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1、文明礼仪格言东邱联小文明礼仪知识一、称谓礼仪1、对父母长辈不能直呼其名，更不能以不礼貌言词代称，要用准确的称呼，如爸爸、奶奶、老师、叔叔等。2、他人取绰号。二、问候礼仪 向父母长辈问候致意，要按时间、场合、节庆不同，采用不同的问候。1、早起后问爸爸、妈妈早上好。2、睡觉前祝爸爸、妈妈晚安。3、父母下班回家：爸爸、妈妈回来啦。4、过生日：祝长辈生日快乐、身体健康。5、过新年：祝长辈、亲友新年愉快。6、当爸爸、妈妈外出时说：祝爸爸、妈妈一路平安、办事顺利。三、餐桌礼仪（一）在家时：1、请长辈先入座。2、等长辈先拿碗筷后，自己再拿碗筷。3、吃东喝汤时要小口天咽，闭嘴咀嚼，要细嚼慢咽，尽量不发出响声。
2、4、吃饭时，一手拿筷，一手扶住碗。5、别人给自己添饭菜，要说“谢谢”。不需要时，应说：“谢谢，我真的不1W - 4 o（二）在学校：1、不奔跑，有秩序地进入餐厅。2、坐在指定的座位上，两脚自然并拢，双腿自然平放，坐姿自然，背直立。3、吃饭时，一手拿勺子，一手扶住碗。不敲饭盆，要安静、文明进餐。4、饭、菜、汤要吃净（特殊情况例外）；不偏食、不挑食。5、用餐结束，应把凳子整齐地摆入在餐桌下面。四、待客礼仪1、客人来访，要事先准备，把房间收拾整洁。要热情接待，帮助父母排座、递 茶后可告辞离开，待父母送客时应与客人说“再见”。如父母不在家，要以主 人身份接待客人。2、自己的同学、朋友来访，应热情迎接，
3、初次来访，应给父母逐个介绍，然后 把最佳座位让给客人，可用茶水、水果、图书等招待。3、父母的朋友带小孩子来访，应同小孩一同玩，或给他讲故事，和他们一起看 书、听音乐、看电视。五、做客礼仪1、去亲友家做客要准时，仪表整洁，尽可能带些小礼品，以表示对主人的尊重。2、在亲友家，不能大声大气说话，要谈吐文明。3、不经主人允许，不可随意动用主人家里的东西，即便是至亲好友也应先打招呼，征得主人同意后才能动 用。4、如果在主人家用餐，要注意用餐礼仪，不能抢先入座，不能先动食物。5、告别时，要说感谢的话，如“今天真高兴”、“欢迎到我家去”。六、穿着礼仪1、不穿奇装异服，参加重要的集会时候按要求穿规定的校服，。
4、2、保持个人整洁，着装整齐，朴素大方，不把上衣捆在腰间，不披衣散扣。3、不穿背心、拖鞋、裤衩在校园行走或进入教室。4、课堂上不敞衣、脱鞋。5、同学问不攀比（如不穿名牌等），不穿中高跟鞋，不穿厚底时装鞋，以球鞋 或平底鞋为好。6、不佩戴项链、耳环（针）、戒指、手链、手镯等饰物。7、按要求修剪头发，不染发，不烫发，男生不留长发，女生不披头散发。七、行走礼仪1、走路要抬头挺胸，目视前方，肩臂自然摆动，步速适中，忌讳八字脚、摇摇 晃晃，或者扭捏碎步。2、上下楼、过楼道要靠右慢行，不可以骑在栏杆上向下滑。出入教室、办公 室，会场等按指定线路走，不拥挤，出入各功能室轻声慢步，不影响他人。3、遇到熟人要打招
5、呼，互致问候，不能视而不见；需要交谈，应靠路边或到 角落谈话，不能站在道路当中或人多拥挤的地方。八、尊师重孝礼仪1、见到老师主动问“老师好”，见到来宾应面带微笑主动问“客人老师好”， 分别时说“再见”。2、进出校及上下楼梯靠右行，给老师让行。3、上课（包括自修课）迟到应先喊“报告”，经老师允许后方可进入教室。上课发言时，应立正站直，目光正视老师。4、进办公室要喊“报告”，听到“请进”后方可进入，如果办公室无人时，学生就不能随意进入。5、指出老师的错处要有礼貌，并要注意场合。九、升旗礼仪1、有秩序地进场和退场，一般情况按要求穿校服。2、立正站立，保持肃静。禁止回头回脑、东张西望。3、行注目礼（少
6、先队员行队礼）。4、认真听国旗下讲话。5、唱国歌时要严肃，声音要洪亮。十、集会礼仪1、集合时，提前到达，准时进入会场，列队快、静、齐，并在指定位置做好。2、听报告聚精会神，保持肃静，坐姿端正，不乱议论，不乱走动。3、不在会场吃零食，不乱扔果皮纸屑。4、报告或演出结束，要鼓掌致谢；精彩之处适度鼓掌，不喝倒彩，不吹口哨， 不大声喧哗。5、学生上台发言要向主席台领导和场内同学鞠躬行礼，少先队员行队礼。发 言结束后道谢。十一、乘车礼仪1、上学放学自觉排队候车，注意维持候车地点的整洁，有秩序地上下车。2、在校车内不吃东西，文明乘车，自觉保持车厢洁净。3、乘坐校车不抢座位，主动给小同学和有困难的同学让座。
7、乘坐公共汽车、船应主动给老、幼、病、残、孕妇及师长让座。4、在车上不做危险动作，注意乘车安全。十二、社会礼仪1、要他人帮忙，说声“请您”或“麻烦您”，得到别人帮忙后，说声“谢谢” 2、在公众场合，不能大声喧哗，不能随地吐痰、乱扔垃圾，不能挖耳、抠鼻、 剃牙、剪指甲等。会明白乱扔废弃物是不文明的行为。东邱联小”文明礼仪伴我行”主题班会张瑞来活动目的：1、使学生懂得我们中华民族是世界文明的“礼仪之邦”，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。2、通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，从小养成良好的行为习惯。3、把礼仪贯穿到歌谣、听故事、知识抢答、朗诵等各
8、种表演形式中，让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得礼仪对于小学生成长的重要性。活动准备：摆放桌椅活动过程：一、活动导入主持人：中国自古以来就是利益之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为 新一代的少年儿童，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的 好学生，让文明礼仪之花常开心中，把文明之美到处传播！现在我宣布：“文明礼仪伴我行”主题班会现在开始。二、活动开始（一）家庭文明礼仪主持人：中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长。作为礼仪之邦，中国历史上有很多故事至今仍深深的教育着我们，下面请观看历史故事：“孔融让梨”“黄香诚心敬父母” （12分钟）放录音主持人：看到这两个小
9、故事，同学们觉得在生活中我们应该怎么对待我们的父母和兄弟姐妹？学生自由发言主持人：现在我们都是独生子女，没有兄弟姐妹，那么我们就把我们的同学们当成我们的兄弟姐妹吧！（二）校园文明礼仪中国古代的礼仪规范不断发展改革形成了我们的现代文明礼仪，在校园这个既 庄严又活泼、既紧张又文明的环境中，我们不仅要学好文化知识，还要自觉加 强道德修养，讲礼貌，懂礼仪，做一个文明少年。你知道有那些文明礼貌用语 吗？知识抢答：答对的会有小小的奖励！看来我们的同学在学校和老师的教育和帮助下，学会了许多的文明用语，你们真棒！主持人：你知道校园礼仪都有什么吗？学生自由发言主持人：规范的校园礼仪是怎样的呢？下面就请欣赏等表演
10、的几种最基本的礼仪形式。学生表演校园礼仪：正确的走姿、正确的站姿、正确的坐姿、早上同学见面问好、课上举手回答问题等“小学生日常行为规范”主持人：这是我们常用的校园礼仪，对于我们小学生，也提出了明确的要求。请听“小学生日常行为规范三字歌” 主持人：刚才我们共同朗诵了 “小学生日常行为规范三字歌那下面我又要来 考考大家了1、升旗是应该怎样做？2、上课时应该怎样做？3、上操时应该怎样做？4集合时要怎样做？主持人：看来大家通过这次班会都收获了文明之果，希望你们能把礼貌用语挂 嘴边，团结友爱记心问。下面请看儿歌表演：儿歌：集体小天地，大家在一起，今天你帮我，明天我帮你，谢谢你同学，不 用谢，别客气，你我
11、同进步，团结友爱记心里。齐说：你我同进步，团结友爱、互相帮助记心里。三、活动总结主持人：同学们，今天我们学习了很多礼仪方面的知识，作为一名即将加入少 先队的学生，我们要做到遇到师长、来宾，主动敬礼问好；上下楼梯，人多拥 挤，注意谦让，靠右行走，保障畅通；讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时 捡起；爱护公共财物，不乱写乱划，严格遵守学校规章制度，相互监督，共同 促进，争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。三、班主任总结亲爱的同学们，文明礼貌是一粒最有生命力的种子，作为一名学生，作为中华 民族的后代，我们有义务，有责任弘扬我们的礼仪传统，树立良好的自身形象 只要心里播下这粒种子，它就会在我们的精神世界里生
12、根、开花、结果，那么 我们的社会就会更美好！希望通过这次活动，能让我们真正理解文明礼仪的重 要性，让我们把文明的种子撒遍生活的每一个角落，让文明之花越开越盛，开 遍家庭、校园、社会！四、活动结束主持人：”文明礼仪伴我行”主题班会到此结束。文明礼仪教育主题班会一、活动目的：通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，增强爱国情感，从小养成良 好的行为习惯，初步树立社会责任感。把礼仪常规贯穿到歌谣、小品、朗诵等 各种表演形式之中，让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得礼仪对于 每个学生成长的重要性。二、活动准备：1、搜集中华文明礼仪的故事等资料；调查争做文明学生的做法。关于小学 生礼仪的音像、文
13、字材料。2、环境布置（黑板、场地等）。3、组织学生准备有关节目。三、活动过程：主持人：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为 新一代的少年儿童，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的 好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播！现在我宣布：文明礼 仪伴我行主题班会现在开始。（一）、家庭文明礼仪。主持人：中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长。作为礼仪 之邦，中国历史上有很多故事至今仍深深的教育着我们，下面请观看历史故事：孔融让梨、黄香诚心敬父母（放录像）（放完录像）主持人：看到这两个小故事，同学们觉得在生活中我们应该怎 么对待我们的父母和兄弟姐妹
14、？学生自由发言。主持人：现在我们都是独生子女，没有兄弟姐妹，那么我们在一起生活的小 伙伴们呢？看了下面的表演的小品，我想大家一定会有不同的看法。下面请欣 赏由高红波等表演的小品：快乐的小伙伴（表演结束）主持人：通过这个小品，大家认为该如何与小伙伴相处？学生自由发言。主持人：如果家里来了客人我们应该怎么做呢？下面请欣赏小品家里来客了（二）、校园文明礼仪主持人：中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长。“礼学” 是中国文化的重要组成部分。在中国，自古以来，讲究做人要懂得礼貌谦让， 因此中国被称为“文章华国，诗礼传家”，被称为“文明礼仪之邦”。下面我 们来看古人们在待人接物等方面有什么要求？
15、（观看录像资料）主持人：中国古代的礼仪规范不断发展改革形成了我们的现代文明礼仪，在校园这个既庄严又活泼、既紧张又文明的环境中，我们少先队员不仅要学好文 化知识，还要自觉加强道德修养，讲礼貌，懂礼仪，做一个文明少年。礼仪举 止包含了许多内容，你知道那些校园礼仪吗？谁愿意说给大家听？学生自由发言。主持人：规范的校园礼仪是怎样的呢？下面请欣赏高红波等表演的几种最基 本的礼仪形式。表演校园礼仪：正确的走姿、正确的站姿、正确的坐姿、交往礼仪、课堂礼 仪、课间礼仪、递物与接物。主持人：这是我们常用的校园礼仪，对于我们小学生，小学生日常行为规范也提出了明确的要求。请听小学生日常行为规范三字歌。朗诵小学生日常行为规范三字歌。主持人：我们共同生活在这所美丽的校园里， 共同学习在这个三年级一班这 个大家庭中，我们应该和谐相处。在前段日子里，我们班里出现了几幕这样的 情景，请看小品课间活动。（表演结束：主持人：同学们对这种现象有什么看法？我们应该怎么做？学生自由发言。（三）、社会文明礼仪主持人
