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1、2019 年招生部门年终总结招生部门人员进行年终总结的目的是为了提升招生工作的成效，促进招生工作的顺利开展。下面是推荐给大家的招生部门年终总结，希望大家有所收获。20xx 年，我县各级各类学校招生考试工作按照“依法治招、依法治考”的原则，切实落实“促进社会公平、构建和谐教育”要求，在省、市招办的精心指导下，深入贯彻实践科学发展观，围绕全县教育改革和发展的目标任务，深化改革、强化管理、优化服务，各项招生考试工作规范有序、科学高效、安全顺利进行，圆满完成了年度工作任务，现总结如下。一、基本情况1 、招生计划执行情况20xx年，全县小学计划招生3720 人，实际招生 3756 人，入学率 100%;
2、初中计划招生 3938 人，实际招生 3907 人，入学率 100%;普通高中计划招生 800 人( 公费生 ) ，实际招生 1300 人( 县内考生 1294人 , 县外考生 6 人); 民族职中计划招生 400 人，实际招生 368 人( 含非中考考生 ) 。2 、各类考试情况- 高校招生 : 普高类报名 970 人( 文史类 351 人、文科艺术类 22人、文科体育类 13 人、理工类 565 人、理科艺术类 10 人、理科体育类 9 人) ，实考 969 人，上线 848 人( 一本 78 人、二本 214 人、三本188 人、一专 97 人、二专 271 人) ，上线率 87.51%
3、;共录取 699 人( 本科 346 人、专科 322 人、预科 17 人、中专 14 人) ，录取率 72.14%;其中少数族考生报名 272 人，实考 271 人，上线 229 人，录取 192 人，录取率 70.85%。高职类考生报名 178 人，实考 178 人，上线 76 人，上线率 42.70%，录取 72 人，录取率 40.45%。高考成绩呈现一高一增特点 , 一是重点上线人数创造历史新高，二是上线率在报名人数增加的基础上实现了稳步增加。- 高中 ( 中专 ) 招生 : 报名 2943 人，实考 2937 人，总分平均分471.82 分，总分及格 20XX人，总分及格率68.68
4、%，录取普通高中1512 人、职业学校 787 人( 职业学校录取以省招考网信息为准 ) ，共录取 2299 人，其中县外学校录取 918 人、县内学校录取 1381 人，录取率 78.28%。其中少数民族考生报名 954 人，实考 952 人，录取普高 469 人、职业学校 264 人，共录取 733 人，录取率 77.00%。总分及格率较 XX年年提高了 12 个百分点。- 初中招生 : 报名 3890 人，实考 3864 人，平均分 159.74 分，总分及格 3462 人，总分及格率 88.99%，其中总分 a 等级率 49.04%、b 等级率 32.66%、c 等级率 15.27%、
5、d 等级率 3.03%，共录取 3907 人，录取率 100%。少数民族考生报名 1419 人，实考 1406 人，录取 1436 人，录取率 100%。- 高中会考 : 组织高中一、二、三年级 13 科会考 11136 科次，办发高中毕业证书 881 个， 20XX届普通高中毕业率 95.04%。- 自学考试 : 组织第 54 次、第 55 次自学考试 797 科次，办发自学考试本专科证书 31 个。二、主要工作落实科学发展观，积极发挥招生考试的正导向作用20xx年是我县深入贯彻市委市政府加快教育改革发展建设教育强市取得显著突破之年。一年来，全县招生考试工作紧紧围绕教育改革发展的目标任务，
6、体现教育改革发展的时代要求，贯彻落实科学发展观 , 强化招生政策的宏观性、导向性，积极发挥招生考试对教育改革和发展的正导向作用。一是体现县委、县政府加快学前幼儿教育发展的要求 , 首次把学前幼儿教育纳入全县招生规划。明确提出“各乡镇要科学规划，多形式、多渠道引导和鼓励民间资本兴办民办幼儿园，要在办学场地、师资、生源方面给予大力的扶持”的政策导向，全县城乡学前幼儿教育招生规范有序。二是充分体现以人为本的政策理念。明确规定“小学阶段各乡镇可以打破行政区划界限， 以方便学生就近入学为原则，满足人民群众教育需求”。三是积极缓解城区小学招生矛盾， 努力满足人民群众教育需求。明确规定“鹿阜小学、民族小学原
7、则上按既定的招生范围招生。凡属两校既定片区的招生生源但因学校办学规模限制， 难以满足就近入学需求的学生，按照就近或相对就近的原则分配到紫玉小学、 石林实验学校就读，保证每一位适龄少年儿童都有一个接受教育的公费学位” 。同时，民族小学积极挖掘潜力增容扩量，满足片区子女就学需求。全县无群众上访投诉事件发生。 有效地缓解了多年来困扰城区小学招生的矛盾。四是突出职业教育的发展要求。明确提出“我县职业教育要按照昆明市关于大力发展职业教育的实施意见要求，坚持以服务为宗旨、以就业为导向，深化改革，拓展专业，扩大规模，提升质量，落实市列重点项目工作要求。 要围绕全县高中阶段发展目标， 结合两后双百工程要求，结
8、合搬迁新建工作要求，积极创新招生方式和办法，促进我县职业教育大发展”。在职高招生工作中，县招办按照全省统一的网上录取管理要求， 及时、有效指导县民族职业中学做好中考考生和未参加中考考生的录取业务管理工作。 县民族职业中学网上录取学生 368人，其中参加中考考生 218 人，未参加中考考生 150 人。五是全县统一取消“ 3+1”班招生，明确规定初级学校不准招收初中补习班或任何插班补习。这一政策的出台优化了教育发展环境，强化了义务教育均衡机制，促进了高中阶段教育的招生。六是按照有利于体现九年义务教育的性质， 全面提高教育质量 ; 有利于中小学课程教学改革， 培养学生的创新精神和实践能力， 减轻学
9、生过重负担，促进学生生动、活泼、主动学习 ; 有利于我县各级各类教育协调发展， 办人民满意教育的要求， 继续深化中小学招生评价改革，积极稳妥实施普通高中招生改革， 有力地推动了全县素质教育的实施。七是挖掘潜力扩大普通高中公费生计划 , 满足人民群众日益增长的教育需求。 20xx 年全县普高公费生计划招生 800 人，比 XX年年扩招了 2 个班 100 人。八是及时有效调整， 圆满完成县城教育资源调整后的招生任务。今年为解决教育改革发展中存在困难和问题， 全县出台了整合优化县城教育资源的实施意见。 实施意见的出台，为优化县教育资源，理顺普通高中办学体制和机制提出了明确的目标和任务。同时，由于实
10、施意见 晚于招生政策出台，相关的招生工作也要作相应的调整。根据实施意见要求，及时对实验学校、鹿阜中学的招生进行调整，做实做细录取管理工作， 确保整合重组后的石林鹿阜中学平稳招生。同时加强县内普高招生管理，强化录取审核，在大的政策调整变化后，普通高中招生平稳顺利。再次 , 通过采取小学一年级入学招生数据审核备案制度， 初中招生实行统一生源数据管理、 统一录取实施、统一打印录取通知书“三个统一”措施，强化招生执法监管，有效地规范了招生行为。各级各类学校招生录取平稳有序组织实施，为我县教育改革发展作出了积极的贡献。加强考试管理，确保各类考试顺利安全实施考试是招生工作的关键环节，是社会关注的焦点和热点
11、。一年来，全县各级各类学校按照省、市、县的统一要求和各项考务操作的规程，加强考务管理，落实考务责任，精心准备，严密组织，各级各类招生考试安全平稳进行，实现三个确保的目标 ( 确保了试卷保密安全万无一失、确保了考风考纪良好、确保了无考务操作责任事故) 。全年共组织高考、中考、自考、会考、社会考试五类考试计 10 场涉及考生 1 万人次。第一，加强对考试工作的组织领导。今年我县进行换届选举，为加强对招生考试工作的领导， 县人民政府及时调整充实县招生考试委员会成员。针对不同考试，县招委成立了考区领导机构，加强对考试的组织协调和指挥。招委涉及的各成员单位， 协调配合，整体联动，加强对考试环境的综合整治
12、。 考试涉及的相关学校也分别成立了考试领导小组，细化考试流程，强化考务管理，落实考务要求，保证了各级各类学校招生考试工作顺利实施。如为组织好今年的高考工作，县委常委、县委宣传部部长亲临考区联席会指导。在高考期间，县人民政府副县长始终坐镇考点指挥考试。第二，落实依法治考、按规施考工作要求。在考务组织实施过程中严格落实分级管理分级负责的制度， 强化考试组织的标准化体系和规范化流程，针对不同的考试分别制定了机构健全、职责分明、要求明确、管理有效的考试工作，各种考试做到有章可循、有规可依。考试实施过程中，下派巡视员，对各考点按照石林彝族自治县规范化考点考场量化考核表 要求严格考核， 建立行之有效的考务
13、管理体系，确保考试管理的各项规章制度落到实处。第三，强化考务各种人员的选聘和培训。今年我县还改进各种考务培训形式，分别制作了高考、中考、会考考务培训课件，增强培训的针对性和实效性。 如高考监考人员从局机关、 县城直属小学抽派，实行零错误聘任制， 凡是在高考监考过程中出现过业务事故的一律不予选聘。第四，抓死试卷保密安全。各级各类学校认真落实试卷运送、保管、交接、使用方面的各项制度，做到业务程序化、管理严密化、防范全程化、操作精细化，确保了试卷运送、保管、交接、使用的万无一失。今年除了省招办对县招办保密室进行网络直接监控改造外 , 我县先后投入了 5000 元对保密室的规章制度、被褥等设施进行了改造，安装了专线电话。第五，严格考风考纪管理。 全县把抓严考风考纪 , 作为构建公正公平招生品牌的重要环节, 无论高考、中考、会考、自考都加强管理,落实责任 , 强化监督。考前及时召开考务会落实考风考纪管理要求，通过签订考风考纪责任书和考点主任责任书强化考风考纪责任。考试期间实行考区领导全面巡视、局机关工作人员蹲点巡视制度，强化考风考纪监督。同时各级各类学校把考风考纪工作当作考试的生命线、作为校风校纪的重要内容、作为教风学风的重要支点， 从严教育、从严监管、从严治理。全县各级各类招生考试无考风考纪责任事故发生， 社会反映良好。第六，规范操作，严密组织。在考务组织过程中
