全国各地中考数学真题分类汇编与圆有关的填空题2

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1、2012年全国各地中考数学真题分类汇编:与圆有关的填空题1. (2012广元)在同一平面上,O外一点P到O上一点的距离最长为6cm,最短为2cm,则O的半径为 cm【答案】2。【考点】点与圆的位置关系。【分析】当点P在圆外时,直径=6 cm2 cm =4cm,因而半径是2cm。OBAC2(2012南通)如图,在O中,AOB46,则ACB 【考点】圆周角定理【分析】由O中,AOB=46,根据在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角等于这条弧所对的圆心角的一半,即可求得ACB的度数【解答】解:O中,AOB=46,ACB=1 2 AOB=1 2 46=23故答案为:23【点评】此题考查了圆周角定理此题

2、比较简单,注意掌握在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角等于这条弧所对的圆心角的一半定理的应用,注意数形结合思想的应用3(2012益阳)如图,点A、B、C在圆O上,A=60,则BOC=120度考点:圆周角定理。分析:欲求BOC,已知了同弧所对的圆周角A的度数,可根据圆周角定理求出BOC的度数解答:解:BAC和BOC是同弧所对的圆周角和圆心角,BOC=2BAC=260=120故答案为120点评:此题主要考查的是圆周角定理:同弧所对的圆周角是圆心角的一半比较简单,属于基础题4(2012铜仁)已知圆O1和圆O2外切,圆心距为10cm,圆O1的半径为3cm,则圆O2的半径为 考点:圆与圆的位置关系。解

3、答:解:圆O1和圆O2外切,圆心距为10cm,圆O1的半径为3cm,圆O2的半径为:103=7(cm)故答案为:7cm5(2012广东)如图,A、B、C是O上的三个点,ABC=25,则AOC的度数是50考点:圆周角定理。解答:解:圆心角AOC与圆周角ABC都对,AOC=2ABC,又ABC=25,则AOC=50故答案为:506(2012丽水)半径分别为3cm和4cm的两圆内切,这两圆的圆心距为1cm考点:圆与圆的位置关系。分析:根据两圆内切,圆心距等于两圆半径之差,进行计算解答:解:两个圆内切,且其半径分别为3cm和4cm,两个圆的圆心距为431cm点评:本题考查了由两圆位置关系来判断半径和圆心

4、距之间数量关系的方法7(2012湘潭)如图,ABC的一边AB是O的直径,请你添加一个条件,使BC是O的切线,你所添加的条件为ABC=90考点:切线的判定。专题:开放型。分析:根据切线的判定方法知,能使BC成为切线的条件就是能使AB垂直于BC的条件,进而得出答案即可解答:解:当ABC为直角三角形时,即ABC=90时,BC与圆相切,AB是O的直径,ABC=90,BC是O的切线,(经过半径外端,与半径垂直的直线是圆的切线)故答案为:ABC=90点评:此题主要考查了切线的判定,本题是一道典型的条件开放题,解决本类题目可以是将最终的结论当做条件,而答案就是使得条件成立的结论8(2012嘉兴)如图,在O中

5、,直径AB丄弦CD于点M,AM=18,BM=8,则CD的长为24考点:垂径定理;勾股定理。解答:解:连接OD,AM=18,BM=8,OD=13,OM=138=5,在RtODM中,DM=12,直径AB丄弦CD,AB=2DM=212=24故答案为:249(2012成都)如图,AB是O的弦,OCAB于C若AB= ,0C=1,则半径OB的长为_考点:垂径定理;勾股定理。解答:解:AB是O的弦,OCAB于C,AB=,BC=AB=0C=1,在RtOBC中,OB=2故答案为:210(2012年中考)在半径为6cm的圆中,60的圆心角所对的弧长等于2cm(结果保留)11(2012菏泽)如图,PA,PB是O是切

6、线,A,B为切点,AC是O的直径,若P=46,则BAC= 度考点:切线的性质。解答:解:PA,PB是O是切线,PA=PB,又P=46,PAB=PBA=67,又PA是O是切线,AO为半径,OAAP,OAP=90,BAC=OAPPAB=9067=23故答案为:2312(2012泰安)如图,在半径为5的O中,弦AB=6,点C是优弧上一点(不与A,B重合),则cosC的值为 考点:圆周角定理;勾股定理;垂径定理;锐角三角函数的定义。解答:解:连接AO并延长到圆上一点D,连接BD,可得AD为O直径,故ABD=90,半径为5的O中,弦AB=6,则AD=10,BD=,D=C,cosC=cosD=,故答案为:

7、13(2012扬州)已知一个圆锥的母线长为10cm,将侧面展开后所得扇形的圆心角是144,则这个圆锥的底面圆的半径是4cm考点:圆锥的计算。分析:由于圆锥的母线长为10cm,侧面展开图是圆心角为144扇形,利用圆锥的底面周长等于侧面展开图的扇形弧长,即可求解解答:解:设圆锥底面半径为rcm,那么圆锥底面圆周长为2rcm,所以侧面展开图的弧长为2rcm,S圆锥底面周长2r,解得:r4,故答案为:4点评:本题主要考查了有关扇形和圆锥的相关计算解题思路:解决此类问题时要紧紧抓住两者之间的两个对应关系:圆锥的母线长等于侧面展开图的扇形半径;圆锥的底面周长等于侧面展开图的扇形弧长正确对这两个关系的记忆是

8、解题的关键14(2012苏州)已知扇形的圆心角为45,弧长等于,则该扇形的半径为2考点:弧长的计算。分析:根据弧长公式l=可以求得该扇形的半径的长度解答:解:根据弧长的公式l=,知 r=2,即该扇形的半径为2故答案是:2点评:本题考查了弧长的计算解题时,主要是根据弧长公式列出关于半径r的方程,通过解方程即可求得r的值15(2012资阳)直角三角形的两边长分别为16和12,则此三角形的外接圆半径是10或8考点:三角形的外接圆与外心;勾股定理。专题:探究型。分析:直角三角形的外接圆圆心是斜边的中点,那么半径为斜边的一半,分两种情况:16为斜边长;16和12为两条直角边长,由勾股定理易求得此直角三角

9、形的斜边长,进而可求得外接圆的半径解答:解:由勾股定理可知:当直角三角形的斜边长为16时,这个三角形的外接圆半径为8;当两条直角边长分别为16和12,则直角三角形的斜边长=20,因此这个三角形的外接圆半径为10综上所述:这个三角形的外接圆半径等于8或10故答案为:10或8点评:本题考查的是直角三角形的外接圆半径,重点在于理解直角三角形的外接圆是以斜边中点为圆心,斜边长的一半为半径的圆16.(2012安徽)如图,点A、B、C、D在O上,O点在D的内部,四边形OABC为平行四边形,则OAD+OCD=_.解析:根据同圆中同弧所对的圆周角是圆心角的一半,所以AOC=2D;又因为四边形OABC是平行四边

10、形,所以B=AOC;圆内接四边形对角互补,B+D=180,所以D=60,连接OD,则OA=OD,OD=OC,OAD=ODA,OCD=ODC,即有OAD+OCD=60.答案:60点评:本题是以圆为背景的几何综合题,在圆内圆周角和圆心角之间的关系非常重要,经常会利用它们的关系来将角度转化,另外还考查了平行四边形对角相等,圆内接四边形对角互补,以及等腰三角形的性质.解决此类题目除了数学图形的性质,还要学会识图,做到数形结合.17.(2012海南)如图,APB=300,圆心在边PB上的O半径为1cm,OP=3cm,若O沿BP方向移动,当O与PA相切时,圆心O移动的距离为 cm.【答案】1或5。【考点】

11、直线与圆相切的性质,含300角直角三角形的性质。【分析】如图,设O移动到O1,O2位置时与PA相切。 当O移动到O1时,O1DP=900。 APB=300,O1D=1,PO1=2。 OP=3,OO1=1。当O移动到O2时,O2EP=900。 APB=300,O2D=1,O2PE=300,PO2=2。 OP=3,OO1=5。 综上所述,当O与PA相切时,圆心O移动的距离为1cm或5 cm。18(2012连云港)如图,圆周角BAC55,分别过B,C两点作O的切线,两切线相交与点P,则BPC70考点:切线的性质;圆周角定理。分析:首先连接OB,OC,由PB,PC是O的切线,利用切线的性质,即可求得P

12、BOPCO90,又由圆周角定理可得:BOC2BAC,继而求得BPC的度数解答:解:连接OB,OC,PB,PC是O的切线,OBPB,OCPC,PBOPCO90,BOC2BAC255110,BPC360PBOBOCPCO360901109070故答案为:70点评:此题考查了切线的性质、圆周角定理以及四边形的内角和定理此题难度不大,注意掌握辅助线的作法,注意数形结合思想的应用19(2012娄底)如图,O的直径CD垂直于AB,AOC=48,则BDC=20度考点:圆周角定理;垂径定理。专题:探究型。分析:连接OB,先根据O的直径CD垂直于AB得出=,由等弧所对的圆周角相等可知BOC=AOC,再根据圆周角

13、定理即可得出结论解答:解:连接OB,O的直径CD垂直于AB,=,BOC=AOC=40,BDC=AOC=40=20故答案为:20点评:本题考查的是圆周角定理及垂径定理,根据题意得出=是解答此题的关键20(2012衢州)工程上常用钢珠来测量零件上小圆孔的宽口,假设钢珠的直径是10mm,测得钢珠顶端离零件表面的距离为8mm,如图所示,则这个小圆孔的宽口AB的长度为8mm考点:垂径定理的应用;勾股定理。专题:探究型。分析:先求出钢珠的半径及OD的长,连接OA,过点O作ODAB于点D,则AB=2AD,在RtAOD中利用勾股定理即可求出AD的长,进而得出AB的长解答:解:连接OA,过点O作ODAB于点D,则AB=2AD,钢珠的直径是10mm,钢珠的半径是5mm,钢珠顶端离零件表面的距离为8mm,OD=3mm,在RtAOD中,AD=4mm,AB=2AD=24=8mm故答案为:8

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