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1、2023年活动计划模板锦集七篇 活动计划 篇1（939字）活动目标认识市场摊位的种类。增进语词替换的能力。活动准备儿歌读本、儿歌掛图、宝贝学习单、互动式教育光碟。菜篮、CD音响、市场中贩卖物品的图卡。活动过程1.老师拎著菜篮装作在市场买菜，幼儿围坐成圈，当老师经过时幼儿要扮演市场老板轮流叫卖出自己贩卖的东西（最好不要重复）。2.请幼儿轮流出列分享宝贝学习单逛市场的记录内容，以及有没有发生什麼好玩或印象深刻的事。3.接著请幼儿打开儿歌读本 P.14逛市场画面，说说这是哪个场所的情景；数数看未拉开特殊页时有几个摊位，拉开后又有几个摊位，多了哪些摊位呢？4.老师念出儿歌内容，幼儿要依念到的买卖物品，
2、指出正确的摊位位置。5.展示儿歌掛图，播放互动式教育光碟儿歌，教幼儿念唱儿歌逛市场附一，并创作肢体律动。6.接著将儿歌中卖青菜、卖水果、卖衣服、卖杂货，替换成市场裡其他贩卖的物品，进行语词替换活动。7.带领幼儿进行逛市场游戏（类似大风吹）：(1)请全班幼儿围坐一圈，随意发给每人一张物品图卡附二。(2)先请一位幼儿出来拿著菜篮当买菜者，一边念儿歌一边绕著圈内走，当念到卖青菜时（可替换成自己想要的东西）此时手中拿著被念到物品图卡的幼儿要起身跟在买菜者的后方走。(3)当儿歌结束时，老师敲一下手鼓，此时绕圈的幼儿要立即找空位坐下，没有找到座位者则当下一位买菜者，游戏以此类推。评量1.能说出市场裡的摊位
3、种类。2.能将儿歌中的语词替换成其他贩卖物品。活动结束教幼儿认识市场二字，并进行语文游戏活动。活动计划 篇2（937字）工作重点提示生活运动学习（内容与形式，游戏观察要点，内容与措施，集体可分组个别化学习）1、鼓励幼儿冬天不怕冷，坚持早睡早起，能根据气温的变化增减衣服。2、积极参加锻炼活动，通过运用各种器械的锻炼，使动作更协调和灵活。3、继续引导幼儿通过体验、观察、实践和记录，发现冬季的主要特征及事物与季节的关系。4、引导幼儿学习有效地利用空间，会从不同角度进行简单的分类、测量、排序、比较、推理等智力活动。5、提示幼儿寒假中注意安全，不做危险动作，具有自我保护能力。早睡早起，冬天不怕冷，不睡懒
4、觉，按时来园，放鞭炮，造房子，快跳快拾，主题：运动真好，不怕冷的大衣，冬日远足梧桐树，寄信，寒冷的南极。区域游戏：1、幼儿在活动中是否能友好合作。2、日常生活中安全标志的设计。3、幼儿对制作材料的兴趣。角色游戏：1、能与同伴商量，确定角色的分配。2、能自己根据游戏需求，丰富游戏材料，学会以物代物，一物多用的方法。情景表演：我不再迟到了，超超变了，雪花飘，北风吹，寒风中的人，北风爷爷和小朋友，天冷别动着，勇敢的雪娃娃，冬天保暖，进餐迅速，小手暖和了，根据气温增减衣服，午睡怎样保暖，塞好内衣，学习跳绳放鞭炮，冬天的运动（绘画），冬天的保暖衣物，冬天的运动，小熊和雪娃娃，设计冬装，取暖用品环境与材料
5、。1、区域活动：磁铁、气温表、小动物过冬、识字卡片等材料。2、墙面环境：冬天的运动、寒假计划。家长工作1、做好寒假幼儿来园登记情况。2、向家长宣传寒假安全教育防范知识，让孩子过一个安全、快乐新年。活动计划 篇3（1591字）团委组织部刚刚成立，组织部的每一位成员都以热情的态度迎接着新学期的到来，并相信自己有能力胜任下半年的各项工作，更切实为老师和同学服务。如下是我部门下半年的工作计划：一、组织部内部建设1、部门的宣传招新工作团委学生会部门成员招新，根据部门需要和工作性质，考虑到我们的主要任务，我们认为，具有认真负责，不浮躁、拖沓的性格并具备基本办公软件操作能力和与人交际能力，创新能力等的新生最
6、为我们需要。招新的具体事项将严格遵照学院招新制度进行。招新人数68人。2、部长的日常工作：参加校团委组织部召开的各种会议，及时将学校的活动精神传达到学院。起到学校与学院在组织部工作上的桥梁作用。每两周组织部门所有成员开会，传达学校、学院近期各项活动安排情况，提前做好每周的工作计划。定期收取干事们的工作总结，以及心得体会并解决一些工作问题、弥补不足、做好记录，弥补工作中的不足，方便之后更好的进行各项部门工作3、干事的日常工作：参加每周例会，听取部长下达的任务，做好工作记录，随时与各团支部取得联系，传达学校，以及学院的思想。每月做好自己负责的班级团支书计划和小结的评定工作，对他们的工作提出意见和建
7、议，做好相应的记录，并与部长保持及时的沟通。每月参与所负责班级的团日活动及组织生活，作好相应记录并及时向部长反馈。对于每次大型活动以及团日活动等，应及时配合好部长做好各项前期策划，并参与后期的总结工作、宣传海报、总结，通讯稿等材料的收集制作工作并且即使归档，做好存档工作。与自己负责的班级的团支书保持密切的联系，走进同学，及时了解他们所需，给部门的活动提出建设性的意见。与部长保持密切的联系，以提高本部门在各方面的工作效率和工作质量。二、日常工作1、团档案的管理大一新生团档案的收缴，以及学院团费统一收缴上交给校组织部。2、确定各支部的联系方式三、团组织生活为丰富团员的日常生活，组织团员了解团组织生
8、活，每月制定一个团组织生活主题，各支部根据情况进行开展，组织部成员进行检查。同时，为提高团组织生活的质量，我们将对团干部特别是大一的支部书记进行培训，提高活动质量，增强团员对团组织生活的认识。四、其他1、为了推动大一新生各支部组建，加强大一各支部的凝聚力，部门会策划组织团干部进行素质拓展以及其他培训活动。2、为了具体贯彻落实校团委对团日活动的要求，组织部会重点对大一团支书以及其他团干部开展关于团日活动的宣传和动员大会，以更好地鼓励各团支部积极参与团日活动。3、协助学院各个部门开展各项活动。团结各兄弟部门，认真、友好地帮助各方面活动的开展。五、最后1、加强与学院各部门的交流与合作，完善部门建设，
9、强化部门的职能，提升部门影响力。2、加强部门与兄弟学院部门的联系与合作，努力学习有用经验，努力实践，大胆创新以上活动都是初步的设想，需要不断的完善，还有更多的想法在萌芽中。我们会在工作中不断的总结，选择出可行性强、而效果又好的活动开展下去。新的一年里，组织部一定会积极配合学院的工作，简捷快速的做出高效率的成绩，为分团委贡献应有的力量，让老师和同学们满意。活动计划 篇4（738字）一、活动目标:1、以家长开放日为契机,提高家长育儿水平,了解幼儿园教育情况。2、帮助家长了解幼儿的年龄特点,教师的教育方法以及教育教学目标,了解自己孩子在群体中的表现。3、通过家长开放日活动,帮助家长进一步了解自己即将
10、入学的孩子在能力上、行为上以及习惯上的具体表现,促使以后更好地做好有的放矢的教育。二、活动准备:1、教师可以先向家长介绍教育活动的目标、内容、方法以及如何观察自己的孩子、怎样科学地对待孩子们之间的差别等等。2、教给家长观摩教学活动的方法,该看什么?评些什么?好在哪里?不足又在哪里?孩子进步了吗?等等3、教师精心准备执教的活动内容以及所需材料,如制订好活动计划、安排好活动时间和活动流程、复印好家长开放日家长意见反馈单等三、活动流程:7:45_8:25幼儿入园,进行晨间区域活动8:25_8:40晨间谈话:怎样做好一名合格的小学生?8:40_9:00早操:要求幼儿认真做操,和同伴配合默契,动作合拍。
11、9:00_9:30第一教学活动:9:30_10:00体育游戏活动:10:00_10:50亲子同乐:制作饼干(宁波名芙面包房的师傅来教)10:50_11:00餐前准备11:00中餐活动计划 篇5（1127字）7：208：00 幼儿入园8：008：30 幼儿温馨早餐，早班老师提醒幼儿正确用餐，晚班老师帮忙分早餐。8：308：50 幼儿早操 ，早班老师组织幼儿做操。晚班老师负责打扫教师卫生。8：509：10 组织幼儿喝水，入厕。一、三、五组幼儿喝水，入厕，二、四、六组幼儿听音乐，拍节奏。互换。早班老师负责组织幼儿拍手，晚班老师负责在厕所监督并帮助幼儿整理衣裤。9：109：40 建构课程。早班老师上课
12、，晚班老师做教具、备课等。9：4010：00 幼儿阅读时间。开学初发现，班中图书角中的书经常会乱七八糟，缺胳膊少腿的，于是为了发展幼儿语言能力，培养幼儿爱护书本，丰富幼儿的课外知识，要求幼儿每人每天都带一本课外书。10：0010：10 课间点心，早班老师组织幼儿分组洗手，入厕。晚班老师监督幼儿。并打扫卫生。10：1010：40 建构课程。10：4011：00 早班老师组织幼儿户外活动。晚班老师辅助早班老师组织。11：0011：10 早班老师组织幼儿喝水，入厕和洗手。晚班老师负责监督幼儿。11：1011：15 早班老师负责组织幼儿讲故事，唱儿歌等活动。晚班老师分饭菜。11：1511：40 幼儿温
13、馨午餐。11：4011：50 午睡前准备。 早班老师组织幼儿散步、念儿歌、唱歌、玩游戏。晚班老师打扫卫生。2组织幼儿分组入厕。早班老师带领一部分幼儿入厕，晚班老师带领一部分幼儿入厕，组织幼儿安静进入午睡房。12：0014：20幼儿午睡时间。晚班早班组织幼儿入睡，晚班老师打扫卫生。晚班老师负责看午睡。做到三巡视。提醒幼儿起床拉小便，早班老师备课、准备课程等。14：2014：40温馨起床。早班老师负责给午睡室内的幼儿穿衣服。晚班老师负责给教室中拉好小便的幼儿整理。14：4015：00 晚班老师负责组织幼儿吃点心。早班老师负责打扫卫生和给幼儿梳头发。15：0015：30 晚班老师组织幼儿游戏。15：
14、3015：40 晚班老师组织幼儿分组入厕，早班老师监督并帮助幼儿塞裤子。15：4016：00 晚班老师与幼儿回顾幼儿园一日生活，并复习课堂知识。16：0017：00 幼儿离开幼儿园，晚班老师离园时整理教室。活动计划 篇6（1528字）一、教学目标：根据生活经验，探索缝制小布袋的方法。 掌握用平针缝制的技能。初步形成生活自理的意识，做生活小主人。二、教学重点和难点1、教学重点：掌握平针缝制的技术。 2、教学难点：（1）缝制过程中两手的协调配合。 （2）收针时的打结也是很难把握的。三、教学设计：1、技术要点分析：在小学阶段，关于手缝这一内容，在这里是第一次出现，首先要落实穿线、打结这两个技能。一般情况下，左手拿针，右手拿线，并把线的一端剪光，然后进行穿线。打结：关于打结的方法有许多，能达到效果便可，但要提示的是结的大小要根据布的密疏（或洞眼）所定。平针，虽一上一下看似简单，但对初学者来说，要掌握左手拿布，右手拿针的缝制动作配合协调，也是需要强调的。收针：要求不留下过长的线，这样才能使布袋收口紧密。2、教学过程课前准备：课前展示“主题活动”探索“平针”的奥秘。 生活中的“平针”调查。（1）展示情境，学生尝试。利用图片、课件
