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1、大学生愚人节活动方案活动目的及意义：本次特色活动定于_月_日愚人节举行，一方面通过庆祝节日来丰富同学们的课余生活，减轻学习的负担；另一方面增进全院同学之间的感情，此外为本学期开创一个良好的开端，营造一种轻松，欢愉的氛围。活动主题：欢乐愚人节活动时间：活动地点：活动对象：活动流程：1、爆破行动击鼓传花，被选中者回答主持人的问题，要求2分钟内答对8道题，失败者要戳破自己身边的气球。此游戏进行5轮。2、怪味可乐游戏规则：每组_人，分四组，每组每人随机自行选取已加入各种调味料的可乐(糖，盐，醋，芥末，辣椒水)，比赛者须迅速喝完手中的可乐，最慢的人将受到惩罚喝下终极怪味可乐(加入所有调味料的可乐)一杯。
2、3、情侣猜猜猜：游戏规则：有4对情侣，其中有1对是真情侣，所有同学通过观察他们的默契判别他们是否为真的情侣。(击鼓传花，接到花的人猜，可向情侣提问题)，猜错的人受到惩罚，根据准备好的音乐进行模仿与表演4、中场节目(1)爵士舞秀(2)小提琴独奏(3)男声独唱(乐博昕)(4)女生独唱(罗璇)(5)小合唱(全体学生会成员)5、非诚勿扰第一关，支持人选定的男女选手上场(4男20女)，女生根据第一印象进行选择，若全部灭灯，则晋级下一关，否则进入下一关。第二关，进入此关后，女方对男选手提出问题进一步了解，进行第二次投票，规则同一第三关，此关为男选手反选，男声对女生提出问题，进行最终抉择，成功的可以获得精美
3、礼品。宣传方案：学生会宣传部绘制活动宣传地标各班文娱委员向本班同学宣传特色活动前期工作安排：生活部提前购置气球，可乐，调味料宣传部于当天活动前布置活动会场活动后期安排：文娱部打扫活动会场并开会进行活动总结要求与注意事项：不要损坏教室中各项设备经费预算物品名称可乐5x7=35气球2x5=10装饰材料20奖品20总计_元预期效果及展望：我院的学生积极的参加此次活动，达到增进情感，促进交流的目的。希望大家在一起度过一个愉快的愚人节！大学生愚人节活动方案（二）一.活动背景：愚人节的历史起源于法国，最初是法国的一些主张变革的人为嘲笑那些因循守旧的人而在_月_日使出一些骗人的招数。后逐渐成为西方及美国的民
4、间传统节日，现在也成为东方很多国家人们喜爱的节日之一。“愚人节”一年中少有的一个心惊胆战的节日，在这一天，您可以充分发挥想象力打破一切有序的时间和空间，胡作非为在愚人节有充分的理由和充足的市场。正值愚人节到来之际，为迎合这种浓浓的文化气氛，活跃校园氛围，我们需要一个以“愚人节”为主题的校园活动，希望能给同学们带来轻松幽默，放松身心。二.活动目的：1，这次“愚人节”活动实际上是以比赛的形式开展的，其内容丰富多彩，轻松幽默，且愚人节整人不是整哪个的难看，整出的是快乐，是善意的骗局。2，营造文化氛围，活跃校园气氛，使校园师生在忙碌的学习生活中放松身心。3，通过这次活动使同学了解“愚人节”的丰富内涵和
5、意义，使人们在得到快乐的同时也能积极地思考生活。4，让同学了解愚人节的文化内涵以及丰富意义，并使同学能更加积极乐观轻松地看待生活与工作。三.活动主题：愚人节你愚了吗?四.活动时间：初赛：_月_号(星期三下午_点)地点：待定复赛：_月_号(星期天晚上_点)地点：大学生活动中心五.组织机构：主办单位：电气与自动化工程学院学生会宣传部六.活动安排：筹备阶段：1，活动宣传(1)通知的拟定与下发。(2)宣传部做好“愚人节”活动的宣传海报，在各个班级进行活动的宣传。(3)做好活动场地的借用申请。2，人员安排(1)主持：一男一女，负责比赛的介绍主持。(2)联系：负责参赛者的短信通知，新闻部的联系，比赛期间道
6、具(包括灯光，音响，话筒，材料等)的借用联系。(3)布置场地：气球，彩带，“愚人节”寄语，宣传海报等。(4)比赛现场：负责参赛者签到及现场情况，赛后场地的整理。(5)评委：由组织者选择合适人员担当评委，保证公平公正。(6)物品购买：初赛拼图及复赛奖品的购买。初赛阶段：(1)比赛项目“愚人拼图”(2)比赛规则完成时间长短决定胜负(3)在现场，组织人员组织参赛者签到，领取愚人拼图，组织人员将其统一打乱，计时开始。(4)记录各组成员完成拼图时间，公布成绩。复赛阶段：(1)比赛项目“整蛊之霸”(2)比赛规则以组为单位，进行以整蛊为主题的表演，由评委根据搞笑程度，表演情况打分(表演时长不低于_分钟)。(
7、3)比赛结束，根据复赛分数，再结合初赛成绩评出获胜者，分发奖品及获奖证书。七.奖项设置：一等奖：_名二等奖：_名三等级：_名八.注意事项1，宣传海报应及时有效，突现特色，能够吸引同学的关注。2，整蛊表演者的语言应诙谐幽默，大方得体，禁止出现低俗粗鲁言语。3，获胜的奖品要提前准备，有达到“意外愚人”的目的。4，组织者要提前进行场地的布置，及时短信通知。九.活动经费1，获胜者奖品：_元2，拼图：_元_组3，纸张，杯子，彩带，气球等：_元总计：_元大学生愚人节活动方案（三）一.活动背景：愚人节的历史起源于法国，最初是法国的一些主张变革的人为嘲笑那些因循守旧的人而在_月_日使出一些骗人的招数。后逐渐成
8、为西方及美国的民间传统节日，现在也成为东方很多国家人们喜爱的节日之一。“愚人节”一年中少有的一个心惊胆战的节日，在这一天，您可以充分发挥想象力打破一切有序的时间和空间，胡作非为在愚人节有充分的理由和充足的市场。正值愚人节到来之际，为迎合这种浓浓的文化气氛，活跃校园氛围，我们需要一个以“愚人节”为主题的校园活动，希望能给同学们带来轻松幽默，放松身心。二.活动目的：1，这次“愚人节”活动实际上是以比赛的形式开展的，其内容丰富多彩，轻松幽默，且愚人节整人不是整哪个的难看，整出的是快乐，是善意的骗局。2，营造文化氛围，活跃校园气氛，使校园师生在忙碌的学习生活中放松身心。3，通过这次活动使同学了解“愚人
9、节”的丰富内涵和意义，使人们在得到快乐的同时也能积极地思考生活。4，让同学了解愚人节的文化内涵以及丰富意义，并使同学能更加积极乐观轻松地看待生活与工作。三.活动主题：愚人节你愚了吗?四.活动时间：初赛：_月_号(星期三下午_点)地点：待定复赛：_月_号(星期天晚上_点)地点：大学生活动中心五.组织机构：主办单位：电气与自动化工程学院学生会宣传部六.活动安排：筹备阶段：1，活动宣传(1)通知的拟定与下发。(2)宣传部做好“愚人节”活动的宣传海报，在各个班级进行活动的宣传。(3)做好活动场地的借用申请。2，人员安排(1)主持：一男一女，负责比赛的介绍主持。(2)联系：负责参赛者的短信通知，新闻部的
10、联系，比赛期间道具(包括灯光，音响，话筒，材料等)的借用联系。(3)布置场地：气球，彩带，“愚人节”寄语，宣传海报等。(4)比赛现场：负责参赛者签到及现场情况，赛后场地的整理。(5)评委：由组织者选择合适人员担当评委，保证公平公正。(6)物品购买：初赛拼图及复赛奖品的购买。初赛阶段：(1)比赛项目“愚人拼图”(2)比赛规则完成时间长短决定胜负(3)在现场，组织人员组织参赛者签到，领取愚人拼图，组织人员将其统一打乱，计时开始。(4)记录各组成员完成拼图时间，公布成绩。复赛阶段：(1)比赛项目“整蛊之霸”(2)比赛规则以组为单位，进行以整蛊为主题的表演，由评委根据搞笑程度，表演情况打分(表演时长不低于5分钟)。(3)比赛结束，根据复赛分数，再结合初赛成绩评出获胜者，分发奖品及获奖证书。七.奖项设置：一等奖：_名二等奖：_名三等级：_名八.注意事项1，宣传海报应及时有效，突现特色，能够吸引同学的关注。2，整蛊表演者的语言应诙谐幽默，大方得体，禁止出现低俗粗鲁言语。3，获胜的奖品要提前准备，有达到“意外愚人”的目的。4，组织者要提前进行场地的布置，及时短信通知。九.活动经费1，获胜者奖品：_元2，拼图：_元x_组3，纸张，杯子，彩带，气球等：_元总计：_元第3页共3页
