2022年西师大四年级下学期语文课文内容填空专项习题

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1、2022年西师大四年级下学期语文课文内容填空专项习题班级:_ 姓名:_一、 根据课文内容填空。1人有疑惑很正常,就像韩愈所说:“_,_?”2“_,_”出自尚书,意思是遇到疑难就向别人请教,学识就会渊博精深,而自认什么都懂,学识就会浅薄。3有才知的人必须勤学好问,正如王充所说:“_,_,_。”4礼记中的治学名句是:_,_,_,_,_。5宋代著名学者陆九渊说:“_,_,小疑小进,大疑大进。”二、 根据课文理解填空。(1)琥珀一文通过合理的想象,生动具体地记叙了一块琥珀的_及其_,激发了我们对_的兴趣,增加了我们对化石的科学知识的了解。(2)飞向蓝天的恐龙是一篇科普文章,主要向我们介绍了恐龙的一支飞

2、向_,演化为_过程。文章既揭示了科学家们在_方面的重大发现,也向我们开启了一扇探索古生物的科学之门,唤起了我们对_的浓厚兴趣。(3)纳米技术就在我们身边介绍了纳米技术的_,让我们发现了纳米技术在我们_和_上的神奇用途,揭示了纳米技术将给未来生活带来深刻的变化的事理。三、 根据课文内容填空。1_之少女,_女娃。女娃由于东海,_,故为精卫,_,以堙于东海。“堙”的意思是“_”。2 _,_。 至今思项羽,_。这首诗的作者是宋朝的李清照,诗题是_。3爬天都峰一课是按_,_,爬上峰顶后的顺序来写的。四、 课文内容回顾。1.一道残阳铺水中,_。暮江吟2._,只缘身在此山中。题西林壁3._,天下谁人不识君?

3、别董大4.但使龙城飞将在,_。出塞5.精卫常_,以堙于_。精卫填海6.人非_,孰能_?韩愈五、 按课文内容或要求填空。1.浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马_,_地飞奔而来。(观潮)2.诗里有情,如“嫦娥应悔偷灵药,_”;诗里有景,如“一道残阳铺水中,_”;诗里有志,如“生当作人杰,_”。3.经过一个学期的积累,我们从“机不可失,_”明白了抓住的时机的重要性;从“一言既出,_”悟出诚信的重要性;从“_,寸有所短”懂得人要取长补短的道理。六、 根据所学知识填空。1.这学期,我们积累了很多诗词名句。既有杨万里宿新市徐公店中描写农村秀美景色的“篱落疏疏一径深,_”和范成大四时田园杂兴中描写初夏江南田园

4、景色的“梅子金黄杏子肥,_”,也有李白独坐敬亭山中表现心情孤独寂寞的“_,只有敬亭山”,还有王昌龄芙蓉楼送辛渐中表现坚持操守的“洛阳亲友如相问,_”。2.下面这些名言警句,都是劝我们要勤奋学习的:少年不知勤学苦,_;学习不怕根底浅,_;_,学海无涯苦作舟。七、 根据已学课文内容填空。1本学期我们学习了两首送别诗,“送别朋友时那种依依惜别之情”在李白的诗中是“_,_”;在王维的诗中是“_,_”。2本学期,我们学习了不少的名言。从“_,_。及时当勉励,_”中我懂得了时间一去不复返,我们应抓紧时间做有意义的事情;“_”这句话使我明白了有志气的人只要坚持不懈,终究会取得成功。3本学期学习中,我最喜欢的

5、一副对联:_ _4爬山虎的脚长在_。_长_的地方,_伸出_的六七根_,每根_像_。选自爬山虎的脚八、 根据课本内容填空。1纪昌学射讲的是纪昌拜_为师学射箭的故事,阐明了_的道理。2扁鹊治病这个故事主要讲名医_几次给_治病都遭到了拒绝,结果_、_、无药可医。警示人们_。3西门豹治邺一文的写作顺序用小标题表示出来是:_。九、 根据课文内容填空。1.琥珀一文从一块_的发现,推测出几千万年前两只小虫被_包裹住,形成_的故事。本文是一篇_,让我们了解了有关化石的科学知识。 2.飞向蓝天的恐龙一课讲了亿万年前,一种_,飞向蓝天,演化出今天的_大家族。 3.纳米技术就在我们的身边,它可以让人们_,给人类的生

6、活带来深刻的变化。十、 根据提示默写。1题西林壁是宋代诗人_写的,其中“_,_”这两句与“当局者迷,旁观者清”所蕴含的道理是一致的。2中秋之夜,望着清冷的月光,我不禁吟诵起“嫦娥应悔偷灵药,_”的诗句。3俗话说,“春捂秋冻,不生杂病”,因为“八月暖,九月温,_。”哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个_!4尚书中“_,_”的意思是遇事多问的人就会不断丰富自己的知识,自以为是,刚自用的人会使自己知识贫乏。十一、 先将下列诗句补充完整,再完成相关的练习。1洛阳亲友如相问,_。2不要人夸好颜色,_。3俏也不争春,只把春来报。_,_。第_个句子运用了借物喻人的手法,表现了作者的人生态度以及不向世俗献媚的

7、高尚情操;第_个句子则表达了诗人的高洁志趣;第3个句子摘自毛泽东的_,它是一首词,_是词牌名,_是词的题目。十二、 回忆课文内容填空。1.出塞表达诗人对边塞将士们同情的诗句是:_,_。2.凉州词表达了诗人_的英雄气概。3.夏日绝句表达诗人志向的诗句是:_,_。4.为中华之崛起而读书诗文是以_说的话作为标题,表现了他的_和远大的_。5.梅兰芳蓄须讲的是京剧表演艺术家_不为日本侵略者登台演出的故事,赞美了他高贵的民族_和爱国_。6.延安,我把你追寻中作者以充满深情的笔触,生动形象地讴歌了_,热情地抒发了_的迫切心情,强调了在新时期_的重要性。7.别董大中写景的诗句是:“_,_。”抒情的诗句是:“_

8、,_?”我还知道描写送别的诗句有:“_,_。”十三、 根据课文内容填空。1.宝葫芦的秘密一文中奶奶讲了四个关于宝葫芦的故事,分别是_;_;_;_。2.海的女儿这课文是著名童话_的_部分。作者是_(国家)的_。其中最打动我的地方是_,原因是_。3.巨人的花园中一堵围墙挡住了孩子的脚步,也挡住了_,只留下了_。作者运用_ 的手法展开故事情节,揭示出_的道理。十四、 根据课文内容或日积月累填写。 1.日出江花红胜火,_。 2.湖光秋月两相和,_。 3._,长河落日圆。 4._,海上明月共潮生。 5.几行红叶树,_。 6.“老吾老,_,幼吾幼,_。”我们在孝敬自家老人,爱护自家小孩的同时,也要善待世界

9、上其他的老人和小孩。 7.在现实中,许多人都不能恪守“_,勿施于人”的信条,他们一切以个人益为中心,只顾自己,哪管他人的感受。 8.“_,_。”论语中的这句话告诉我们,说话一定要算数,做事一定要有一个结果。十五、 根据要求,在横线上填上合适的诗词句或名言。1诗词的意味无穷,在诗词中,我们可以领略美妙的画面,“梅子金黄杏子肥,_”;可以赞叹诗人高洁的志向,“洛阳亲友如相问,_”;可以感受天真、活泼的人物形象,“大儿锄豆溪东,_。最喜小儿亡赖,_”;可以体会对生活美好的向往,“俏也不争春,只把春来报。_,_”。2人应该发奋图强,与时俱进,正如周易里说的:“天行健,_。”作为小学生,我们应该更加勤奋刻苦地学习:“_,学海无涯苦作舟。”我们要多读诗歌,因为“诗是_,诗给_”。十六、 积累运用1好问则裕,_。2_,失不再来。3有时候,大家对自己所处的环境或正在做的事反而不如旁观的人清楚,正如宋代诗人苏轼在_中的诗句“不识庐山真面目,_。”4“梅须逊雪_,_”告诫我们人各有所长,也各有所短,要有自知之明。俗语“_,_”说的也是这个道理。十七、 根

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