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1、模 拟 一一、基础知识（共8小题，每小题4分，共32分） 1. 下列各组词语中加点字的读音，全都不相同的一组是（） A暴殄天物恬不知耻舐犊情深忝为人师 B轩然大波头晕目眩渲染气氛故弄玄虚 C暴虎冯河阿谀逢迎奉若神明蓬头垢面 D怙恶不悛才思俊逸工程竣工田地龟裂 2.下列句子中有两个错别字的一句是（） A新建的这座商业大厦，装修得金璧辉煌。 B只要你今后不再犯同样的错误，过去的事就一笔勾消。 C这次舞蹈大赛是她展露头脚的好机会。 D教和学，二者既对立，又统一，相辅相承。 3.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（）市电视台花巨资购进最先进的电视转播车，大大提高了新闻的 性。本没有什么深意的一
2、件小事，他却偏偏喜欢仔细 。社会公德要求我们不能以任何理由赡养父母的义务。A时效琢磨推脱B时效斟酌推脱 C实效斟酌推托D实效琢磨推托 4.下列各句中，加点成语使用恰当的一句是（）A这个人最爱听评书了，经常听得出神入化，有时听起来竟忘记了吃饭和睡觉。B这位教授正在讲堂里口若悬河地讲着法律知识，他的儿子却在家中被执法机关缉拿归案。C听说这位气功大师能够功发疾消，今天会了他一下，果不其然，他没有那么大的能耐。D这所学校的学生来自不同的家庭，生活态度、文化素养、举止言谈等都显得格格不入。 5.下列各句中，有语病的一句是（） A虽然最终结果只是平局，但国安足球队的目的达到了，他们用自己的力量捍卫了榜首的
3、荣誉。 B中东局势依然动荡，原油价格大幅上升将对全球经济复苏产生不利影响，美国经济复苏的前景也因此蒙上了阴影。 C近日，我国利用性能最高的超级服务器曙光3000实现了关键的基因组测序和组装工作，率先完成了水稻基因组“工作框架图”和数据库。 授课：XXXD一个企业如果不考虑盈利，一昧地让利，那么这个企业就不会有长久的生命力，消费者得到实惠也是暂时的。 6.下列句子中，标点符号便用没有错误的一句是（） A这个球迷看走了眼，竟被他所崇拜的球星打了一顿，可怜这位球迷“左眼挫伤，面部流血，肚子疼痛。” B城东住宅小区一直以其经济的价位，卓越的品质（大户型、园林化、智能化）而引起广大消费者的青睐。 C我国
4、有句谚语，“画虎画皮难画骨，知人知面不知心，”这说明了解一个人的内心是不那么容易的。 D我们每一个人都应该遵守法律，任何人，无论他头上的“光环”多么耀眼，在法律面前，也是一个“普通公民”。 7.下列有关文学常识的表述正确的一项是：（ ） A.“元白”是唐代新乐府运动的两员主将将元稹、白居易的合称。白居易提出的“文章合为时而著，歌诗合为事而作”的文学主张是对楚辞开创的现实主义优秀传统的继承。 B.关汉卿约是金末元初人，我国古代伟大的戏剧家，元杂剧的奠基人。其杂剧对妇女的社会地位和命运尤为关怀，如代表作感天动地窦娥冤。元代重要杂剧作家还有马致远、郑光祖、白朴等。 C.施耐庵的水浒传、罗贯中的三国演
5、义、吴承恩的西游记和曹雪芹的红楼梦是我国明清小说的代表；而蒲松龄的聊斋志异则是文言小说的高峰，是浪漫主义和现实主义相结合的杰作，以上小说均为章回体。 D.北宋史学家司马光编辑的资治通鉴是一部编年体史书，与西汉史学家司马迁著的纪传体通史史记合称为“史学双璧”。 8. 填入下面一括号处的文字，与下文衔接最恰当的一项是（ ）（ ）我想这样来比喻一下，一座大山有一堆乱石，并无无损于大山的壮观，但如果一个小小园林中以后一堆乱石，就很容易破坏园林之美。A一部长篇，只要整体精彩，个别片段稍显沉闷，并不损害全书的价值。 B一切文学作品都是语言艺术，篇幅短的固然要讲究语言，篇幅长的也要讲究语言。 C一篇短文，其
6、“败笔”之处容易显得十分刺眼；而一株大树有些枯枝，无损于它亭亭如盖的风姿。D一切文学作品都是语言艺术，篇幅长的要讲究语言艺术，篇幅短的要求更严格。二、文言文阅读（共5小题，没小题4分，共20分） 沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰：“臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。今者有小人之言，令将军与臣有授课：XXX郤”项王曰：“此沛公左司马曹无伤言之；不然，籍何以至此?”项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐，亚父南向坐。亚父者，范增也。沛公北向坐，张良西向侍。范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。范增起，出召项庄，谓曰：“君王为人不忍。若
7、入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。不者，若属皆且为所虏。”庄则入为寿。寿毕，曰：“君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞。”项王曰：“诺。”项庄拔剑起舞，项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击。 于是张良至军门见樊哙。樊哙曰：“今日之事何如？”良曰：“甚急！今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。”哙曰：“此迫矣！臣请入，与之同命。”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内，樊哙侧其盾以撞，卫士仆地，哙遂入，披帷西向立，瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂。项王按剑而跽曰：“客何为者？”张良曰：“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰：“壮士，赐之卮酒。”则与斗卮酒。哙拜谢，起，立而饮之。项王曰：“赐之彘肩
8、。”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地，加彘肩上，拔剑切而啖之。项王曰：“壮士！能复饮乎？”樊哙曰：“臣死且不避，卮酒安足辞！夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。怀王与诸将约曰：先破秦入咸阳者王之。今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭宫室，还军霸上，以待大王来。故遣将守关者，备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之人。此亡秦之续耳，窃为大王不取也！”项王未有以应，曰：“坐。”樊哙从良坐。坐须臾，沛公起如厕，因招樊哙出。9.下列各句中的加点词，没有古今异义的一项是（ ）A臣与将军戮力而攻秦 B料大王士卒足以当项王乎C傲物则骨肉为行路 D备他盗出入
9、与非常也10.下列各句中，没有词类活用的一项是（ ）A范增数目项王 B恢恢乎其于游刃必有余地矣C常以身翼蔽沛公 D先破秦入咸阳者王之11.下列各项中，加点字意义和用法不相同的一项是（ ）A未有封侯之赏，而听细说 今人有大功而击之B交戟之卫士欲止不内 今者有小人之言C因击沛公于坐 不如因善与之D卮酒安足辞 盖均无贫，和无寡，安无倾12. 从句式角度分析，与其他三项不同类的一项是（ ）A举所佩玉玦以示之者三 B客何为者？C将军战河北，臣战河南 D而刀刃若新发于硎13. 下列对于樊哙的言论分析不正确的一项是（ ）授课：XXXA“臣死且不避，卮酒安足辞”，大义凛然，慷慨陈词，表明自己无所畏惧，摆出拼死
10、一搏之势，从气势上震慑住了项羽，使项羽打消了杀害沛公的念头。B“夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之”，樊哙斥秦王不义，导致天下叛之，暗示项王如要滥杀必将重蹈亡秦覆辙。C“今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭宫室，还军霸上，以待大王来”，用沛公对项王的恭敬尊重，取得项羽的欢心和信任，缓和了紧张气氛。D“劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之人。此亡秦之续耳”，借曹无伤告密和项庄舞剑来说事，提醒项王听信小人之言、欲诛功臣之举不得人心。三、翻译、默写（共2小题，共16分）14.把第三大题文言文阅读中的句子翻译成现代汉语（每小题5分，共10分）（1）今入关，财物无
11、所取，妇女无所幸，此其志不在小。 （2）沛公曰：“君为我呼入，吾得兄事之。”张良出，要项伯。 15.补写出下列句子的上句或下句（每小题2分，共6分） （1） ，轻解罗裳，独上兰舟。 （2）金风玉露一相逢， 。 （3）呦呦鹿鸣， 。 四、记叙文阅读（共5小题，共22分） 野 渡柯 灵你可曾到过浙东的水村？那是一种水晶似的境界。村外照例傍着个明镜般的湖泊，一片烟波接着远天。跑进村子，小河从容向全村各处流去，左右萦回，彩带似的打着花结，把一个村子分成许多岛屿。因此满村架的都是活动的板桥，在较阔的河面，便利用船只过渡。渡头或在崖边山脚，或在平畴野岸，邻近很少人家，系舟处却总有一所古陋的小屋临河独立。那
12、就许是船夫的住所。午后昼静时光，溶溶的河流催眠似的低吟浅唱，远处间或有些鸡声虫声。山脚边忽传来一串俚歌，接着树林里闪出一个人影，也许带着包裹雨伞，挑一点竹笼担子，且行且唱，到河边，扬起喉咙叫道：“摆渡呀！”四野悄然，把这声音衬出一点原始的寂寞。接着对岸不久就发出橹声，一只小船咿咿呀呀地摇过来了。摇渡船的仿佛多是老人，白须白发在水上来去，使人想到秋江的白鹭。他们是从年轻时就做起，还是老去的英雄，游遍江湖，破过命运的罗网，而终为时光所败北，遂不管晴雨风雪，终年来这河畔为世人渡引的呢？有一时机我曾谛视一个渡船老人的生活，而他却像是极其冷漠的人。授课：XXX这老人除了为年月所刻成的皱纹，脸上还永远挂着
13、严霜似的寒意。老人生活所需由村中大族供给，所以村人过渡的照例不必花钱。有些每天必得从渡头往返的，便到年终节尾，酬谢他一些米麦糕饼。客帮行脚小贩，却总不欠那份出门人的谦和礼数，到岸时含笑谢过，还掏出一二铜子，跄琅一声，丢到船肚，然后挑起担子，摇着鼓儿走去。老人也不答话，看看这边无人过渡，便又寂寞地把船摇回去了。每天上午是渡头最热闹的时候，太阳刚升起不久，照着翠色的山崖和远岸，河上正散着氤氲的雾气，赶市的村人陆续结伴而来了，让老人来来回回的将他们载向对岸；太阳将直时从市上回村，老人就又须忙着把他们接回。一到午后，老人就大抵躲进小庙，或在庙前坐着默然吸他的旱烟，哲人似的许久望着远天和款款的流水。 天
14、晚了，夕阳影里，又有三五人影移来，寂寞而空洞地叫道：“摆渡呀！”那大抵是从市上溜达了回来的闲人，到了船上，还剌剌地谈着小茶馆里听来的新闻，夹带着评长论短，讲到得意处，清脆的笑声便从水上飞起。但老人总是沉默着，咿咿呀呀地摇他的渡船，仿佛不愿意听这些庸俗的世事。一般渡头的光景，总使我十分动心，到路亭闲坐一刻，岸边徘徊一阵，看看那点简单的人事，觉得总不缺乏值得咀嚼的地方。老人的沉默使我喜欢，而他的冷漠却引起我的思索。岂以为去来两岸的河上生涯，未免过于拘束，遂令那一份渡引世人的庄严的工作，也觉得对他过于屈辱了吗？（1935年） 16.下列对这篇散文的赏析，不正确的一项是（ ）A本文是一篇情理兼美的散文。作者笔下的浙东水村，温馨静谧，情趣盎然，摆渡生活充满哲理，耐人寻味。 B作家所描摹勾勒的水乡，色彩清淡，和作家那种处处面对现实人生的哲学思考相融合，呈现出独特的风格和情调：深沉悲凉。 C作家熟悉的水乡已经升华为自己精神上的家园，其中倾注了他的一腔热爱和赞美之情；作家再现老人摆渡生活，是以此描写为铺垫，巧妙表达自己对 人生价值的思索。 D“哲人似的许久望着远天和款款
