教育三项督导评估自查报告

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1、教育三项督导评估自查报告 县人民政府教育督导室: 近几年来,我乡在县委、县府和县教育主管部门的正确 领导下,深入贯彻党的教育方针、政策,努力践行“三个代 表”重要思想,深入贯彻落实科学发展观,以办人民满意教 育为宗旨,秉承“以人为本,以德治校”的办学思路,加强 管理,科学指导,开创出 xx 乡教育事业新局面,现将我乡 教育工作自查评估报告如下:一、基本概况xx 乡地处会同北部边陲,与洪江区、洪江市相邻,全乡13 个自然行政村,人口 7410 人,经济较为落后。现全乡共 有中学、 中心小学各 1 所,村小 3 所;乡、村农技校 14 所。 全乡共有初级中学 1 所,小学 4 所(其中村 3 所)

2、。全乡有 中学教学班 3 个,在校生 105 人;小学教学班 11 个,在校 生 272 人。中学有教职工 16 人,其中专任教师 14 人;小学 有教职工 26人,其中专任教师 24 人。二、履行教育工作职责情况党政重教50 分自查得分 50 我乡积极贯彻“在国务院领导下,地方政府负责,以县 为主”的农村义务教育管理体制,全面落实教育发展规划、 经费安排使用、校长和教师人事管理工作以及各类教育协调 发展的责任。确立科教兴乡战略,把教育列入政府的重要议 事日程,在研究和制定经济社会发展规划和年度计划时,把 教育工作作为基础设施的重点领域。(一)成立领导小组 权值 2 分 自查得 2 分1、xx

3、 乡党委书记杜鹏担任“教育三项督导”工作领导 小组组长,明确了杜书记作为乡教育工作第一责任人的责任。2、成立由各行政村主任及学校校长为成员的“教育三 项督导”工作领导小组,全面实施“教育三项督导”工作。 各校也成立了以校长牵头、教导主任和班主任为成员的“教 育三项督导”工作领导小组。(二)实行目标管理 权值 4 分 自查得 4 分3、党委政府将教育工作纳入驻村干部和党委政府包片 干部的年终目标管理制。4、将教育工作列入乡、村之间,并且签订了目标责任 状。(三)召开议教会议权值 4 分自查得 4 分5、党委政府把专题议教工作制度化,党委政府领导班 子每半年召开一次专题议教会议,解决教育实际困难。

4、6、党委政府每年召开两次有村干部、学校负责人、乡 镇部门负责人参加的教育工作会议。(四)建立联系学校制度 权值 5 分 自查得 5 分7、党委政府建立健全了党政领导定点联系学校制度。8、党政领导都要深入学校,为学校排忧解难。(五)表彰和慰问教师 权值 7 分 自查得 7 分9、每年教师节党委政府都要召开教育表彰大会,安排 专项经费表彰教育功臣和尊师重教先进单位和个人。10、党委政府关心教职员工,每年在教师节、重阳节等 都要看望慰问教师,每年不少于 20 次。(六)维护学校正常教学秩序 权值 7 分 自查得 7 分11、学校门口没有乱摆摊现象,学校周围200 米内没有三室两厅”,没有游戏室、歌舞

5、厅、网吧接纳学生12、没有违规和违章车辆接送学生。13、学校教学秩序正常,没有侵犯教职员工合法利益的 现象。(七)捐资助学 权值 4 分 自查得 4 分14、党委政府积极发动社会捐资助学,努力改善学校办 学条件。今年内捐资助学累计达 1 万元。(八)安全工作 权值 6 分 自查得 6 分15、建立健全了教育安全制度和责任追求制,成立了安 全工作领导小组,定期进行安全隐患排除,没有发生安全事 故。(九)学校布局调整权值 4 分 自查得 4 分16、学校都制定了布局调整规划,并逐年完成调整与建 设任务。17、调整后闲置学校使用权归学校, 并且得到合理利用 (十)控控流保学权值 4 分自查得 4 分

6、18、党委政府充实控流保学工作,建立了“三级双线” 控流保学责任制。19、党委政府建立了“三级双线”控流保学责任制。学 校也都有明确的控流制度,明确责任,大家齐抓共管,学生 流失现象得到了有效控制。(十一)推行素质教育权值 3 分自查得 3 分20、政府没有下达升学指标。21、学校没有办重点班,双休日、节假日没有补课。22、学校成立了家长学校,积极开展家长培训,提高家 长的教育水平,形成了学校、家庭、社会三结合的德育工作 网络。办学条件权值 16 分自查得 15.8 分按照“以提高办学效益为目标,以集中办学为方向”的 原则,合理调整教育结构和学校布局,逐步缩小学校之间的 差距,促进义务教育均衡

7、发展。(十二)校园校舍建设权值 6 分自查得 6 分23、小学占地面积 5588 平方米,现有建筑面积 3400 平 方米,学校环境优美,生均绿化面积达 6 平方米以上。中学 校园面积9115川,总建筑面积5311叱 校园绿化面积约4740 川。学校分教学区、办公区、生活区、运动区,布局科学合 理。24、 小学生均校舍面积 13.5中学生均校舍面积 51小学生均宿舍面积 3 m,中学生均宿舍面积 7.9 m;小 学生均食堂建筑面积 1.5 中学生均食堂建筑面积 2.4 m2o 中小学都没有 D 级危房。(十三)教学装备权值 10自查得 9.8 分25、实验仪器、电教设备都达到二类标准、村小达到

8、三 类标准,中小学都配有实验室、电脑室、多媒体室、体育室 等,实现了“校校通” o26、中学有近 200 米的环形跑道、小学有近 150 米的环 形跑道。27、中小学都有符合要求的卫生器械室和保健室。28、小学藏书 12652 册,生均 50 册;中学藏书 6500 册, 生均 62 册。都有符合要求的阅览室。29、中小学都配有音乐室、美术室和劳技等功能室,配有专门的教学器材。开展教学效果好30、公办幼儿园达到基本办园的标准。 教育发展水平 权值 34 分 自查得 34 分(十四)学前教育权值 6 分 自查得 6 分31、初中、小学、幼儿园班额在规定范围内。32、学前一年教育率达 100%。3

9、3、三年学前教育入园率达 85%。(十五)义务教育权值 20 分自查得 20 分34、小学适龄儿童入学率达到 100%。35、没有三类残疾儿童,适龄儿童都入学。36、小学毕业生升入初中比例达 100%。37、小学生年辍学率 0.38、XX 学年初中生年辍学率 0.6%。39、九年义务教育完成率达到 100%。75%。40、初中毕业学业水平考试一次性全科合格率达十六)高中阶段及成人教育 权值 8 分自查得 8 分41、 XX年初中毕业生升入高中阶段学校的比例达到92%42、中学按照课程计划开设课程,开设了职业技术教育课。43、没有青壮年文盲。44、乡里办了一所乡农校, 13 个行政次村办有农校。

10、有 场地、校牌、课桌椅。45 、乡里积极开展农村劳动力转移和农民技术培训,效 果良好,年培训率达到 30%。46、对在职干部开展经常性培训,年培训率达到10%以上以上 46 小项自查得分 99.8 分三、存在的问题及下一步工作措施 回顾以往工作,我乡在三项教育督导工作中做了大量细 致工作,各项指标基本达到上级要求, 也取得了显著的成绩, 但通过自查我们仍有许多的问题和不足:1 、受整体财力的制约,教育投入空间还不够充分,教 育经费还不太宽裕。2、学校多功能育人的配套设施、信息化普及水平还标 准较低,适应素质教育的整体师资队伍素质有待提高。3、教育环境有待进一步优化。学校、家庭、社会三位 一体为青少年健康、生动、和谐成长发展的作用还不均衡, 还没有完全形成强有力的综合教育网络和体系。4、大量的农民外出务工,导致孩子留守在家,或交由 年迈的父母看管,或寄托亲友照看,或让其独立生活,使这 些未成年人缺乏必要的家庭教育,已成为一个新的社会问题。5、广大义务教育阶段的在校学生的德育教育及控辍保 学工作还任重道远。今后,我们将一如既往,统筹规划,抢抓机遇,克服万 难,开拓创新,使教育各项工作稳步推进,力争使我乡教育 事业全方位、 快速、健康、和谐的发展, 为我乡经济的振兴, 为社会主义新农村建设, 为构建和谐 xx ,为办人民满意的教 育做出应有的贡献。

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