小班语言活动做客教案反思

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1、小班语言活动做客教案反思小班语言活动做客教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，学习量词：一个XX、一条XX、一根XX、一串XX、一片XX，能积极参与游戏活动，适合幼儿园老师们上小班语言活动课，快来看看做客教案吧。活动目标：1、 学习量词：一个XX、一条XX、一根XX、一串XX、一片XX。2、 能积极参与游戏活动。3、 发展幼儿思维和口语表达能力。4、 鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。5、 丰富相关词汇。活动准备：苹果、香蕉、树叶和橘子若干；动物挂饰与幼儿数量相同。活动过程：一、 利用情景活动，引进幼儿兴趣。今天我请小动物到小二班做客，你们愿意去吗？二、学习量词1、 师

2、：看，我今天准备了很多食物请你们吃呢，我们看看，都有写什么，好吗？看这是什么？（苹果）有多少苹果啊？（一个苹果）学习量词：一个苹果。2、 用以上的办法分别学习一条香蕉、一根骨头、一串葡萄、一片树叶。3、 游戏：我吃了1） 师：你们看，桌子上有许多的食物，你们喜欢吃什么就去拿什么吧！2） 幼儿去拿食物，然后回位置上做好，互相说说自己拿了什么食物，教师可以巡回检查，看幼儿有没有说错。3） 教师请个别幼儿起立回答，他拿了哪些食物，要正确的说出量词。二、 游戏：玩玩具让幼儿自由选择一种玩具，并说出他拿的玩具是什么？如：我拿了一根球棒。活动反思：游戏是幼儿最喜欢的活动形式，把游戏引入识字教学中会收到意想不到的效果。低幼喜欢做游戏，教师适时地开展对教学有帮助的游戏活动，会将原本枯燥的识字变为幼儿乐学的活动。幼儿在游戏中学习，全身地投入，真正让幼儿体验到了玩中学，学中玩，让他们成为学习的主人，从而达到了识字教学的目。1