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1、早晚自习考核方案(试行)一、指导思想为了强化住校生工作，引入竞争机制，调动教师的工作积极性，切实提高教育教学质量，特制定本考核方案。二、考核原则1、定性评价与定量评价相结合。2、形成性评价与终结性评价相结合。3、可操作性与实效性相结合。三、考核指标(一)日常工作(_分)(二)教学质量(_分)四、考核办法(一)日常工作(_分)a、晚自习的_(_分)1、教师无故缺岗，扣_元；未按时(_分钟以内)到岗(扣_分)(扣_元)2、教师早退，未_完学生上晚自习(扣_分)(扣_元)3、教师答疑时教室内局部(_人以上)秩序混乱(扣_分)4、无内容安排，学生无所事事(扣_分)(扣_元)5、中途学生一次有_人以上上
2、厕所(_分)6、学生在自习室内搞别、抄袭作业等(扣_分)7、学生有_人以上提前准备下晚自习(_分)b、晚自习的辅导(_分)1、教师利用辅导时间批改作业、试卷、备课、看杂志等造成秩序混乱(扣_分)2、中途溜岗(扣_分)(扣_元)c、晚自习的考试(_分)1、题量过多或过少造成晚自习时段学校自习秩序混乱(扣_分)2、考试监考不认真有_人以上同时_(扣_分)(二)教学质量(_分)见教学工作考核中的教学质量分考核总分=日常工作得分+教学质量得分五、评奖办法考核总分_分及以上为一等奖，每节_元；考核总分_分及以上，_分及以下为二等奖，每节_元；考核总分_分以下为三等奖，每节_元；一等奖教学质量得分必须是年
3、级第一名，教学质量得分比年级第一名差_分及以上只能是三等奖。本考核方案从_年起施行。早晚自习考核方案（二）生物科学与工程学院为进一步促进我院学风建设，贯彻落实学校学院教育教学改革的各项任务，强化早晚自习管理，引导学生把主要精力投入到学习中去，营造一个更为规范、学习气氛更为浓厚的早晚自习环境，使同学们共同提高、共同进步，养成良好的学习习惯，创建优良的学风。同时为了提高同学们的英语过级率和专业知识学习兴趣，另外增加一个特色晚自习活动。第一条对全院12级学生实行早晚自习制度，每班须在指定教室上早晚自习，除非有特殊情况，否则不得乱窜教室和在走廊随意走动。发现一次就记过一次，并在每周末进行通报批评。第二
4、条上早自习时间为早上7：00到7：45，晚自习时间为7：30到9：00，中途不得早退，早退两次按做旷到一次处理。第三条早晚自习时间地点以学院规定为准，由学习部统一安排，上早晚自习时学习部干事须提前到，准备点名前工作。早上时间七点与晚上时间七点半正式开始点名，并且以此时间为限，逾时到者记为迟到，逾时_分钟未到者记为旷到。两次迟到当作一次旷到处理。第四条早、晚自习时间，因事因病无法参加者必须向班主任请假，并且经过班主任同意后才能请假。(请假事宜需要学习部与班主任进行核实)第五条凡无故不参加早、晚自习，记为旷到。一学期旷到三次的学生进行警告处理，旷到五次的学生取消奖助学金的评比，旷到10次的学生进行
5、学院严肃处理。第六条由学院_学生参加的活动，讲座，旷到次数达_次的学生取消奖助学金的评比，旷到_次的学生进行全校通报批评同时该学生所在的班级扣一分。第七条学院为一年级每名学生制作一张学生考勤卡片，旷到一次则在其卡片上盖章记录一次，每周与同学核实一次。第八条学生早晚自习出勤与参加活动考勤情况作为各项评优、入党、奖助学金的评比的重要指标之一。也作为先进班_评选条件之一。第九条本规定自公布之日就开始严格执行。早晚自习考核方案（三）为推进我院校风、学风建设，使学生养成良好的学习习惯，经学院研究决定，对我院学生早、晚自习做出如下规定：一、早、晚自_体由教务部负责监督检查，并将监督检查结果报学院领导二、教务部在每学期分配学生自习教室，未经允许，不得自行随意调整。三、各系负责本系学生自习的安排，指导辅导员安排学生自习工作，每周汇总学生自习情况报学工部。四、学生利用早晚自习时间可以阅读英语、读书、做作业，但不能干与学习无关的事情。五、早晚自习纳入学生考勤管理，早自习按一节课，晚自习按2节课记学生考勤。六、早晚自习辅导员跟班检查，学生早晚自习的情况由学工部记入辅导员考核内容。七、为加强英语教学，外语系派教师指导学生早读，并将每周教师安排情况报各系及教务部。八、自习时间：早自习周一至周五7：30-8：40晚自习周日至周四19：00-21：_本规定自发布之日起执行，各系及时做好安排。第2页共2页
