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1、小班社会小小手教案反思小班社会小小手教案反思主要包含了活动设计背景，活动目标，教学重点、难点，活动准备，活动过程,教学反思等内容，知道自己的小手本领大，样样事情都会做,喜欢跟着老师和小朋友一起表演儿歌，适合幼儿园老师们上小班社会活动课，快来看看小小手教案吧。活动设计背景 我们班的孩子生活自理能力较弱，而且依赖性很强，因此往往衣来伸手，饭来张口,样样事情都不愿做，所以我设计了这样一节活动课,让孩子了解自己的能力,并愿意尝试做一些力所能及的事。 活动目标 1、知道自己的小手本领大，样样事情都会做。、喜欢跟着老师和小朋友一起表演儿歌。 、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。 4、愿意大胆尝试，并与同伴
2、分享自己的心得。 5、探索、发现生活中的多样性及特征。 教学重点、难点 1、小手的本领，让幼儿自己尝试用小手做力所能及的事2、说说自己的小手会做些什么事? 活动准备 1、准备一个活动室,提供活动材料 2、图片、儿歌录音 活动过程 1、认识我们的小手。 (1）（出示小手的图片）这是什么？ （2）我们每个人都有一双小小手,让我们一起来说说小小手上有几个手指头?（幼儿和老师一起点数。) ()小小手是我们的好朋友，它能帮我们做很多的事。想想你的小小手会做些什么事呢? 2、欣赏儿歌。 （1）教师播放儿歌的录音，请孩子说说听到了什么? (2)(出示图片）再次欣赏儿歌,共同回忆儿歌里的话。 （3）教师表演儿歌，鼓励幼儿跟着老师念念，演演。3、幼儿学念儿歌。 （1)幼儿跟着老师学念儿歌。 （)个别幼儿表演。、小结：建议爸爸妈妈在家中鼓励孩子做些力所能及的事(如：整理玩具、自己穿衣吃饭等。） 教学反思 1、通过这样的一节活动课能增强幼儿的自理生活能力。 2、儿歌运用了排比的手法,易于上口，特别适合小班的孩子诵读。 、鼓励幼儿说说自己的小手能做什么,增加了幼儿的口语表达能力。1
