技术（二）专业代码：二、招生对象与学制（一）招生对象：高中毕业生、中等职业学校毕业生及具有同等学历者。（二）学制：全日制两年三、专业培养目标及业务规格要求（一）培养目标以企事业需求为基本依据，以岗位适应性为导向，经过二年的实践与操作训练，使学生具备必要的理论知识和较强的实践能力，熟练掌握Java 或者.NET两种主流技术之一，可以熟练地进行应用软件、组件、数据库等相关的开发；同时也使学生在程序设计、软件工程等方面得到训练，以养成良好的编程习惯和协作精神。（二）毕业生职业位群1. 软件企业的程序编码
2、工作；2. 企事业单位中网络应用软件的开发及企业信息管理工作；3. 软件企业的软件测试及软件维护工作；4. 软件产品的市场营销。（三）业务规格要求1.知识结构 （1）具有计算机软件基础及程序设计和网络程序设计知识；（2）具有软件开发与运用能力，掌握软件开发技术、程序设计方法；（3）具有面向过程与面向对象的软件编程技术。（4）具有数据库的基本概念和关系数据库的知识；（5）具有软件工程的知识；（6）具有软件测试的基本知识。（7）熟悉软件开发流程和国际流行的软件开发规范。（8）具有技术推广和用户支持所需要的市场营销和人际交往知识。2.能力结构（1）具备政治思想素质、道德法律意识；语言文字表达能力；交
3、往合作能力；良好身体素质。（2）具备质量意识、产品竞争意识、工程意识、团队精神、合作精神。（3）具有一定的协调工作能力、组织管理能力。（4）具有较强的软件开发、维护能力。（5）具有较强的数据库管理系统开发、应用能力。（6）具有程序测试的一般能力。（7）具有软件文档编写能力。（8）具有阅读本专业的英语资料的能力。（9）具有自我学习、知识技能更新、适应岗位变化的能力。专业能力结构分析见表1。表1 能力结构分析表综合能力专项能力分项能力结构相关课程A基本素质要求A1思想政治品德素质A1-1 用基本的政治理论分析、处理一般问题的能力A1-2 正确运用法律知识的基本能力A1-3 良好的心理素质思想品德修
4、养与法律基础；毛泽东思想和中国特色社会主义理论概论A2就业与创业能力A2-1 具有职业生涯规划的基本能力A2-2 良好的思想道德品质、职业道德素质和企业文化素质职业素质教育A3身体素质与运动技能A3-1 力量、速度、耐力、灵敏性、柔韧性素质A3-2 常见球类运动技能A3-3 田径、体操、游泳、武术的基本运动技能大学体育A4计算机操作能力A4-1 Windows及Linux操作系统的应用能力A4-2 Microsoft Office组件熟练应用能力A4-3 常用工具软件的使用能力计算机文化基础A5数学应用能力A5-1 初步抽象概括问题的能力A5-2 一定的逻辑推理能力A5-3 比较熟练的运算能力
5、A5-4 利用级数、积分变换方法解决实际问题的能力高等数学B英语能力B1普通英语应用能力B1-1 掌握基本的英语语法规则，在听、说、读、写、译中能正确运用所学语法知识B1-2 能听懂日常和涉外业务活动中简单的英语对话和陈述，理解基本正确。B1-3 掌握一般的课堂用语，并能在日常涉外活动中进行简单的交流B1-4 能阅读中等难度的一般题材的简短英文资料，理解正确。B1-5 能用英语进行基本的书面交流B1-6 能借助词典翻译中等难度的文字材料和对外交往中的一般业务文字材料基础英语B2专业英语应用能力B2-1 掌握本专业常用英语词汇和习惯表达方式B2-2 能够阅读与计算机技术相关的一般性技术文献、资料
6、和书籍计算机专业英语续表综合能力专项能力分项能力结构相关课程C专业基础应用能力C1程序设计能力C1-1 程序逻辑C1-2 面向过程程序设计及设计规则C1-3 面向对象程序设计及设计规则C1-3 程序设计方法JAVA面向对象程序设计.net平台和C#程序设计C2计算机网络应用能力C3-1 应用网络的初步能力C3-2 网页设计的基本原理和应用技术计算机文化基础网页设计D专业技术应用能力D1数据库系统管理与应用D1-1 SQL Server数据库系统认知能力D1-2 SQL Server数据库系统管理维护能力D1-3 ORACLE数据库系统应用维护SQL Server数据库设计及实现； ORACLE
7、数据库原理及应用；项目实训D2软件工程能力D2-1 思想方法D2-2 规范要求D2-3 软件工程概念与内容D2-3 软件工程方法项目设计软件文档写作D3软件测试能力D3-1 软件测试技术D3-21 软件测试工具软件测试技术与工具D4项目开发能力D4-1 JSP与Servlet技术D4-2 J2EE框架技术D4-3 企业级系统应用开发技术.NET企业级应用开发WinForms高级应用开发JavaWeb技术Java EE企业级应用开发Linux操作系统四、学时、学分结构与比例总学分：80 总学时：1334 通识课学时：218 职业课程讲授学时：350职业课程实验实训学时：605学时比例：通识课：职
8、业课讲授学时：职业课实验实训学时=1：1.60：2.88五、教学计划总体安排（单位：周）学年学期课堂教学与实验考试入学教育实习毕业教育小计一11510.52161二3161414.51合计4730.514.5166六、课程设置与学时分配计划课程类别课程编号课程名称学分学时总数学时分配各学期学时分配表考核形式讲授实验实训课外第一学年第二学年考试考查认证一二三四15周16周16周16周必修课通识课思想品德修养与法律基础230151515毛泽东思想和中国特色社会主义理论概论232161616大学体育462623032基础英语462623032职业素质教育11212小 计142181560626064
9、32职业基础课计算机文化基础4606060Linux操作系统464323264网页设计348163248计算机专业英语2323232小 计142191101090139800职业技术课软件测试技术与工具2323232软件文档写作2323232项目设计2323232小 计69609600096专业方向限选课JAVA方向Oracle数据库原理及应用580324880Java程序设计I696484896Java程序设计II464323264JavaWeb技术2323232Java EE企业级应用开发696326496小 计23368144224096144128.NET方向SQL server数据库
10、设计及实现平台和C#程序设计464323264WinForms高级应用开发2323232.NET企业级应用开发696326496小 计172729617600144128选修课高等数学81281286464小 计81281286464专业实训163201320320教学计划总计80133450876462344352256320七、认证介绍序号组合证书课程名称1JAVA SL110认证Java程序设计2Microsoft .NET 的 MCAD.net平台和C#程序设计SQL Server数据库设计及实现3MCTS（数据库方向）SQL Server数据库设计及实现4WDP项目“Introduction to Oracle 9i:SQL”证书Oracle数据库原理及应用专心-专注-专业
