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1、中学生安全教育主题班会设计方案活动背景：“安全”话题使我们经常讨论的话题，因为安全是我们生命的保证， 和我们的幸福生活息息相关，对于各方面都还不成熟的学生来讲，如 何保障自己的安全显得更为艰巨，结合开学以来学生出现的安全问 题，开展这次主题班会。活动目的：1. 通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、 自救的意识，使学生安全、健康成长。2. 通过表演让学生了解安全常识，提高安全意识，并逐步养成良好的 行为习惯。组织理念： 安全无价，责任重于泰山。作为教师，我们都担负着学生的安全教育 工作与监护职责。学生白天的大部分时间是在学校度过的，为了让学 生能够健康成长，真正做到“高高兴
2、兴上学来，平平安安回家去”， 所以对学生进行校园安全知识的教育是非常必要的。安全教育即生命 教育，引导学生树立“生命第一思想，服从安全第一原则”，形成学 习、宣传安全知识的氛围，培养学生注意安全，学会自我保护的意识。活动过程：师：同学们生活在幸福、温暖的环境里，倍受父母、家人、老师 的关心、爱护，所以有人比喻我们青少年是祖国的花朵。但是这些花 朵都还尚未成熟，还不足以抗击风雨。在这复杂多变的社会中，我们 的身边隐藏着许多的不安全因素，有许多事情需要我们备加注意、小 心应对，否则就很容易发生危险，酿成事故。今天，我们一起来举行 安全伴我行主题班会，通过班会，我们要为我们生命买一份保险， 为我们的
3、安全加一把锁！希望大家积极参与。结合学生特点，联系学生实际，今天在这里我们简要学习一下关 于校园安全之校园火灾的内容。（一）师：校园安全之：突遇火灾（二）真实再现观看视频，展示现场图片（三）小组讨论并表演 火灾无情，人要自救，我们应该如何自救？场景一火灾发生时，我们应该如何报警？温馨提示：发现火灾迅速拨打电话 119，报警时要讲清详细地址、起火部位、着 火性质、火势大小，报警人姓名电话，并尽量找人到路口迎接消防车。 其他小组总结补充前两个小组的表现情况场景二受到火势威胁，离安全出口比较近，我们应该怎么办？ 温馨提示： 受到火势威胁时，要当机立断毛巾捂鼻、披上浸湿的衣物，被褥等匍 匐前进向安全出
4、口方向冲出去。其他小组总结补充前两个小组的表现情况场景三 被困室内，所有逃生路线被大火封锁，我们怎么办？ 温馨提示：1.若被大火困在室内，要用衣物、毛巾等将门窗缝隙堵住，同时向门 窗和衣物上泼水，防止烟雾进入，并进行呼救和等候救援。2 若所有逃生路线被大火封锁，要立即退回室内，用打手电筒、挥舞 衣物、呼叫等方式向窗外发送求救信号，等待救援。3. 千万不能盲目跳楼，可利用疏散楼梯、阳台、水管等逃生自救。 其他小组总结补充前两个小组的表现情况（四）知识竞赛（五）小结 今天你收获了什么？你还知道什么关于消防的知识？ 班主任总结：通过表演现实场景和知识竞赛、互相交流的形式让同学 们了解了很多关于消防的知识。（播放歌曲祝你平安）：生命在你 手中，安全不容忽视；生命只有一次，幸福快乐握在你的手里。希望 通过此次主题班会，同学们能学会珍惜生命，提高安全意识，养成良 好的行为习惯，让安全伴我们每一天！（六）活动反思每学期学校教育教学的一项重点工作就是安全教育，全校老师在每一 节课中，都会对学生进行安全教育。根据实际需要，设计了这节班会 课。通过开展这次主题班会，使学生明白了安全的重要性，也了解 了基本的安全知识，知道该如何去保护自己。结合表演，演讲等，加 深学生印象，在寓乐于教中掌握知识。
