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人教版七年级语文下册假如生活欺骗了你教 普希金的?假如生活欺骗了你是一篇略读课文，是一首没有富丽语言，没有波折情节的诗歌。教学这篇课文认为比拟成功的地方有：学生能有感情的朗读这首诗歌，大局部学生能熟读成诵。并能领悟到诗人在诗中阐明的人生态度，而且说得很到位，这是我没想到的。我原以为这首诗对于五年级的学生来说也许很难引起共鸣，但今天学生的表现让我深刻领悟到：真正的语文教学应着力唤醒学生内心深处的情感和生活积累，不要忽略了十几岁的孩子也有丰盛的内心世界。当学校、家庭及社会对他们的压力蜂拥而至的时候，其实他们稚嫩的心灵是多么需要恰当的激励和安慰，面对烦恼和挫折时他们又是多么需要学会一种积极乐观的人生态度。缺乏之处：学生搜集资料的面比拟窄，对诗人了解的很少，对他的作品了解的也不多。我又及时作了补充。如他被称为“俄罗斯文学之父，课下可以读读他的作品?渔夫和金鱼的故事。
