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1、小学 +初中 +高中第六章 细胞的生命历程第 2 节 细胞的分化、选择题1 下列过程不属于细胞分化的是A B 淋巴细胞形成浆细胞B.胚胎干细胞形成神经细胞C.质壁分离植物细胞的复原D.蜥蜴断尾再生 解析 细胞分化是在个体发育过程中，相同细胞的后代在形态、结构和功能上出现稳 定性差异的过程。其中必然涉及细胞分裂。也就是说，细胞分裂是细胞分化的基础。 C 项所述内容是单个细胞在特殊情况下的生理活动，连细胞分裂都未曾涉及，故不是细胞分化的范畴。2 植物细胞表现出全能性的必要条件是( C )A.给予适宜的营养和外界条件B.导入其他植物细胞的基因C.脱离母体后，给予适宜营养和外界条件D.将成熟筛管的细胞
2、核移植到去核的卵细胞内 解析 植物细胞的全能性是指已分化了的细胞具有发育成一个完整植物体的潜能，因此，要使一个植物细胞表现出全能性，首先要将此细胞从母体上脱离出来，然后给予适宜的营养和外界条件，看其是否能发育成一个植物体。3 花药的离体培养是把花药用人工方法经组织培养成单倍体植株， 这一成果是利用了细胞的 ( B )A.应激性B.全能性C.变异性D.适应性 解析 花药离体培养是组织培养新技术，对研究植物的遗传及育种具有重要意义，与植物的其他细胞一样，花药细胞也具有全能性。4 细胞分化与细胞增殖的主要不同是( D )A.细胞的数量是否增多B.细胞的形态、结构不同C.细胞的生理功能不同D.细胞在形
3、态、结构和生理功能上是否产生差异5 构成人体的细胞约有230 多种， 其中胰岛细胞合成胰岛素， 甲状腺细胞合成甲状腺激素，植物的叶肉细胞中含有叶绿素，根尖成熟区表皮细胞形成根毛。正常情况下，分化的细胞还具有一定的寿命，例如，红细胞分化成熟后的寿命约是120 天，白细胞的寿命约为 12天。下列说法不正确的是( D )A.个体发育过程中的细胞分化对于生物体是有积极意义的B.在个体发育过程中，有序的细胞分化能够增加细胞的类型小学+初中+高中C.由不同类型的细胞构成生物体的组织和器官，并且具备不同的功能D.细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异，导致细胞的形态和功能各不相同解析细胞分化使细胞形态、结构和功能发生了稳定性的差异，而遗传物质不变。二、非选择题6.下图表示人体内各类血细胞生成的途径。af表示不同种类的细胞，表示有关过程。(1)造血干细胞形成各种血细胞，需要经历细胞的增殖(分裂)_和分化过程。成熟红细胞失去全能性的原因是无细胞核(2)各类血细胞均来自于造血干细胞，但它们的功能各不相同，根本原因是 基因的选择 性表达 。
