《2016年中考语文复习第7讲 句子的运用》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2016年中考语文复习第7讲 句子的运用（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 华章文化 word版习题 第7讲句子的运用随着“新课改”步伐的加快，句子的仿写、续写、缩写、扩写等考点已逐渐转变为一种对语言运用的综合考查，常与语言表达和修辞等考点的考查“联姻”。从近几年中考命题趋向来看，句子的仿写题目呈递增趋势。仿写句子试题有一定的综合性，它往往涉及语法结构、表达方式、语意连贯、修辞运用、风格协调等许多方面，也间接地考查了考生的知识范围以及文化修养，反映出理解、表达、运用等多层次的能力要求。仿写题主要是针对提供的例句仿造句子，一般而言，仿写题可分为两类：一类是结构式仿写，即例句以段或长短句交错的形式出现，让考生模仿造句，主要考查考生对语法知识的积累与运用，这类仿写题的思想
2、性强，富有启示性。另一类是修辞式仿写，即例句运用了一种或几种修辞手法，仿句句式必须与之相似，所用修辞手法与之相同，考查的是考生对修辞手法的积累与运用。预计2016年中考，句子运用题还是以仿写为主导，佐以少量的缩写、扩写和续写题目。1仿(续)句四统一(1)话题要统一。“话题”在此指仿写句子的中心，它一般有两种表现形式：显性话题式，指题目中规定了陈述对象，在仿写时必须以给定的陈述对象为主语。隐性话题式，指给定文段所隐含的中心主旨，仿写时根据上下语境，弄懂文意，把握主旨，并在此基础上发挥联想和想象，合理选材。(2)句式要统一。仿写句子的一个突出的特点就是形式上的约束性，即严格按要求去写。这就要求我们
3、必须弄清例句的结构特点和语气是常式句还是变式句，是陈述句、疑问句还是祈使句、感叹句；同时还要弄清句子内部的语意关系是转折、递进、并列，还是因果、假设、总分等。(3)修辞要统一。仿写句子常与修辞联系在一起考查，因此，仿写时要仔细分析给定句子所运用的修辞格。(4)色调要统一。仿写句子除了必须做到前三项要求外，在选材和造句上还要注意色调的统一。色调，在这里既指语境色彩也指感情色彩，同时还包括创意和境界。2缩写三注意(1)缩写后的句子基本意思不能改变，所以句中的否定词不能随意删掉。如“我在屋里没有找到那个装书的包”应该缩写成“我没有找到包”，如果把“没有”去掉，就变成“我找到包”，和原句的意思就大相径
4、庭了。(2)保留必要成分。缩句时要尽可能去掉全部的修饰语，但有些特殊句子不能把所有的修饰语都删掉。如“我班同学陈玉梅的妈妈原来就是我的邻居王叔叔的妹妹”应该缩写成“陈玉梅的妈妈是王叔叔的妹妹”，如果缩写成“妈妈是妹妹”就成了笑话了。(3)保留谓语后面的“着、了、过”和宾语后面的“啊、吗、呀、呢”等语气词，如果去掉可能会改变句子的结构、语气或情感。如“平静的水面霎时漾起了一圈圈波纹”可以缩写成“水面漾起了波纹”，“莫非他想在这里安安稳稳地睡上半天吗”应缩成“他想睡吗”。3扩写四步骤(1)画一画，弄清扩什么内容，在什么位置扩写。(2)想一想，可以加进哪些枝叶。(3)连一连，扩写后的句子搭配是否恰当
5、。(4)检一检，是否保留了原句的主干，是否通顺，内容是否统一等。4换句四技巧(1)主动句变被动句技巧是：宾语被主语谓语；被动句变主动句技巧是：被字结构(不含被)谓语主语。(2)肯定句变否定句，常用的方法是将肯定句的谓语中心语改成与它意义相反或相对的词语，或在前面加上否定副词；变双重否定句，则在肯定句的谓语中心语前加“不能不”“无不”之类表双重否定的词语，或者是让谓语构成“非不可”的格式。(3)陈述句与反问句的变换：肯定的陈述句变反问句：反问语气词否定词问号。否定的陈述句变反问句：去掉否定词反问语气词问号。(4)长句变短句的变换技巧是：把长句里的附加成分抽取出来变成短句；把长修饰语提到句前使之成
6、为分句或句子，同时在后面的句子里用代词复指它；将原来共用一个中心语的组合的成分拆开，组合成一组排比句；将联合结构的句子改成并列的分句。(2015广东)仿照画波浪线的句子，在横线上续写一句话，使之构成排比。浩浩长江，巍巍长城，山川形胜，风俗人文中华之美，异彩纷呈：中华之美，美在武术，刀枪剑戟，舞出雄健风姿；美在音乐，鼓瑟笙箫，演奏美妙旋律；(1)_，_，_；(2)_，_，_。【思路点拨】此题考查句子的仿写。首先结合前后文，把握语段的主题：“中华之美，异彩纷呈”；然后观察分析填句前面例句的句式特点；最后确定仿句里的要点。此题内容的填写上要与前面主旨句一致，突出中华之美的异彩纷呈，但不能与前重复；句
7、式上要与前面波浪线的句子句式一致，构成排比；字数上也要与前面句式相同或相近。【参考答案】示例：(1)美在戏曲生旦净丑演绎悲欢人生美在文学诗词曲赋抒写灿烂文化(2)美在汉字点横撇捺记载悠久文明美在建筑亭台轩榭尽显精巧布局(2015重庆B卷)花香鸟语、草长莺飞这些大自然的语言会在我们心中唤起不同的感受。请从声音、形态、气味三个角度中选择一个，参照示例写句子，要求具体形象，句式不限。示例：大自然的色彩语言：金黄色的阳光下，一片美妙的新绿从草地向四面八方蔓延，让人感受到春天的蓬勃与活力。大自然的_语言：_【思路点拨】此题也是考查句子的仿写，只是形式新颖、难度加大。解答此题除了按照一般仿写句子的要求仿写
8、外，还需要考生自己先做出选择仿写的点，三个点已经摆在那里，可以任意选择；然后再根据例句所采用的修辞、写法和主旨来仿写新句子。通过分析，例句采用了描写的手法，仿句必须运用描写，写出符合“大自然语言”的想象画面来。【参考答案】示例：大自然的气味语言：碧绿的西瓜地里，一缕清新的瓜香从土地向前来采瓜的农人袭来，让人感受到夏天的丰盈与收获。(2015莆田)请选用以下至少三个词语写一段话，要求句意连贯，表意完整，词语顺序不拘，字数60字左右。烦琐迷惘尴尬油然而生潸然泪下【思路点拨】此题是以供词组句的形式来考查句子的扩写。这种题型不仅考查语言表达能力，而且也考查了联想、想象能力。题目要求至少选用三个词语来写
9、句，而且表意要完整，我们可以分析一下供选的5个词语，“尴尬”“迷惘”“潸然泪下”都是用来描写人的心理或动作的词语，我们可以围绕这三个词语来刻画一段人物的心理或动作；“烦琐”“迷惘”“尴尬”这三个词语都是灰色调的词语，可以写一段困境的经历；“迷惘”“油然而生”“潸然泪下”这三个词语，可以写一段柳暗花明的经历等等，只要有机组合，大胆想象，完成此题就不难。【参考答案】只要选用三个及以上的词语，使用恰当，表意明确、表达通顺连贯即可。(答案不唯一)1(2015随州)结合语境，补写句子，使之与前后句子构成排比句。青春如花似火，热情奔放。浸润在书页墨香中的青春更美丽动人：如果说青春是一道亮丽的风景，书便是风
10、景中最美的一缕光，它使青春的世界充满光明和希望；_；如果说青春是一叶轻捷的扁舟，书便是扁舟中导航的一支橹，它让青春的航线变得清晰和明确。2(2015益阳)在横线上写一句话，使之与前后文构成结构一致、内容相关的排比句。(注意书写工整、规范)给予是一种幸福。溪水的幸福，是能让鱼儿自由来去；_，_；天空的幸福，是能让鸟儿展翅翱翔。3根据语境，仿照画线句，将下面的句子补充完整。_；如果是麻雀，就不要羡慕雄鹰的搏击飞翔，你依然可以在枝丫间寻找快乐；如果是小溪，就不要羡慕大海的惊涛拍岸，你依然可以在山涧自由流淌。生而为人，就不要羡慕别人的天赐良机，走自己的路，给自己一方天空。4(2016预测)请根据下面加
11、点的句子，在横线上补充恰当的内容。我深爱秋天，秋天比春天更纯真，_，_。5(2015海南)仿照画线句，在横线上续写一句话，使之与画线的句子构成排比句。大自然给予我们许多的人生启示：蝉在枝头鸣叫，是为了唱响生命的赞歌；种子在土里静卧，是为了积蓄成长的力量；_6(2015营口)读下面语段，在横线上补写一个与画线句子句式相同、语意连贯的句子。岁月更迭，四季交替，我却偏爱冬季。没有冬的肃杀，或许我们永远感受不出春的温柔妩媚；_，_；没有冬的真实，或许我们永远摆脱不了秋的虚无怅然。冬，就像一杯浓浓的苦咖啡，虽苦却芳香撩人，让人留恋。7(2015龙东)阅读下面文字，依照画线句子在横线上仿写。生活像五彩缤纷
12、的万花筒：有时是瑰丽多姿的山峰，有时是雪浪飞溅的江河，有时是_，有时是_。生活有阳关大道，也有羊肠小径；水路有九道弯，山道有十八盘。生活，既有顺境，也有逆境，但对于奋斗者而言，生活总是美好的。8(2016预测)胡适曾在北大的毕业典礼上，用一个故事讲述了“闲暇决定论”，请根据上下文在下面的横线上补充恰当的内容。你用你的闲暇来打麻将，你_；你用你的闲暇来做社会服务，你也许就成了个社会改革者；或者你用你的闲暇去研究历史，你_。你的闲暇往往决定你的终身。9(2015厦门二模)今天正在进行高考，请你根据下面提供的信息，为高考考生做一段带有人文关怀的天气预报。(50字左右)今日多云转阴午后有阵雨或雷阵雨温
13、度：2033风力：3级 10下面是一位同学在一本毕业纪念册上给同学的留言，请你仿写一句，献给你的老师或同窗。人生的岁月，是一条小河；漫长的生活，是一组乐曲。亲爱的同学，愿你永远拥有其中最晶莹的浪花，最精彩的乐章！ 11(2015金华婺城区模拟)汉语中有一种表达手法叫“回文”，把相同的词或句子，调换位置或颠倒过来，可以表现两种事物或现象相互依靠或排斥的关系，产生首尾回环的情趣。例如：人人为我，我为人人。依据此种手法，在下面句子横线处填写恰当内容。(1)人过大佛寺，_。(2)湖南、湖北、江西、贵州、四川及东北的朝鲜族等地居民多喜辣，我国流传有“贵州人不怕辣，湖南人_，四川人怕不辣”之说。12(2015济宁)参考下面的例子，从“海、路、思、记、忘”中任选一字，根据其字形特点写一两句有意蕴的话。示例：灯黑暗中一丁点儿的
