《中学科技节活动方案（二篇）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中学科技节活动方案（二篇）（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、中学科技节活动方案一、指导思想为全面提升学生的科学探究精神和实践创新能力，逐步建立我校学生科学素质和创新能力培养长效机制，进一步提高我校科技教育的整体水平，为培养学生的创新精神和实践能力打下坚实基础。二、活动主题创新普及体验成长三、工作机构(一)科技节组委会主任：黄一鸣副主任：范如玲、易建军、文孟飞、傅军委员：张南平、刘任、周鑫、卢新林、周奇勋、_、吴灿阳、左慧娜职责：科技节的策划、_、协调、宣传与保障工作(二)项目工作组1.科普宣传组：组长：周鑫组员：吴灿阳、左慧娜、付先君、曹彬、胡继武2.创新比赛组：组长：张南平组员：舒兆云、曹彬、付先君、丁敬文、闵敏3.科学实验组：组长：易建军组员：_、
2、邵国光、舒兆云、曹彬、实验员4.科教研究组：组长：刘任组员：付先君、周捷5.宣传报道组：组长：周奇勋组员：钟林、张科大、胡继武、刘丹6.后勤保障组：组长：卢新林组员：王跃农职责：负责各项目的策划、方案制定与_实施工作四、活动时间_月_日五、活动内容：(一)科普宣传组活动：(总负责人：周鑫)1.科学知识宣传普及a._观看科普节目(责任人：周鑫、陶定华)b.世界气象日活动、世界地球日主题活动(责任人：傅先君、周捷)c.气象科普知识抢答赛(责任人：傅先君、扬惠平)2.科技节黑板报大赛(责任人：周鑫、吴灿阳)3.生物科普论文征文(责任人：曹彬)(二)创新比赛组活动(总负责人：张南平)1.科技小制作作品
3、比赛：a.宠物机器人制作比赛(责任人：闵敏)b.模型设计与制作比赛(责任人：闵敏、丁敬文)c.纸飞机制作与飞行比赛(责任人：闵敏、孙宁东)2.特色科技展示活动a.航模活动展示(责任人：孙宁东)b.水培植物展示(责任人：罗丽、谭海滨)c.气象观测活动展示(责任人：傅先君、周捷)(三)科学实验组活动(总负责人：易建军)1.鸡蛋撞地球实验比赛(责任人：舒兆云、闵敏)2.高中生物、化学实验操作技能大赛(责任人：曹斌、邵国光)3.初中物理、生物、化学实验操作模拟考查(责任人：舒兆云、曹彬、邵国光)(四)科教研究组活动(总负责人：刘任)_省级课题黄金洞地质考察现场开题报告会(责任人：傅先君、周捷)六、活动
4、要求：1.以班会、黑板报、校园广播站、校园网为载体营造浓厚的科技教育氛围;2.以专题讲座、学生比赛、视频观看等形式积极开展扎实有效的科技教育活动;3.每个项目组活动要有记录，有图片、有总结、有报道。4.全校教师要积极行动，全程指导学生的科技活动，培育学生爱科学、学科学、用科学的良好科学素养。中学科技节活动方案（二）一、指导思想：为了弘扬科学精神，展示学生个性特长，传播科学思想，提高学生综合能力，普及科学知识，培养学生创新精神和实践能力以及环保意识，活跃校园文化生活，充分挖掘学生内在潜力，我校将在_月_日至_月_日为期一个月的时间，开展“放飞科技梦想，成就美好未来”的科技节活动，通过创设良好的科
5、技氛围和活动条件，激发全体师生爱科学、学科学、讲科学、用科学的热情，启迪学生创新，提高学生审美情趣，培养学生细心和耐心，提高学生的动手动脑协调能力，为学生终身的发展奠定基础。二、活动主题：放飞科技梦想，成就美好未来三、活动口号：科学在身边，创新在行动四、活动领导小组：组长：_副组长：_组员：_五、活动对象：初一、初二年级全体师生六、活动时间：_年_月_日至_年_月_日七、活动内容及安排：活动项目主要内容负责人时间启动式介绍活动及安排，学生国旗下“放飞科技梦想，成就美好未来”主题讲话_月_日升旗仪式科普讲座邀请专家来校作科普创新、环保主题讲座_待定LOGO设计、科幻画比赛1、为科技节设计LOGO
6、2、绘画展示未来科技的畅想_月专题黑板报、班会比赛1、出一期“精彩科技，健康生活”黑板报，并比赛2、以“放飞科技梦想，成就美好未来”为主题开一次班会_月-_月摄影创意赛学生用镜头捕捉校内或校外创意环保的精彩瞬间_、各班主任_月“变废为宝”设计制作赛各班学生利用自己的洞察力、创意及巧手，让那些貌似没有价值的“废物”变得有价值_月科技征文赛各班用文字畅想未来人类生产、生活情景_、各班主任_月校园创意垃圾桶设计赛各班发挥想象利用身边可以利用的材料制作实物垃圾桶或模型垃圾桶_月叶脉书签制作赛各班学生利用植物叶片制作实用书签_、生物教研组_月“我们的地球”立体地图形制作赛各班学生发挥想象力和创造力，利用
7、不同的材料制作某一区域的立体地形模拟图_、地理教研组_月优秀成果展展示科技节中涌现出来的优秀作品_月总结颁奖暨闭幕式颁奖_升旗仪式八、宣传语：用创新点缀人生，让科技融入理想。展开想象翅膀，放飞创新梦想。人人参与科技节，我的科技节我做主！学科学、爱科学、讲科学、用科学科技助飞中国梦，创新激荡明德情。科技与生活融合，成长与快乐同行九、其他说明：1、个人奖：对获得个人项目一、二、三等奖的学生，进行适当的奖励，并颁发荣誉证书。同时，学生竞赛成绩计入学校班级常规量化考核，获个人项目一等奖学生所在班级计3分，二等奖计2分，三等奖计1分。2、组织奖：对班级进行本次大赛组织奖评定，颁发奖状。3、活动中，要求各班广泛宣传、营造氛围，要精心组织、积极参与、讲究实效。利用科技活动节的契机，在普及教育和普遍参与的基础上指导精品，全面提高学生科技创新素质。为了比赛的公平、公正，要求参加评选的评委会人的评比工作严肃认真、公正负责、客观公平。第3页共3页
