西师大版2021版四年级下学期语文期中检测卷(二)D卷

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1、西师大版2021版四年级下学期语文期中检测卷(二)D卷姓名:班级:成绩:小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!基础达标(35分)(共8题;共35分)1. (3分)看拼音,写词语。taoqidianbotianya2. (4分)汉字的加减。油一=i+平=+氏=彳+旦=3. (4分)辨字组词4. (6分)我会查字典。(1)新华字典正文按音序排列:“扛”“杠”“虹”在字典中的位置是在前,在中,在后。(2) “乃”字的笔顺是,用数笔画查字法应查画。“乃”有以下几种解释:你的,你;竟;才;是,为;就,于是。“乃”在诗句“家祭无忘告乃翁”中应取第种解释,在“失败乃成功

2、之母”中应取第种解释。5. (2分)(2021三下福清期中)下列四字成语都是出自寓言故事的成语是()A.指鹿为马自相矛盾B.刻舟求剑夸父追日C.杯弓蛇影守株待兔D.掩耳盗铃开天辟地6. (4分)句子对对碰(1)把下列比喻句补充完整。雷阵雨来了,像。流水像在欢唱着。(2)把下列句子改为拟人句。树上的石榴熟透了。(3)把下列句子改为陈述句。这山中的一切,哪个不是我的好朋友?我站立之处成了看雨的好地方,谁能说这不是天地给我的恩赐?7. (4分)选词填空。(1)发扬发挥优点作用才能优良作风保护保卫视力儿童边疆祖国(3)保持维持车距生活联系生命(4)因为所以如果就不但而且既又虽然但是只有才人类乱伐森林,

3、会破坏生态平衡,影响人类生存环境。我们四年级(2)班的班长工作负责任,爱帮助有困难的人。小明同学关心集体,同学们都选他当班长。平时刻苦训练,能在比赛中取得好成绩。今天,小红在队会上的演讲大方生动。天气寒冷,同学们坚持早到校读书。8. (8分)(2021四下阳信期中)按要求写句子。(1)万亩梨花竞相开放,是鸭梨之乡阳信一道美丽的风景。(改为反问句)(2)每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂,像刚装了一两个汤圆儿似的。(照样子,写句子)(3)白鹅这篇文章的作者是丰子恺写的。(修改病句)(4)猫的性格实在有些古怪。(缩句)(5)妈妈说:“今天晚上我有应酬,你和爸爸先吃饭。”(改为转述句)教材回顾(14分)(

4、共3题;共14分)9. (5分)我会填。回乡偶书贺知章少小,乡音无改衰。相见不相识,笑问从何处来。10. (4分)课文内容回顾。(1)小信成则韩非子(2)枫树上的喜鹊中的“我喜欢,喜欢,喜欢,表现了孩子对大自然的热爱之情。(3)沙滩上的童话一文,孩子在沙滩上编织了一个打败恶魔,救出的有趣童话,体现了孩子们、富于幻想的品质。11. (5分)仿写句子(写出2个拟人句)。例:成片的大豆摇动着豆荚,发出了哗啦啦的笑声。三、阅读拓展(21分)(共2题;共21分)12. (10分)课内阅读。有人会说,宇宙空间不是大得很吗,那里有数不清的星球,在地球资源枯竭的时候,我们不能移居到别的星球上去吗?科学家已经证

5、明,至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内,没有适合人类居住的第二个星球。人类不能指望地球被破坏以后再移居到别的星球上去。不错,科学家们提出了许多设想,例如,在火星或者月球上建造移民基地。但是,即使这些设想能实现,也是遥远的事情。再说,又有多少人能够去居住呢?(1) 选文的主要观点是:。(2) 选文是从和两方面来表达观点的。(3)第段的“至少”可以删去吗?说说理由。13. (11.0分)(2019六上竹山月考)阅读短文,回答问题。陌生人的红苹果一个微寒的夜晚,我搭上了从广州开往长沙的第58次列车。我躺在铺(pupf!)上看杂志,听到一声温柔的呼唤“小姑娘!”侧过脸,对面铺位陌生妇女扬着手里的

6、一只红苹果,对我说“喜欢吃这个吗?我笑笑,摇摇头,那妇女硬是把苹果塞(saisdi)到枕边,只好有礼貌地道谢。夜深人静,拿起那只红苹果仔细地看,那是一只很精致圆滑的华盛顿苹果,发出诱人的香甜,她不认识我,凭什么送呢?我开始警惕(tIti)起来,脑中迅速闪过儿时看过的童话故事:白雪公主吃了“陌生人”送的半只苹果,结果中亿hongzhong毒了我把苹果放下,打算天亮后物归原主。第二天一醒,发觉对面的铺位已经空了,苹果仍在枕边,下面还压着一张纸条:“小姑娘,早上好!我知道你怀疑我的好意,不敢吃,女孩子出门在外小心点是好的,不怪你,苹果是我到广州开会时一位朋友送给我女儿的,可我女儿正在北京读大学,昨天

7、见你,便觉得你很像我的女儿,一样留着长发,一样长着大眼睛,一样穿着牛仔裤,一样喜欢躺着看书,于是我猜你也和我女儿一样喜欢吃苹果我很内疚,她能把我想像得同她女儿一样可爱,而我却没有把她想象得像母亲一样可信。苹果送到唇边时,我感到自己得到的不仅仅是一只苹果(1)画去文中括号里不正确的读音。(2)文中画线的句子表现作者当时的心理是()A.犹豫不决B.高兴、愉快C.小心谨慎D.觉察(3) “我把苹果放下,打算天亮后物归原主”是因为。(4) “苹果送到唇边时,我感到自己得到的不仅仅是一只苹果”我得到了什么?(5)你喜欢文中的哪一句话,摘抄下来并说明为什么。摘抄:喜欢的原因:四、习作(30分)(共1题;共

8、30分)14. (30分)同学们,我们了解了许多人的成长故事,现在来回顾自己的成长经历,并把他以书信的形式写给自己最信任的朋友或者亲人。一定要注意书信的书写的格式。参考答案基础达标(35分)(共8题;共35分)【第1空】Z【第2空】藏第答案:1-1【第m空】天涯考点:执音:浪图沙解析:【分折】奉善中要考查学生对本课生字的室提情况,其中”海、限涯字容易写错,学生应在理解的基础上认读生字,掌握生字的写法.1点怦,塞毒粤学生在平时叁螃文r养成熟绿地遇冬,注冬读音,多联察同落,第武课下注蕤.翕查字做等工具书.【匿】空】由 理 【累空【纸 【第性】但考点字形:苏浦叼画儿【分析】组成喈的新字是;田,怦.好

9、.但.解析:【雪】K黄考查字曲字形的事鹿钮.通过缘迥U提高学生学习感兴鼠【第1空】假若【第2空】具体【跖空】的答案:3-1、【第4空】涮I【第5空】辛苦【第腔】俱至【第了空】廖建【第脖】曰趋考点:忤形;字义:词形解析:【分析】本髓生鎏等事近字咕瞬折及增爱K力.,先,找出雷组字的相同点就加点,fe*Bt理解其语意居f掌底珏甲义才能正确作答.故若盍为:假苦;具体;主席;英尊;辛苦;伊金;度过;日百【点评给出的8曜形近字.要看清字形r弄清字义.然后再犯词.要他好埴知r转要同学fFFff执直学可,参药B一些双字.套租聂一些词谙答案:4-1、第1空】杠【第上空】3【第3空】扛【第1空】情析诉宜典【靖注】

10、撤【第控】两答案:4-2、S4J考点:解析:【分析】第C)小国“HH虹的音序分别是KG.H-,按音钟E列应该是KG.H*,即=及扛“;箫(2)小筵.乃“的笔顺为”横折折号的,程TJ一共是之望;“家系无右舌乃霜中7YG要中意思是H你r俘的*的意思;.失败乃成功之m”的“乃“是是的割通【点阳(1)生按音序青字理的能力.(2)呈直字的m.金通,字在遇城下的含义.答案:5-1、解析:【分析】本税考直例舶RW及理需,叠东SM陵日fit学习中,ttma理解81*Affl.写的酎通注意区分海近字,曷*,写意思的时候r意思祖同.根近即可.A:胤班马,点酣用.意相是指着鹿,跑昆马;出看故意酬9*匕自喑碣,成语故

11、事也是再喜故,比嘴别人戢目己说诱僚事前后欣瓜a:刻舟求剑刻舟手樊是一个再限事海生而成M成i!r出自吕瓯秋夏今.TttWWE守敦条.彩晶或法,值执不变通的人在与子中去作谓麻定谙电但,第含贬义号如3日,障活故事.C:环弓蛇影,摩吉战r比H同丽朝明丽I近取鼻守株待兔.”故事,比卜死守经然不如变通.D:幅耳,成商吃r也泉寓言武事,意思事手帕用人听见而捂住自己的耳采.比唯自己用安自己,明明摊差不住的事情偏要出法子瞳盖.开天落地.碑法故事.主人公照器古.故答巅为;C【宗怦】平时学习的时假,汪宜积景成席字形的看后,肝等理矫成青的贬愿r字舍遭用.言写的时候汪京品精字,可以用史思来帮及识记字出.【第1空】有T4

12、隹喜在天上院叫答案:6-1、2左】演唱家一样正在欢端着答案:6-2、【第1空】均上的日胤萋盯了脸布的还明开党第I空这山中的一切郝星我的明友.答案:6-3、【第?空】我站立之处成了春雨的奸地方就不就是天地书找的总泽!考点:修辞手法;句式转描解析:【分析】(1)比崎旬就是打比方,用浅显.具根生动的事物来代替抽氟堆理解的事物.比崎桐的甚本结构分为三部分:本体微比嗡的手快,嗡词(表示t%关系的词语加嗡怅本体.嗡体有相U点.但不是同f帝观(2)本地的目的是却导学生明白m人这一法以及其祚用.WrH.蚁太r9*r当作人来写f#t“er具看人的情蹙与行为,从而达到化抽缴为奥像的目的.(3)应可句因为陈述句的方

13、速如下:第f:同号改为句号;第二号:删掉隹问词比如:/百吗”和一苫能B6?等.第三崎:否定诙为肯定,音定选为古定.故答案为工(1)有H酷一样正在欢ZL(2)词上的石风室I了成行的还(3)逵山中的一a都是我的朋友.分站立之处成了春雨的好地存.这不就是天侬我的愚髭!【点评】(1)考宜学生比比看麻群手法的E.隈注意奉休和W特点的TS.要求学生能判Bf,会应用.(2)考苴手生对做A修算手法的李寿.要求学生能判断r会成中.(3;李震反间旬改陈述句方法二时将缥,曲直调电不好.答案:7-1、【第1空】便护【第2空】台【第3空】保卫 【笔住】保卫答案:7-3、便1空】回【第m空】便4空】出持继梧西寺聿悟【第1

14、空】发场稣修注】发每【第七】发播【第】变】如果【短空】就【第m空】不但【第g】而且【第5空】因为f第阻】所以【第7空】只有【第g空】才9既【第1货】又【第11空】串然答案:7-4、【第12空】但是考点:即懵配;句式笆:词9:词义解析:【分析】(1)(3)谒语播配就是靛f词语和国得当,能Q苧-孝正得市好,更准喷.这道要从结构上看是劭伺*名阔*,应按3系谓言习慎合理搐配即可.(4)分句之间是1B设关系.敢选.如果二分旬前后是通进关豕.故然不唱.而且“二;分旬前后是国关系*故选因为斯以;方旬前后是条件先故透“兔青.才一7分旬之磔是并列却.故遗.窿.又.:;分句之间是陡折关系.故谢、生热但是二二故蓍董为:(1)发掰.曲量.发挥.次场(2)保护、保护.保卫、保卫C?)丽,嵯持.保圾维持(4)工如果,就、不但、而且、国为、斯以,只得才,现,叉、重摞、但是【麻坪】(1)(3)索越主则M学生对词唇的情配的16力,在于平ftifi蜗谴职工这些丽都整课文中的r只0课文内吞辛喀塞痕,他起来藐不建.(4)相当宜学生时关孽谕语的使用.理舞句子,分清分句前后之向的关系.魏吉苒来能段恰当的关联词语.使句子连鲁.答案:8-1、下由契石黄相开放;有他不是叫之和日信一道美丽的风昼吗?答案:8-2、每T大象的耳朵都大火的,集果T

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