冀教版一年级语文上学期古诗阅读与理解题

上传人:cn****1 文档编号:496249429 上传时间:2023-03-01 格式:DOC 页数:7 大小:108.50KB
返回 下载 相关 举报
冀教版一年级语文上学期古诗阅读与理解题_第1页
第1页 / 共7页
冀教版一年级语文上学期古诗阅读与理解题_第2页
第2页 / 共7页
冀教版一年级语文上学期古诗阅读与理解题_第3页
第3页 / 共7页
冀教版一年级语文上学期古诗阅读与理解题_第4页
第4页 / 共7页
冀教版一年级语文上学期古诗阅读与理解题_第5页
第5页 / 共7页
点击查看更多>>
资源描述

《冀教版一年级语文上学期古诗阅读与理解题》由会员分享,可在线阅读,更多相关《冀教版一年级语文上学期古诗阅读与理解题(7页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、冀教版一年级语文上学期古诗阅读与理解题班级:_ 姓名:_1. 先读给同学听,再完成练习。天对地,雨对风。大陆对长空。山花对海树,赤日对苍穹。雷隐隐,雾蒙蒙。日下对天中。(1)“赤日”指红色的太阳,“苍穹”指( )A.绿树 B.红花 C.蓝天 D.白云(2)从文中找出合适的字,填一填。绿竹对松 山风对 雾(3)照样子,写一写,不会写的字可以写拼音。雷隐隐 雾蒙蒙2. 读儿童诗,再做题。雨铃铛金波沙沙响,沙沙响,春雨洒在房檐上。房檐上,挂水珠,好像串串小铃铛。丁零当啷丁零当啷它在招呼小燕子,快快回来盖新房。(1)雨的声音是怎样的?在文中用“”圈出来。(2)房檐上挂的水珠像什么?()A.一串串珍珠。

2、 B.一串串小铃铛。(3)雨铃铛在招呼小燕子干什么呢?()A.它在招呼小燕子一起玩游戏。B.它在招呼小燕子快回来盖新房。(4)雨铃铛丁零当啷,我们知道是()来了。A.冬天 B.春天3. 诗歌鉴赏。春天的树,是花儿们选美的舞台。夏天的树,是蝉儿们唱歌的教室。秋天的树,是水果们睡觉的摇篮。冬天的树,是风儿们赛跑的运动场。(1)诗歌写了个季节的树,它们分别是天,天天,天。(2)诗歌一共有句话。(3)根据短文内容填空。秋天的树上挂满了。冬天的树上有在赛跑。(4)照样子,写一写。例:春天的树,是花儿们选美的舞台。,是的。4. 读儿歌,回答问题。请 星 星月亮弯弯,像只小船。小船摇摇,摇到天边。天边请来小

3、星星,嘻嘻哈哈坐满船。满船星星眨眼睛,来到我家院里玩儿。(1)填一填。月亮弯弯,像。我觉得月亮弯弯,像。(2)想象一下,如果你来到夜空会看到什么?又会跟月亮星星说些什么?画一画,写一写。我的画儿: 我的话:5. 快乐阅读。学画画小黑板,白墙挂,我跟老师学画画。画个苹果圆又大,画个小兔短尾巴,再画鸭子水中游,老师夸我学会啦!1从儿歌中找出反义词写下来。小-(_)黑-(_)2从儿歌中可知道小朋友学会画画了吗?请用“”选一选。学会了()没学会()3小朋友跟老师学画什么?用“”在儿歌中画出来。6. 背一背,选一选,连一连。咏鹅鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。1这首诗写的是()A. B.

4、2看图,连一连,选择对应的图画理解诗意。 鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。 白毛浮绿水,红掌拨清波 7. 课内阅读。一去二三里一去二三里,烟村四五家,亭台六七座,八九十枝花。1“一、三、五、七、九”这几个生字是表示什么的?是什么数?_2哪一句诗是描写这些亭子的呢?_3几树红花点缀着村庄,使村庄变得更美了,哪句诗是描写图中的花的?_8. 读短文,做习题。夏令营旅行歌穿过绿色的大树林,我们奔向美丽的地方。可爱的小鸟展开翅膀,对着我们快乐地歌唱。微微的风迎面吹,红领巾在飘荡。洗过海澡旅行去,我们的心里喜洋洋。可爱的夏令营欢乐的家,你使我们活泼又健康。(1)读一读,连一连。绿色的家 展开海澡可爱的小鸟穿过翅膀

5、欢乐的树林洗过树林(2)用“”画出描写“我们”心情的词语。(3)“我们”要去哪里旅行?用“”画出文中有关的句子。9. 阅读我能行。梦小草爱做梦,梦是绿绿的。花儿爱做梦,梦是红红的。大海爱做梦,梦是蓝蓝的。云儿爱做梦,梦是白白的。小朋友爱做梦,梦是五颜六色的。1这首小诗共有(_)句话。2诗中都有谁爱做梦呢?请用“”在文中画出来。3读了这首诗,我会连一连。花儿的梦 蓝蓝的云儿的梦 绿绿的大海的梦 五颜六色的小草的梦 白白的小朋友的梦 红红的4照样子,把句子写完整。(不会写的字可以用拼音代替)例:小草爱做梦,梦是绿绿的。_爱做梦,梦是_。10. 读儿歌,再做题。说话小溪流说话,哗哗,哗哗。小雨点说话

6、,沙沙,沙沙。小鸽子说话,咕咕,咕咕。小鸭子说话,嘎嘎,嘎嘎。小花猫说话,喵喵,喵喵。小青蛙说话,呱呱,呱呱。1儿歌里面共有(_)只小动物?2连一连。小溪流呱呱小雨点嘎嘎小鸽子喵喵小鸭子沙沙小花猫哗哗小青蛙咕咕11. 读古诗,回答问题。赠汪伦李白乘()将欲行,忽()岸上踏歌声。桃花潭水深千(),不及汪伦送我()。1把上面的诗句补充完整。2这首诗的作者是唐代诗人()A.李白B.汪伦3诗人用(_)来比喻他与朋友之间深厚的情谊。4哪句诗写出了他与朋友之间的情谊深厚?请用“”画出来。12. 快乐阅读。蝴蝶蝴蝶,像雪花一样轻盈。她飞过田野,几乎不留痕迹。她那透明的翅膀,飞过小草,小草就开花了。飞过小树,

7、小树就结果了。她是春天的姑娘,她说:“我要把我的爱,全给春天,让春天变得更美丽。”(1)蝴蝶要把春天变得_。(2)根据小诗,连一连。13. 读儿歌,回答问题。向日葵,花儿黄,一天到晚朝太阳。盘儿大,籽儿壮,从不骄傲把脸仰。(1)这首儿歌有话。(2)这首儿歌写的是什么植物?(3)它的花是什么颜色?请在儿歌中圈出来。14. 阅读。池上娃撑小艇,偷白莲。解藏踪迹,浮萍一道。1将诗歌补充完整。2诗中描写了哪些景物?请用“”标出来。(1)小娃() (2)树荫() (3)小艇()(4)泉眼() (5)白莲() (6)浮萍()3这首诗是_代诗人_写的。15. 快乐阅读,轻松答题。日出早晨,太阳是一个娃娃,一睡醒就不停地踢着蓝被子。很久很久,才慢慢的露出一个圆圆胖胖的脸儿。1选一选。(填序号)(1) “蓝被子”指的是(_)。a蓝天 b云朵(2) “圆圆胖胖的脸儿”指的是(_)。a太阳 b小孩子2晚上能看见太阳吗?那晚上能看见什么呢?_页码 / 总页数

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 资格认证/考试 > 自考

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号