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1、2021年度端午节专题活动总结精选五篇 xx按农历五月初五，是中国的传统节日端午节，x大学为了迎接端午节，开展了“浓情端午粽叶飘香”专题活动，让学生们更真实地感受到初心优异优异X为您整理了 ，给您在日常工作学习中借鉴。篇一端午节专题活动总结农历五月初五，是中国的传统节日端午节，x大学为了迎接端午节，开展了“浓情端午粽叶飘香”专题活动，让学生们更真实地感受到这个中国特有的节日的气氛，感受端午节传统文化。同时，各班还开展了丰富多彩形式多个多样的“端午美食分享”活动，大家一边品尝粽子一边朗诵着端午的诗歌，分外香甜可口。老师们组织了学生们开展了“赛龙舟”“包粽子”等游戏，并将自己设计的香包送给了班上的
2、同学，大家共享传统节日带来的乐趣。活动中，同学们纷纷拿出课前搜集的资料，有的经过诵读端午节的相关古诗，来了解屈原的爱国主义精神，有的经过小说的形式了解了端午节这一传统节日的来历风俗。还有的经过图片的展示来讲解端午的趣闻真可谓“八仙过海，各显神通”。经过这么的活动，将了解民俗文化和欢度传统节日融为一体，丰富了同学们的精神世界，增强了学生的爱国主义情感。为弘扬祖国优异的传统文化，我园各个班级展开引导学生了解传统文化节日的活动，而且针对端午节3天假期各个班级进行了假期安全教育，针对交通安全问题防溺水防骗防中暑等问题对幼儿进行了安全教育。经过这一活动，让同学们愈加了解中国端午节传统文化，丰富同学们的爱
3、国主义情操。期望同学们能过一个健康安全愉快的端午节。篇二端午节专题活动总结端午节是中国中华民族传统的节日，因为托班幼儿年纪较小，为了能让幼儿感受传统节日的气氛，让幼儿初步了解小说中的人物事情和相关物品，结合我园的传统节日教育的精神，我幼儿园组织开展了“共度端午，扬民族正气”的专题活动，在大力宣传端午传统习俗和卫生常识中我们的幼儿过了一个“文明友好安全节俭”的端午节。此次活动经过家园合作取得良好效果。一环境部署专题墙：挂满粽叶包成的小粽子香包彩蛋等使教室充满了节日的气氛。二教学活动因为托班年纪较小的特点，我们经过小说图片的形式向幼儿介绍爱国者屈原和粽子香包等风俗的来历。三家园互动在活动期间家长全
4、部能够主动配合工作，如带来了粽叶蛋袋子彩蛋艾叶等等。使我们的活动能够顺利进行。我们开展这次活动关键目标能够让幼儿从小了解国家传统文化，树立民族意识，培养我们的幼儿过一个“文明友好安全节俭”的端午节。篇三端午节专题活动总结端午节仍是我中华一个十分盛行的盛大传统节日。端午节现为国家法定节假日，假期为一天。国家很重视非物质文化遗产的保护，20x年x月x日，该民俗经国务院同意列入第一批非物质文化遗产名目。端午节为我们提供了一个绝好的教育机会，为引导学生过好端午这一传统节日，弘扬中华民族传统文化，我校开展了形式多样的文化教育活动，简明概括为以下多个方面：一主动营造浓厚的宣传气氛，追溯端午渊源，充足熟悉端
5、午节的相关知识。学校充足利用国旗下讲话黑板报宣传栏等多个方法进行了广泛宣传相关/端午节的知识和内容，同时举行丰富多彩的活动。让学生经过查阅图书互联网和向长辈和她人请教等多个路径，搜集相关端午节的由来，了解这一传统节日的相关知识。二开展多种的活动，丰富端午节内容。1各班开展了丰富多彩的中队专题会。端午节前夕，部署学生经过书籍阅读和上网查询，了解端午节的相关知识，并在班会上进行交流学习。6月18日早晨，我校利用少先队活动课开展我们的节日?端午系列专题活动。四五各中队开展了屈原诗歌颂端午节赛诗会活动等多个富有爱国主义教育意义的活动。孩子们经过参加这次活动，真正知道了我们中华民族几千年来为何要纪念屈原
6、，为何要把一个端午节人为地和屈原联络起来。班主任还部署了假期亲子活动，让学生在端午节当日向长辈学习粽子的多种制法。自己动手制作粽子，感受着民俗文化。六年级以我们的节日?端午为专题，做一张手抄报2网上学习，传承传统文化另外，学校还组织开展我们的节日网上专题活动，动员学生参加由中国文明网开设的文明小博客活动，主动参与我们的节日?端午相关节日和爱国知识的网上学习，传输优异传统文化，提升个人传统文化素养。让学生深入了解传统节日认同传统节日喜爱传统节日过好传统节日，增强爱国情感，提升文明素养，做名副其实文明人。在此次活动中，我校充足利用/端午节这一传统节日对全体学生进行传统文化教育，让学生走进伟人了解历
7、史感受伟人的爱国情怀，培养了学生的爱国热情。篇四端午节专题活动总结端午节是中国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如：吃粽子赛龙舟佩香囊悬白艾挂菖蒲饮抹雄黄酒等。利用端午节，开展专题活动，既能锻炼和发展幼儿的动手能力，又能促进儿童对中国传统文化的了解和兴趣。同时，端午也是纪念屈原秋瑾等先辈的特殊日子，能够借端午节，缅怀先辈，传承民族精神。一是老师家长幼儿一起搜集资料相关端午节的新老照片及相关声像资料，了解端午节相关的知识和风俗习惯。并经过宣传栏家园联络栏网站等多个宣传形式，让师生深入感受到屈原的爱国精神和感人诗辞，增强幼儿热爱祖国之情，激励引导幼儿走进生活，开展形式多样的教育活动。二是经过搜集相
8、关端午节的诗词民间传说，搜集爱国诗人屈原的事迹，在班内分组交流学习，表示我们对她的思念崇敬爱戴。三是提倡热心家长给和幼儿包粽子的指导。幼儿自己动手制作“粽子”，感受着民俗文化。食堂帮忙煮好。让幼儿品尝分享自己的劳动结果。四是制作并相互赠予端午节贺卡，激励幼儿动脑的同时也多动手，并相互传达节日的问候。五是结合“六一”庆贺活动，各年级组组织幼儿举行“绘漂亮祖国”绘画活动，弘扬爱国主义精神。经过“我们的节日端午”专题教育活动，让幼儿感受过节的愉快，做中国人的光荣。体验中国传统文化的源远流长，累积幼儿的文化底蕴。在活动中让幼儿展现自我，发展自我个性，深入培养她们的主体参加意识动手能力和同伴间的团结合作
9、精神。篇五端午节专题活动总结中国的传统节日端午节立刻到来之际，为了让孩子深入了解端午节的部分风俗和来历,培养孩子对中国传统文化的兴趣。2021年6月9日，君融天湖幼儿园开展了端午专题活动之愉快包粽子活动，中大班的儿童和老师一起亲手包粽子，而小班的儿童则自由参观，有的儿童还主动参加进来呢，大家全部体验到了包粽子的愉快。活动前几天，老师们就已经给孩子们讲解了很多有关端午节习俗。孩子们被老师讲述的小说感动着，其中最为孩子们津津乐道和印象深刻的就是“屈原的小说”，经过老师的讲解，孩子们了解了端午节的来历及意义，了解了中国传统的风俗习惯及文化。幼儿园里的老师们也早早的计划好了包粽子的材料，首先孩子们熟悉
10、了棕叶糯米黑芝麻馅料火腿肠等材料，然后在老师的率领下计划包裹粽子。代老师先给大家演示粽子的制作方法，孩子们认真地倾听着。演示完成后，孩子们也迫不及待的行动起来，只看到一双双稚嫩的小手“忙碌“的穿梭在一张张翠绿欲滴的粽叶间”，几分钟后，在孩子们辛勤的努力下，一个个形态各异的粽子跃然桌上，即使不成样子，但蕴含着孩子们甜甜的心血。我们开展这么的活动，目标是让孩子们感受中国传统文化的魅力。经过活动的开展，儿童们全部知道了农历五月初五是一家人团聚的日子，有吃五黄挂五端染红蛋佩香包赛龙舟品粽子的习俗。在这个有意义的活动中，孩子们在浓浓的节日气氛里学习了包粽子,既锻炼和发展了幼儿的动手能力，又促进幼儿对中国传统文化的了解，获益匪浅。
