《大班语言：下雨的味道》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大班语言：下雨的味道（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
大班语言活动：下雨的味道 国防科技大学幼儿园 游媛活动目标1、 倾听散文，初步感受散文的意境美和语言美。2、 仔细观察画面，了解散文内容，感知雨天不同的味道。3、 能用优美的词语，完整的语句，在同伴面前大胆表达自己的想法。活动准备1、 幼儿有雨天嬉戏方面的体验。2、 教学大书下雨的味道，PPT活动过程一、 谈话导入，引发幼儿兴趣。1、 小朋友们喜欢下雨天吗？为什么？2、 在下雨天你们有哪些好玩的事情呢？3、 在下雨的时候，你们闻过下雨的味道吗？二、仔细观察画面，了解散文内容，感知雨天不同的味道。1、集体阅读P17，P814，P1519，解读图画书内容。你看到了什么？ 它们在干什么？小猪觉得下雨的味道，像什么？（小兔子、小鳄鱼）三个小伙伴在干什么？ 他们怎么睡着了呢？2、自主阅读P2027， 了解散文内容。咦，发生了什么？ 那雨穿过什么地方？ 那雨穿过的这些地方，会闻到什么味道呢？3、集体阅读P2831，进一步感知下雨的味道。小动物们在干什么？ 他们回家要做些什么？ 为什么要洗热水澡，喝红豆汤？三、 完整欣赏散文，感受散文的优美意境。1、 下雨的味道是怎么样的呢？我们再来听听看。2、 你们觉得下雨还会是什么味道的呢？
