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1、教师书香校园演讲稿教师书香校园演讲稿:大家晚上好:今天我演讲的题目是读书,我的生活。记得一年前,学校刚刚组织起以“书香校园”为主题的读书会时,觉得自己作为一名新教师应该参加.可是说真的,老师的工作很忙,忙得我一有时间就想躺在床上睡一觉,哪里还有时间能安下心来认真的读书。没想到,参加读书会以后,竟也“被逼着”读了好几本自己感兴趣、不感兴趣的书,像现代教育育技术、数学教育学、做最好的老师、告诉孩子,你真棒等。当然,我并不是为了读读书而读书,死读书。我觉觉得看懂或者读懂一本书并并不重要,关键是否在读的的过程中产生问题的联想,而不是单纯的书上说是什什么就是什么,没有自己的的主见。在这个变得越来来越丰富
2、多样和便利的世界界,人生的历程真正成为一一个不断选择的过程。读书书也一样,我们必须学会选选择,选择读什么书,什么么时候读书,怎样读书。读读和专业有关的书籍,能使使我们专业有所进步。3llian读各种各样的其他他书籍,能使我们知识丰富富。现代教育技术、数学教育学、义务教教育初中数学新课程标准等书的阅读使我的专业知知识丰富起来。做最好的的教师、班主任工作、告诉孩子,你真棒等书的阅读让我知道原来来教书也可以这样美好。作为一名新教师。应该结结合教育教学工作实际来重重知识,有选择地阅读一些些提高教师自身教育教学实实践能力的教育理论图书。课程改革改变了原来的一一切,要求在学习上,学生生主动学习,学生是主体
3、,教师只是起从旁辅助、引引导的作用,教育的重心已已不再是教给学生固有的知知识,而是培养学生的实践践能力和创新能力,作为教教师只有及时地跳出学科本本位思想的束缚,汲取最新新科研成果,才能适应新课课程教育教学的需要和教育育发展的需要。新课程反反映了社会对教师工作的质质的需求,教师必须随着新新课程所建立的学习方式改改变自己的教学方式,而教教学方式的变化是由教育观观念决定的,因此,我们教教师应尽快提高专业化水平平,提高自身综合素质,加加强对优秀教育理论著作的的学习。像各种教案、教参参类的图书应该看,但不能能形成依赖。有的教师看教教案类图书,不是学习、借借鉴,而是照抄、照搬,图图方便,这不但不能提高我我们的自身素质,反而有害害。总之,要多读书书,读好书,不仅仅要读和和专业有关的书籍,其他各各个学科的书籍我们都应该该有所了解,只有对其他学学科了解的人才能不断丰富富自己,才能使自己的素质质不断提高,才能不断的适适应当今日新月异的社会,从而也更加能够结合自己己的专业特点发挥自己的专专长,从而使自己更加专业业化,从而取得成功。 / 文档可自由编辑打印