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1、八肯中联合小学语文学科自主学习案课题：15*打电话课型：略读课五年级学习要求1、认识12个生子，读读记记颧骨、两鬓、抽噎、喜出望外、奄奄一息”等词语。2、有感情地朗读课文，感受老班长的咼大形象。3、练习快速阅读，简要地复述故事。学习指导一、自主学习（一）字词部分1、读课文二遍，圈画本课生字在书上组词。2、读一读下面的词语，理解划线词语的意思。颧骨两鬓抽噎斑白搪瓷严厉收敛疙瘩弥漫支吾粗糙抽噎红锈宿营青稞热气腾腾无边无涯昏迷不醒喜出望外奄奄一息（二）初读课文，了解文章的主要内容1、读课题，由题目我想到。2、通过查阅读资料，我对长征的了解有_。3、快速默读课文，思考：A、课文主要讲了一件什么事？用简
2、洁的语言概括。B、把文中和题目相关的语句画出来。二、合作学习（仔细研读课文，弄清下面问题）。1、读课文，文中哪些内容最让你感动，画出来，想想为什么？（在书上写出感悟）温馨提示：细细品读描写老班长的外貌、语言、行动、神情的句子。2、朗读老班长和小梁的对话，从对话中你体会到什么？3、朗读课文最后一个自然段，深情朗读，理解“长满了红锈的鱼钩上，闪烁着金色的光芒。”这个句子意思。4、假如你是“革命烈士纪念馆”的解说员，你怎样向前来参观的人介绍金色鱼钩的故事呢？（提示：抓住主要内容，用口语表述。）得分：综合等级评价：通关卡：（堂清检测）、写出下列词语的反义词（6分）检沉重一（）粗糙一（)挽救一（）鼓舞（)测脆弱（）舒展一（)二补充词语：（4分）无边无（）()(）一息（）不转（）（）迷（）醒思三、选做题：1写一写:如果给老班长立碑，你想在碑上写几句什么话？考2、讲一讲：题小组内交流自己所积累的长征途中的故事。学习收获主管领导签字：年月日
