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1、九年级第一课第一框我对谁负责 谁对我负责朱刘中学 主备人：钱秀云学习目标：知识目标：知道责任的含义；知道的责任的来源；懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任；懂得每个人应该自己对自己负责；知道负责任的表现和意义，了解不负责任的后果。能力目标：能够分清责任的来源；能够随着角色的变换，调节角色行为，承担不同的责任；能够为自己负责，也为他人负责；。情感态度和价值观目标：对自己的责任有明确地认识，增强责任意识；愿意为自己的行为负责；对那些为自己、为社会承担责任的人心怀感激之情；有足够的勇气为自己的选择承担相应的责任。重点和难点：责任的概念；责任的来源；履行责任对于他人和自己的好处。课前准备：在上课前，
2、了解学生在家庭、学校等方面承担责任方面的情况，可以事先召集部分同学进行座谈，从正反两方面收集典型事例；要求学生结合具体事例，分析负责任的表现及不负责任的后果。教学方法：学生自主学习；小组合作探究；活动情感激励法；小品表演第一框 我对谁负责 谁对我负责授课过程：一：导入新课小品表演（引言的内容）提问：1、小方面临的问题是什么？2、你认为应该由谁来解决这个问题？为什么？3、如果你是小方，你会如何决定？设计意图：让学生明白当多种责任发生冲突时，可根据事情的轻重缓急由自己作出选择，并且必须对自己的选择承担责任。二 导学问题：1、责任的含义 2、责任的来源3、列举社会生活中不同的角色承担不同的责任4、承
3、担责任的表现及意义是什麽？ 5、 三、合作探究第一个活动：支付赔款的案例分析1、 以对话的方式呈现情境2、 提问：（1）这个少年应该赔钱给店主吗？（少年做错了事，该为自己的行为负责）（2）爸爸应该为孩子支付赔款吗？（是父亲的责任，我国婚姻法规定在未成年子女对国家、集体或他人造成损害时，父母有赔偿经济损失的义务。） （3）你赞成爸爸的决定吗？你觉得爸爸为什么要这样做？（讨论。教师引导父亲要求孩子将来偿还垫付的赔款，看上去好像对孩子的要求严厉了一些，但是这对培养孩子的责任心是很有帮助的。） 第二个活动：回顾自己的成长历程思考：1、你从什么时候开始，认识到要为自己的行为负责？2、随着年龄的增长，你是
4、否感到自己的责任也在逐渐增大呢？ 第三个活动：责任的含义1、以小组为单位让每个学生在家庭、学校、社会各领域当中选择一个角色，探讨在这个领域中该做和不该做的事情，填写在表格中。家庭学校社会应该做的事情不应该做的事情第四个活动：地震问题1、阅读课本p5材料，找出材料中出现了哪些人物。2、这些人物分别承担了哪些责任。3从中你得出什么感悟第五个活动：责任的几种来源问题学生独立思考并回答课本p6活动材料后面的四个问题，然后在全班交流。 第六个活动：生活中的角色 1、每位同学准备五张纸，在纸上写下自己现在所扮演的五个主要角色 依次说出五个角色应承担的责任四、交流展示：小组活动结束后，全班交流请部分同学谈自
5、己的感受 五、课堂小结：只有人人都认识到自己扮演的角色，尽到自己的责任，才能共同建设和谐美好的社会，共享美好的幸福生活。六、当堂检测：基础巩固：1作为中学生，我们应该遵守中学生守则和中学生日常行为规范；作为子女，我们应该尊重和孝顺父母从这些方面看，可以说责任是一个人应当做的事情责任是一个人不应该做的某些事情责任是我们学生的事情责任是所有人的事情2作为学生，不应该不完成作业；不应该不遵守课堂纪律从这些方面看，责任是一个人应当做的事情一个人不应该做的某些事情责任是我们学生的事情 责任是所有人的事情3下列关于责任的认识，错误的是责任可以来自于对他人的承诺责任可以来自于上级的任命责任可以来自于法律的规
6、定责任对我们初中生来说没有任何意义4我们每个人都应该孝顺父母，这个责任来自于分配的任务法律规定传统习俗道德原则5古语云“君子一言，驷马难追”，这是一个人讲义气的表现自尊的表现信守诺言，敢于负责的表现自信的表现6责任就是? A一个人应该做或不应该做的事? B法律规定的每个公民的义务? C每个从业人员必须完成的任务? D生活中人们所扮演的不同角色7责任产生于? A个人的主观思想认识? B人与人之间的相互关系? C社会关系之中的相互承诺? D家庭、学校和社会的教育引导8在社会的舞台上，每个人都 ?只能扮演一种角色? 扮演着不同的角色? 因不同的社会身份而负有不同的责任? 根据需要选择承担或不承担责任
7、? A? B? C? D9我们生活在社会中，应? 充分认识到自己所扮演的角色? 具有责任感，自觉承担责任? 根据个人喜好选择适当的责任承担? 事不关己，高高挂起? A? B? C? D拓展延伸：1、材料一：实话是我们最宝贵的东西，我们节省着使用吧。材料二：失信于人，轻诺必寡言。材料三：被人揭下面具是一种失败，自己揭下面具却是一种胜利。 结合所学知识，说说上述名言警句分别告诉我们什么道理？ 三则材料共同说明了什么道理？2、在社会的舞台上，每个人都在扮演着不同的角色，而每一个角色往往都意味着一种责任。你现在最珍惜的角色是其主要责任是你将来最想扮演的角色是其主要责任是参考答案：基础巩固1A 2B 3D 4D 5C 6A 7C 8C 9B拓展延伸 材料一告诉我们要慎重许诺，一旦承诺，要坚决履行，材料二告诉我们失信于人，既是对自己不负责任，也是对他人的不尊重，甚至会对他人造成损失。材料三告诉我们做错事时，要勇于承认，并承担相应的责任。 三则材料共同说明要对人守信，对事负责，信守承诺。
