高中教案英语句子成分析

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1、英语句子成分I 教学内容 英语句子八种成分 英语简朴句基本句型II 教学目的1. 知识目的:学习和掌握英语句子成分和简朴句基本句型2. 能力目的:简朴句基本句型的辨认和运用3. 情感目的:通过英语句子成分和基本句型的学习,为讲和写完整对的的英语句子打下坚实的基本,树立起学好英语的信心。III 教学重难点及措施1. 教学重点:理解英语中构成各成分的词性2. 教学难点:学习和运用基本句型3. 教学措施:explann,disovin practicinIV 教学环节Stp signifiac 英语是由单词词组句子段落篇章构成,环环相扣,相辅相成,英语中的句子处在一种适中的位置,可以看作是英语中连接

2、低档和高档的纽带。学习单词和词组的时候,我们往往要举例子来理解和运用单词和词组,与此同步,句子又是构成段落和篇章的基本单位,因此学习句子成分和构造是非常重要和必要的。 学习句子成分要会判断它是由什么词性的单词来充当该成分的,并且要学会判断句子中的各个成分,学好了该部分的知识,对于我们学习难句和分析长句十分有协助,只有掌握了句子的构成和简朴句的基本句型,我们在讲英语和写英语时才干讲出/写出完整对的的句子,才干切实去提高我们的体现和写作。St2 th entence element英语句子成分可分为8种: 主语(subje); 谓语动词(pedicate);表语(prediv);宾语(object

3、);宾语补足语(oeomplen); 定语(attrbute);状语(adverbial);主语补足语(subjet copemnt)一 主语:是一句的主体,是全句诉说的对象,简朴来说就是谓语动词之前的部分,往往由名词(n.),代词(ro.),数词,非谓语动词形式以及句子来充当。1. Wl ave as. 名词2. He willk yo to th otal 代词3. Three n fouris seven. 数词4. o see t bieve odo不定期5. mking isnot allowe in pbic pace. Doin 动名词6. Wether or no the wi

4、ll come dends onthewether. 句子 T:相信同窗们对主语还是不陌生的,核心要会判断究竟是什么成分充当主语。要注意非谓语动词形式和句子作主语的状况。二 谓语: 谓语由什么来充当呢?S:动词T: 不错,谓语的确是由动词来充当的,具体来说是什么样的动词呢?S1:be动词和实义动词S2:及物动词和不及物动词S:系动词和实义动词T:非常好,你们的回答都是对的的,谓语除了由动词构成,还可以由动词短语以及助动词/情态动词+动词来构成。1. Action saks louder thanods.2. Te chan my notcomagain.3. Mary has beeorkin

5、g at thress shp sice 1994.三 表语:位于系动词之后,构成系表构造,阐明主语的特质,特性,状态等。注:系动词又叫连系动词,自身有词义,但不能单独作主语。常用的系动词:“状态”类:b“变化”类:gt/bcomtrn/grw/o“感官”类:tase/mellook/ond/fll“持续”类:saykeeprmain其她:(似乎)sem/apear (证明是)pretrn ut t be表语常由形容词(d.),名词(n.),代词(prn.),数词,介词短语,t do不定式,句子构成。1. thingher s exesve. aj.2. My aheris rofessr.

6、n.3. W ha?s e. pron.4. Three timesive is ffteen. 数词5. e str of mylifemay be ofhlp tooth. 介词短语6. His plans to ek work i tciy. to o7. My first idea asthato shuld hi your elns. 句子四 宾语:表达动作的对象,是动作的承受者。 位置:一般放在动词/动词短语之后介词之后 宾语往往由名词,代词,动名词,数词,td不定式,句子,介词+名词充当1. Sheoere r face ih hr as 名词2. Weavent sen for

7、 aon time. pro3. D yuind openi h windw? 动名词4. ive me fur lease. 数词5. H wan deam a ice drem. to d6. We ee toknowwht oter a doing. 句子7. Weshd cremore aboutour fren.介词+名词五 定语:修饰名词位置:定语常由名词,名词所有格,数词,形容词,序数词,do形式,目前分词don和句子来充当。1. Thre wmenorkers. n.2. Tom fathr dnhae a car. 名词所有格3. Mary ia eauul rl.ad4.

8、The play as hree ac. 数词5. his erfrt trip to urope aj.序/ to do6. China s a deeloping conry. doin7. Towho want o go toit ar to in their ameshre. 从句六 状语:表达时间、地点、因素、目的、成果、条件、让步、随着状况等。1. I lftthevillage five years ago. 时间状语2. Te bet fis swimnearhe botto. 地点状语3. I arived late ecaus of te traffc jam. 因素状语4

9、. Wel sen a artoetch you 目的状语5. Th fis cn et a peon iwo nutes,leaving obone成果状语6. If he s, s I.条件状语7. Thugh he is achild, e nows lt. 让步状语8. The tuntscame int te cassrom, sini nd ancn. 随着状语七 宾语补足语:英语有些及物动词(t),接了宾语意义仍不完整,还需要有一种其她的句子成分来补充阐明宾语的意义,状态等。“宾语+宾补”构成复合宾语宾语常常由名词,形容词,介词短语,非谓语动词来充当1. hy electe me

10、 apai of h tam. n2. We tr to ake ur coutrysrong. adj3. We on evything in goodorder re 介词短语4. shold adviceyoo gthechnce. to o5. sawhioing upstairs. 目前分词doing6. Thyndthe housebrk n. done八 主语补足语。如过上述构造变成被动语态,原宾语变成主语,原宾补主补1. I was eletd cptainof the tea.2. u counry will maestrg.Step3. Practcing 将下列句子翻译成

11、汉语并找出它们的主语,说出是什么词充当的主语。1. ttle stres fd b rivers. (小河流入大江)2. He tod a jkbt it f lat (她说了个笑话,但没有引人发笑)3. mokng isad fo yo healh. (吸烟对你的健康不利)4. eisbed arto receive re mone.(残疾人得到了更多的救济金)5. Wheneer youare ready wil be fine (你无论什么时候准备好都行)翻译下列句子并划出各部分的句子成分1. I a eading.2. Thlntok ff a tooc. 谓语、状语3. All co

12、uld o w to wait. To do 作表语4. Se is inod heath. 介词短语作表语5. Ti is here I fist et e. 表语从句6. Tird nd leep,I went to bed.主补7. mst be the best volini aive. 定语8. Wave wo children, boy ad air. (一男一女)同位语9. They alwnted o ehim. on.作同位语10. She plas he iano. 宾语11. Se lies tog t the cinemahi aftero.12. eae th door ope 宾补13. We fundJohn en weaiv. 宾补Step simle senee structure基本句型:主语+系表语 主语+谓语 主语谓语+宾语 主语+谓语+间接宾语+直接宾语 主语+ 谓语+宾语宾补1. 主语+系动词表语 SV+Pg:or ciy is at the crosig of ome mport rilway.The city ill becomeric.Practiig:(1) 你的故事听起来很有趣。(2) 把鱼放在冰箱里,否则它会变坏。(3) 这种炎热的天气将会保持几天。(4) 这个筹划证明是可行的

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