2022年人力资源管理师三级考前难点冲刺押题卷含答案179

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1、2022年人力资源管理师三级考前难点冲刺押题卷含答案1. 单选题 下列有关培训制度的推行与完善说法错误的是( )。A 监督检查人员仅限于企业高层领导B 在执行各项规章制度时,要加大监督和检查的力度C 培训制度的推行要贯穿于培训体系的各个环节之中D 实际运行过程中不断发现问题,及时调整培训制度考点 【能力要求】企业培训制度的执行与完善解析 本题考查企业培训制度的执行与完善。培训制度的贯彻执行要贯穿于培训体系的各个环节,使员工培训在实施过程中都有章可循、有法可依。在执行各种规章制度的同时,要加大监督检查的力度,监督检查人员不能仅限于企业高层领导,还应该吸收员工代表参加,从多个角度监督检查培训制度的

2、落实情况。在实际运行过程中,要不断发现问题,及时调整培训制度。故本题选A选项。2. 单选题 ( )评估是对招聘过程中所使用的方法的正确性与有效性进行的检验。A 信度与精度B 精度与效度C 效度与信度D 质量与信度考点 第二单元招聘活动过程的评估解析 本题考查甄选环节的评价。信度与效度评估是对招聘过程中所使用的方法的正确性与有效性进行的检验,这无疑会提高招聘工作的质量。故本题选C选项。3. 单选题 以下关于劳动定员与定额的说法错误的是( )。A 劳动定额是劳动定员的重要发展趋势B 劳动定员与劳动定额的内涵完全一致C 企业定员是对劳动力使用的一种数量质量界限D 劳动定额采用的劳动时间单位是工时工日

3、考点 第四单元企业定员人数核算的基本方法解析 本题考查企业定员的基本概念。BCD选项表述均正确,A选项表述错误,正确表述应为劳动定员是劳动定额的重要发展趋势。故本题选A选项。4. 多选题 拓展训练( )。A 以外化型体能训练为主B 可培养参与者的团队精神C 可提高参与者的动手能力D 可改善参与者的心理素质E 是针对中高层管理人员的训练考点 第一单元培训方法的选择与应用解析 本题考查拓展训练。拓展训练是指通过模拟探险活动进行的情景式心理训练、人格训练、管理训练。它以外化型体能训练为主,学员被置于各种艰难的情境中,在面对挑战、克服困难和解决问题的过程中,使人的心理素质得到改善。包括场地拓展训练和野

4、外拓展训练两种形式。故本题选ABD选项。5. 多选题 个别指导法的优点包括( )。A 可以避免新员工的盲目摸索B 有利于企业传统优良作风的传递C 有利于新员工尽快融入团队D 使受训者找到适合于自己的位置E 消除刚从高校毕业的学生开始工作的紧张感考点 第一单元培训方法的选择与应用解析 本题考查个别指导法。个别指导法的优点:1.新员工在师傅的指导下开始工作,可以避免盲目摸索。2.有利于新员工尽快融入团队。3.可以消除刚从高校毕业的学生进入工作状态的紧张感。4.有利于企业传统优良工作作风的传递。5.新员工可从指导者处获取丰富的经验。故本题选ABCE选项。6. 多选题 企业可根据原始记录,从不同的生产

5、条件和生产类型出发,分别采用( )方法,汇总产品实耗工时。A 按产品零件逐道工序汇总产品的实耗工时B 按产品投入批量统计汇总实耗工时C 按照重点产品、重点零部件和主要工序统计汇总实耗工时D 按照生产单位和生产者个人统计汇总实耗工时E 按照现场测定汇总实耗工时考点 第三单元劳动定额统计与分析解析 本题考查产品实耗工时统计的方法。企业在统计产品实耗工时指标时,可以通过各种工时统计的原始记录取得有关数据,也可以采用抽样调查的方法。以各种原始记录为根据的产品实耗工时统计有以下几种方法:按产品零件逐道工序汇总产品的实耗工时;按产品投入批量统计汇总实耗工时;按照重点产品、重点零部件和主要工序统计汇总实耗工

6、时;按照生产单位和生产者个人统计汇总实耗工时。故本题选ABCD选项。7. 单选题 社会保险行政部门应当自受理工伤认定申请之日起( )内作出工伤认定。A 30日B 45日C 60日D 90日考点 第二单元工伤管理解析 本题考查的是社保机构对工伤认定的时间。社会保险行政部门应当自受理工伤认定申请之日起60日内作出工伤认定的决定,并书面通知申请工伤认定的职工或者其近亲属和该职工所在单位。故本题选C选项。8. 多选题 对人力资本的理解正确的是( )。A 人力资本具有创造性B 人力资本具有时效性C 人力资本具有积累性D 人力资本具有收益性E 人力资本具有个体差异性考点 人力资源开发的内容与方法解析 本题

7、考查人力资本的特征。它存在于人体之中,它与人体不可分离。以一种无形的形式存在。具有时效性、收益性、无限的潜在创造性、累积性、个体差异性。故本题选ABCDE选项。9. 多选题 我国工业企业人工成本的构成范围中,列支渠道属于营业外支出的有( )。A 劳动保护费B 劳动保险费C 工会经费D 子弟学校经费E 技工学校经费考点 【知识要求】人工成本的概念及其构成解析 本题考查的是人工成本的构成。D、E项属于营业外支出;A项属于制造费用;B、C项属于管理费用。故本题选DE选项。10. 单选题 以下关于设备定员法的表述错误的是( )。A 不同设备需开动的台数计算方法不同B 它与按效率定员是两种不同的定员形式

8、C 设备开动的台数和班次不一定是实有的设备数D 它主要适用于机械操作为主、多机床看管的工种考点 第四单元企业定员人数核算的基本方法解析 本题考查核定用人数量的基本方法。设备定员法是根据设备需要开动的台数和开动的班次、员工看管定额以及出勤率来计算定员人数,属于按效率定员的一种特殊的形式。故本题选B选项。11. 多选题 企业培训管理制度包括( )。A 培训监督制度B 培训经费管理制度C 培训后勤制度D 培训风险管理制度E 培训服务制度考点 【能力要求】企业各项培训制度的起草解析 本题考查企业各项培训制度的起草。企业培训管理制度包括:1.培训服务制度;2.入职培训制度;3.培训激励制度;4.培训考核

9、制度;5.培训奖惩制度;6.培训风险管理制度;7.培训档案管理制度;8.培训经费管理制度。故本题选BDE选项。12. 单选题 ( )是人工成本的一部分,是企业掌握人工成本的主要信息来源。A 津贴和补贴B 奖金C 计件工资D 工资总额考点 第一单元薪酬体系设计解析 本题考查的是工资总额的内容。工资总额是人工成本的一部分,是企业掌握人工成本的主要信息来源,是企业进行人工成本控制的重要方面。故本题选D选项。13. 多选题 培训需求个人层面分析的信息来源,主要有( )。A 业绩考核记录B 员工技能测试C 工作岗位分析D 组织行为规范E 员工填写的培训需求问卷考点 第一单元基于需求分析的项目设计解析 本

10、题考查培训需求循环评估模型。培训需求分析一般包括组织整体层面分析、作业层面的分析和个人层面的分析。个人层面分析是将员工目前的实际工作绩效与企业员工绩效标准进行比较,或将员工现有的技能水平与预期未来对员工技能的要求进行比照,发现两者是否存在差距。其分析的信息来源包括业绩考核记录、员工技能测试以及员工个人填写的培训需求问卷。故本题选ABE选项。14. 单选题 适当拉开员工之间的薪酬差距体现了( )原则。A 对外具有竞争力B 对内具有公正性C 对员工具有激励性D 对成本具有控制性考点 第一单元薪酬体系设计解析 本题考查的是薪酬管理的原则。企业薪酬管理的基本原则有:(1)对外具有竞争力原则;(2)对内

11、具有公正性原则;(3)对员工具有激励性原则,即根据员工的实际贡献付薪,并且适当拉开员工之间的薪酬差距;(4)对成本具有控制性原则。故本题选C选项。15. 多选题 提高笔试的有效性应注意的问题包括( )。A 命题是否恰当B 确定命题记分规则C 学历水平相当D 阅卷以及成绩复核E 经历大致相同考点 第二单元对应聘者进行初步筛选解析 本题考查笔试方法的应用。提高笔试的有效性应注意以下几个问题:1.命题是否恰当;2.确定评阅计分规则;3.阅卷及成绩复核。故本题选AD选项。16. 单选题 下列不属于外部招募优点的是( )。A 带来新的方法和思想B 有利于招聘一流人才C 准确性高D 起到树立形象的作用考点

12、 第一单元人员招募方法的选择解析 本题考查外部招募的优势。外部招募的优势主要有:1带来新思想和新方法;2有利于招聘一流人才;3起到树立形象的作用。准确性高属于内部招募的优势。故本题选C选项。17. 单选题 绩效管理( )是评估企业绩效管理问题最常用也是最有效的工具。A 访问B 座谈C 调查问卷D 访谈考点 【能力要求】绩效管理系统的评估解析 本题考查的是绩效管理调查问卷的内容。绩效管理调查问卷是评估企业绩效管理问题最常用也是最有效的工具。故本题选C选项。18. 单选题 职工因工致残退出生产岗位,二级伤残应按月支付伤残津贴为本人工资的( )。A 75%B 80%C 85%D 90%考点 第二单元

13、工伤管理解析 本题考查的是工伤致残待遇的内容。二级伤残为本人工资的85。故本题选C选项。19. 单选题 一般形式是提出问题,设定问题的若干个答案,由被调查者进行选择的调查方法是( )。A 确定性提问B 描述型调查法C 不定性提问D 目标型调查法考点 【能力要求】员工满意度调查的基本程序解析 本题考查的是目标型调查法的内容。目标型调查法,其一般形式是提出问题,并设定问题的若干个答案,由被调查对象对设定的答案进行选择。故本题选D选型。20. 单选题 主要作用是对岗位评价的计量误差进行调整的权重系数类型是( )。A 总体加权B 局部加权C 内部加权D 外部加权考点 第二单元岗位评价系统设计解析 本题

14、考查的是权重系数的分类。从权数使用的范围来看,可将权数分为总体加权、局部加权和要素指标(项目)加权。其中,总体加权主要作用是对计量误差进行调整。故本题选A选项。21. 单选题 成绩记录法的步骤包括:(1)由其上级主管来验证成绩的真实准确性;(2)有外部的专家评估资料,决定个人绩效的大小;(3)被考评者把自己与工作职责有关的成绩写在一张成绩记录表上。其正确的排序是( )。A (3)(2)(1)B (1)(3)(2)C (2)(1)(3)D (3)(1)(2)考点 第二单元绩效考评方法及应用解析 本题考察的是成绩记录法的操作步骤。采用成绩记录法的步骤是,先由被考评者把自己与工作职责有关的成绩写在一张成绩记录表上,然后由其上级主管来验证一下这次成绩是否真实准确,最后由外部的一些专家就这些材料进行分析,从而对被考评人的绩效进行评价。故本题选D选项。

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