中学创先争优活动计划

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1、中学创先争优活动计划 中学创先争优活动计划为深化贯彻执行党的十七大和十七 届四中全会精力，稳固学习实践科学展开观活动效果，全面 推进底层党安排和党员队伍建造，依照灵宝市教体局党委 关于在全市教育体系各级党安排和共产党员中深化展开 创先争优活动的施行定见的要求，结合我校实践，现拟定 施行计划如下： 一、辅导思维 以邓小平理论和 “三个代表 ” 重要思维为辅导， 以深化学习实践科学展开观为主线， 以 “饯 别三平精力，当河南跨过标兵 ”为主题，依照 “重在持续、重 在进步、 重在统筹 ”的要求，紧紧环绕校园展开的中心作业使 命，变革立异，一定实效，深化展开创先争优活动，充分发 挥党安排和广大党员推

2、进展开、凝集人心、效劳大众、促进 调和的重要作用，不断加强党安排建造，为推进灵宝教育事 业的科学展开、跨过式展开供给强有力的思维保证、安排保 证和政治保证。 二、方针使命 深化展开 “创先争优 ”活动， 就是要充分发挥党安排的战役堡垒和共产党员的先锋模范 作用，在全校构成争创 “五好五强 ”先进底层党安排、 争当 “五 个标兵 ”优异共产党员的杰出空气。“五好五强 ”先进底层党安排标准：领导班子好、战役才能强；党员队伍好、学习立 异强；作业机制好、 办理效劳强； 作业效果好、 风格改变强； 大众反映好、大众作业强。 “五个标兵 ”优异共产党员标准： 做自觉学习、增强本身本质的标兵；做高举旗号、

3、坚决理想信念的标兵；做效劳全局、推进科学展开的标兵；做改变风 格、效劳师生的标兵；做变革立异、坚持先进本性的标兵。 三、首要准则 展开创先争优活动要掌握以下准则：1、环绕中心，效劳全局的准则。要紧紧环绕我市教育作业全局， 紧扣 “创人民满足校园、办人民满足教育 ”主题来策划和推进 创先争优活动，尽力把党的政治优势转化为科学展开优势， 把党的安排资源转化为科学展开资源，把党的建造效果转化 为科学展开战果。 2、安身实践，一定实效的准则。严密联 系校园作业实践， 持续展开好 “敬业爱岗、 校长讲校、 班主任 交锋、 打造高效讲堂、 满足校园创立 ”五项活动， 实在进步教 师在教育教育中师德素质和专

4、业才能。3、与时俱进，变革立异的准则。在仔细总结加强党的底层安排建造和党员队伍 建造成功经历的基础上，把党建作业与教育展开实践严密结 合起来，以处理作业中的要点、难点问题为关键，不断推进 理念立异、思路立异、方法立异和准则立异，使校园党建作 业更具生机生机。 四、方法过程 创先争优活动分四个阶段 进行。 （一）广泛发起、 安排布置 （2010 年 5 月下旬） 1、 拟定计划。展开创先争优活动，是稳固和拓宽深化学习实践 科学展开观活动效果的一项重要行动，是党的建造一项重要 的经常性作业，校园党支部要求每位党员要统一思维，进步 知道，深刻体会展开创先争优活动的重要意义，紧紧环绕校 园中心作业、要

5、点作业，拟定出切合实践的创先争优活动施行计划，清晰方法过程、时刻安排、首要方法和具体要求。 2、建立领导小组。为实在加强此项作业的安排领导，我校 建立 “创先争优活动领导小组 ”，清晰职责，保证创先争优活 动获得实效。 3、发动布置。一是举行全体党员大会，广泛 宣扬发动，仔细体会学习展开创先争优活动的重要意义；二 是充分利用黑板报、宣扬材料等媒体，营建杰出言论空气。 大力宣扬创优抢先活动的首要精力，建立正确言论导向，构 成稠密争创空气。 （二）全面争创、厚实推进（ 2010 年 6 月至 2011 年 6 月） 依照市教体局党委创先争优施行计划的 要求，从 5 月下旬开端，侧重环绕迎候建党 9

6、0 周年展开活 动，活跃引导全体党员实在履行职责、安身岗位争创一流效 果，掀起创先争优活动高潮。 1.揭露许诺。展开创先争优活 动要深化发起大众，广泛安排大众参加，虚心向大众学习， 真挚承受大众监督； 经过展开讲党性、 重品德、作典范和 “风 格建造年 ”活动，以及 “双优一文明 ”、“五好 ”党支部等创立活 动，改善作业方法；活动展开状况要及时向大众通报，请大 众评议；评选先进要请大众参加引荐，向大众公示，办好向 师生揭露许诺的事。 2.安排立异。要依照有利于活动展开、 有利于党员参加、有利于获得实效的准则，依据各自的岗位 职责，经过建立党员先锋岗、 党员职责区， 评选 “星级共产党 员”活

7、动， 精心设计特征明显、 务实管用的活动载体， 厚实推 进创先争优活动深化展开。3.量化考评。 2010 年末，党支 部要对全体党员职责执行状况进行量化考评，把考评效果作 为评先评优的重要依据。 4.大众评议、领导点评。校园党支 部守时对党员展开创先争优活动状况进行点评，现实求是必 定获得的效果，指出存在的问题和尽力方向；守时向上级党 安排报告评议状况。 2011 年“七一 ”前，校党支部对涌现出 的“五个标兵 ”优异共产党员进行会集赞誉。 （三）方针定位、 完善进步（2011年 7月至 2012年 4月） 侧重环绕迎候党的 十八大，充分发挥先进典型的演示带头作用，进步活动全体 水平。 1.建

8、立典范。结合一年的创先争优活动，经过民主测 评、满足度查询、行风评议、推优排队等查核评议方法，选 出 3 5 名优异党员典型， 进行声势浩大地宣扬， 用典范的力 气激起广大党员的热心和干劲，在全校构成学习先进、崇尚 先进、争当先进的杰出习尚。 2.全面自查。校园党支部经过 民主生活会、座谈会、单个访谈、问卷查询、网上查询等方 式，广泛寻求各方面定见，对照着 “五好五强 ”作业先进典型 和标准，仔细查找存在的问题、缺乏和原因，要构成书面材 料，向社会揭露，并拟定实在可行的整改方法，按时限要求 执行到位。 各党员干部， 要依照本身岗位职责， 对照着 “五个 标兵 ”先进典型标准， 仔细查找距离，

9、清晰尽力方向， 拟定跟 进、赶超的具体方法， 构成比、 学、赶、帮、超的稠密空气。 3.完善进步。对照创先争优标准，对查摆出的问题，校园党 支部和党员都要拟定实在可行的整改计划，做到内容清晰、 时限清晰、方针清晰、方法清晰、职责人清晰，执行到位清 晰，使处于先进的当好标杆、中间状态的标准进步、相对后 进的改变面貌，每个党员都有较大起伏进步。 （四）赞誉 总结（ 2012 年 5 月至 2012 年 12 月）依照全面、客观、公 平的准则，实施自下而上、分级评选、会集审议、大众参加 的方法，对涌现出的优异共产党员做好拟受市级赞誉引荐作 业。校园党支部对展开创先争优活动状况进行体系总结， 仔细总结

10、经历、查找缺乏，进一步拟定成文下发执行；对创 先争优活动中卓有成效的做法，以准则的方式固定下来，构 成创先争优长效机制。 五、相关要求（一）搞好“四个结合 一是与实践作业相结合，以创先争优活动推进教育教育作业 的有用展开；二是与深化学习实践科学展开观活动相结合， 保证学习实践活动获得杰出成效。三是与新形势展开需要相 结合，着力处理影响校园展开的杰出问题和各种难题，着力 探究促进校园展开的新思路、新途径、新行动。四是与加强 党风廉政建造活动相结合，力求在改变作业风格、进步作业 效率方面获得新成效。 （二）重视总结深化 一是要及时总 结展开“创先争优”活动的有用方法和成功经历，不断丰富活 动的内在，每月 25 日前将活动展开状况报 “创先争优”活动办 公室。二是结合庆祝 “七一”等活动，仔细总结活动的经历和 效果，建立典型，为向上级党安排引荐先进典型做好作业。 公函