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1、三年级数学教学进度表周 次起止日期教 学 内 容课时备注19.2-9.8开学准备 小树有多少棵329.9-9.15需要多少钱 练习一 539.16-9.22参观科技馆 植树 4中秋放假49.23-9.29练习二 搭一搭 练习三559.30-10.6国庆节国庆放假610.7-10.13有多重 1吨有多重 练习四6710.14-10.20购物 去游乐场 乘火车6810.21-10.2705=？ 买矿泉水 实践活动5910.28-11.3练习五 整理与复习（一）41011.4-11.10 什么是周长 游园4期中考试1111.11-11.17花边有多长 地砖的周长 练习六61211.18-11.24交
2、通与数学 分桃子 淘气的猴子61311.25-12.1 节约 练习七 51412.2-12.8送温暖 买新书 练习八61512.9-12.15年月日 看日历 一天的时间61612.16-12.22时间与数学（一） 整理与复习（二）41712.23-12.29摸球游戏 生活中的推理51812.30-1.5总复习4元旦放假191.6-1.12期末复习201.13-1.18期末考试三年级数学教学进度表 秋 天 二（4）班 汪庆权 秋天到了，天气渐渐凉了。天空是那么高，那么蓝。一群大雁往南飞。农田里，稻子黄了，高粱红了，棉花白了。果园里，苹果红了，鸭梨挂起了金黄的灯笼，石榴乐的合不拢嘴。校园里，桂花开
3、了，香气扑鼻，同学们穿着五颜六色的衣服，背着各种各样的书包高高兴兴地来到学校读书。啊，秋天真美啊！我爱秋天！点评：文章语言朴实，小作者并不是泛泛地描写大自然的美，而是有侧重点地选取几个场地进行具体描写，并运用了比喻、拟人、排比等多种修辞手法，这样更能起到以点带面的效果。 狐 狸 和 乌 鸦 二（4）班 陈鹏第二天，狐狸又在树林里找吃的。它来到昨天来过的那棵大树下，看见乌鸦正站在树枝上，嘴里叼着一片比昨天那块还要大的肉。狐狸的口水流了一地。狐狸赔着笑脸说：“亲爱的乌鸦，您的嗓子真好，谁都爱听您唱歌，您就唱几句吧！”乌鸦瞪了狐狸一眼，没有回答。狐狸想，老办法不行了。它眼珠一转，对着乌鸦破口大骂：“
4、你这只老乌鸦，羽毛这么难看，唱歌这么难听，以后少在森林里丢人现眼！”乌鸦听了狐狸的话，气的暴跳如雷，它刚一开口骂狐狸，肉就掉了下来。狐狸接住肉，得意地对乌鸦说：“哈哈！昨天你的肉被我骗了，今天你还上当啊？真是笨死了！”然后扭转身，一溜烟儿跑掉了。乌鸦听了狐狸的话，气的脑袋一晕，掉下来摔死了。点评：这是继课文狐狸和乌鸦中写乌鸦的肉被狐狸骗走之后的续写。小作者想象力非常丰富，语言活泼生动，准确描写了狐狸和乌鸦的神情、动作、心理。写出了狐狸的狡猾和乌鸦的虚荣和愚蠢，非常到位。 平 安 夜 二（4）班 舒燕翔平安夜的晚上，叔叔带我去吃西餐，在那里，我吃了很多点心，好吃极了！吃完点心之后，我们坐车到县政
5、府去看焰火晚会。七点半到了那里，哇，那里真是人山人海，热闹极了！不一会儿，表演就开始了，焰火真好看！有点像金钱树，有的像扇子，还有的像流星.最好看的是一匹马，它不停地在天上奔跑，就像在草原上奔驰一样。人们一边看一边笑，这个平安夜过的可真开心啊！点评：小作者通过对平安夜焰火的描写，展示出了非凡的想象力，文章用了比喻、夸张等修辞手法，增强了文章的表现力，如果没有仔细观察，很难达到这样的效果。 生 日 礼 物 二（4）班 胡康怡在我五周岁生日的那一天，妈妈送给我两只小兔子。我非常高兴。我给它们取了名字，一只叫“白白”，一只叫“黑黑”。就这样，它们走进了我的生活。每天早上起来，我第一件事就是跑到阳台看
6、它们，给它们吃草，逗它们玩。很快，我和它们就成了好朋友。有一天，我放学回到家，像往常一样去看兔子。我刚来到阳台，就发现“白白”一动也不动，我伸手摸摸它，它居然死了！我“哇”的一下哭了起来，心里特别难过。妈妈跑过来安慰我说：“宝贝，别难过，还有黑黑呢，你看它吃的多香啊！”我抬头一看，真的呢，我又破涕为笑了。我和“黑黑”就这样相处了一个多月，“黑黑”也长大了许多。但是，不久，它还是和“白白”一样走了。时间过得真快，转眼间两年过去了，可是我还是经常想起它们，心里还是好难过。 点评：本文选材来源于小作者的生活实际，真实情感，所以比较吸引读者。小作者写出了对妈妈送的生日礼物的喜爱和失去后的留恋，感人至深。
