《2022年学前班秋季教学工作总结》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年学前班秋季教学工作总结（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2022年学前班秋季教学工作总结20_年学前班秋季教学工作总结 20_年学前班秋季教学工作总结一 学前班的教育教学工作终于能圆满完毕了，我们对本学期的工作进展回忆。学前教育是幼儿园教育与小学教育之间的一个重要衔接阶段，对孩子的身心开展起着承上启下的桥梁作用。我班的两位教师可以严格遵守园内各项规章制度，在生活上互相关心，在工作上齐心协力、亲密配合、克制困难、不断进取、共同制定、施行学期方案，使班级工作又上新台阶。 一、我们的环境、资 1、给孩子提供参加多种运动的时机和条件，让幼儿充分感受运动的快乐和好处，知道人们有自己喜欢的运动方式。 2、在日常生活中重视养成幼儿良好的运动、生活、卫生习惯。帮助
2、幼儿理解身边可能会发生的一些突发事件的处理方法，积累应对意外事件的常识和经历。 3、鼓励幼儿积极参与日常活动中的体育运动，使其奔跑、跳跃等方面的才能有所进步。 二、培养自理才能及常规教育 1、孩子们在自理才能的培养都得到了很好的培养，到了学前班我们着重培养幼儿在自理的同时帮助别人。教育从早晨入园到晚上离园的时间内，为班级和小伙伴做自己力所能及的事情。 2、培养良好的班级常规一个良好的班级常规，在一日生活及各项活动中起到非常重要的作用，本班幼儿在教师的要求下有序地进展日常的生活和学习。上学期我们在常规习惯方面强化工作做得很扎实，班上多数幼儿已形成一种有序的行为标准，不但能自觉地遵守秩序还能帮助和
3、提醒个别违背常规的幼儿改正错误。在入厕、盥洗时懂得了谦让，不再有拥挤、打闹;上课时的小动作少了，积极发言的多了;下课、入寝时也能约束自己的行为。 三、学习习惯方面 从中班开场，我们一直都注意幼儿学习习惯的培养，我们深知从小养成良好的学习习惯，会使幼儿终生受益。在活动时，我们鼓励幼儿踊跃发言，积极开动脑筋，坚持讲普通话。写字、绘画是都要求幼儿养成安静的作业习惯，着力培养幼儿良好的书写姿势，还培养幼儿能英勇地在成人及集体面前发言、读诗歌、表演歌舞等。本学期，我们重点放在培养幼儿良好的书写习惯这一方面，每次作业前都要求幼儿先把姿势摆好，书写过程中还不断提醒幼儿保持良好的姿势，使大多书的小朋友养成了良
4、好书写习惯，幼儿的书写也有了很大的进步。 四、生活常规方面 在日常生活中，我们注重加强幼儿的卫生习惯的培养，在饭前便后要洗手，养成幼儿勤洗手的好习惯，如今，幼儿自己不需要教师的提醒，自己能做到视情况而吸收。吃饭时，催促幼儿做到不挑食，保持餐桌的干净，假如有个别幼儿吃饭掉饭粒，别的小朋友就会提醒他注意卫生。幼儿的卫生习惯已经养成，在教师的指导下，幼儿能将书包、衣物、被放好，叠好摆放整齐。个别幼儿啃手指、衣袖的坏习惯，得到纠正。 五、家长工作 通知家长及时做好让幼儿就读哪所小学及回学校参加暑假班。 六、缺乏之处与努力方面： 1、 我们还应加强业务钻研，及时反思，随时总结，不断改良工作中的缺乏。 2
5、、 合理安排工作时间及工作内容，在工作中勤考虑，努力做到事半功倍的效果 20_年学前班秋季教学工作总结二 伴随着孩子们的天真笑脸，紧张繁忙而又快乐的一学期即将完毕了，当我空下来细细回忆这学期的工作时，深深的感到一份耕耘一份收获，作为学前班的班主任，不仅要在思想上、学习上帮助幼儿，而且在生活中让他们把自己的意见说出来，培养他们的团结协助才能，并尽最大努力地去帮助他们解决生活上遇见的各种困难，审视自己一学期来的工作总结得失感触很多，看着他们的长大，我非常欣慰，在和孩子们相处的日子里，他们在一天天成长，不断进步，让我更能感觉到自己是最幸福的教师，以下是自己带班的一些体会。 一.生活方面;关心保护每一
6、个幼儿，作为一名幼儿教师在对不同类型、不同个性的幼儿，应该有针对性地进展教育，将培优扶差工作做到最好，在班里我平等对待每一位幼儿，课下我们像朋友的相处，融洽了师生的关系，让孩子们能在轻松快乐的环境里好好学习，利用晨检和午餐前地时间向幼儿介绍自我保护行为的简单常识。还请家长共同配合对幼儿进展自我保护和平安防护的教育，特别是对幼儿即将进入小学生活做好准备。 二.教学方面; 在教学上我一直以玩中学、学中玩的宗旨进展教学设计的，特别是我们三月份开展了专注性教育活动，对幼儿影响特别大，刚开学时幼儿自控力差纪律松散我就把专注性的教育课程纳入了课堂，从培养他们良好习惯下手，及时提醒孩子们做好上课准备工作并且
7、在课后注意幼儿的行为根据幼儿的表如今班里进展典范教育。在日常学习中时刻注意调动幼儿的积极性，幼儿逐渐养成了认真听课，认真完成作业的好习惯，也掌握了所学知识。 三.家长工作; 我对家长工作很重视，坚持经常与家长联络记录，互相交流孩子在园在家的情况并有针对性的进展指导，帮助家长具备正确的儿童观、教育观、知识观，明确幼儿教育重心是个性才能的培养。使家长认同熟悉我们的教育宗旨、目的和课程形成并支持参与学校的教育活动。我的工作得到了家长们地支持和配合，同时家长们也给了我充分确实定，这将鼓励我更好的开展家园工作，让指导放心，家长安心的工作。 四.反思调整; 总结了这学期的点点滴滴，在繁忙中我的工作又向前进
8、了一步，不仅孩子们的各方面得到了开展，我也和孩子们一起进步了，工作中我获得了许多珍贵的意见，增长了许多的知识。在欣喜之余我也在反思缺乏。如;活动中的观察注重全面性、深化性不够，创造性游戏的开展较薄弱，幼儿的自主性差，个别幼儿的懒惰性、依赖强，个别幼儿不够大方胆小怕事等。在今后的工作中我将根据以上存在的缺乏，扬长避短，把自己的本职工作做得更好。虽然在学前班的工作多少有些辛苦，每天总是忙繁忙碌的，但是看见孩子们在轻松愉快的环境中能安康的成长，快乐的学习和游戏，我感到所有的付出都是一种幸福，这期要完毕了对于我来说还要多向其他教师学习不断提升自己的业务程度，勇于创新把今后的工作做得更好。 亲爱的孩子们即将要分开我了，我要珍惜和他们在一起的一分一秒，也祝他们在今后的风雨中走的更远。 第 页 共 页
