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初中物理社团活动计划一、指导思想： 学习物理，运用物理 二、实施目的1.培养学生对于物理的热情。2.提高学生的科学素养。3.提高学生的思维逻辑及动手能力4.促进学生之间的团队合作能力。三、 实施方案利用物理原理，制作一些我们生活中的小工具1. 生活中的物理概述(1课时)2. 土电话(1课时)3. 自制天平（2课时）4. 自制气压计（2课时）5. 潜望镜（1课时）6. 魔盒（1课时）7. 鸡蛋不倒翁（1课时）8. 物理谜语比赛（1课时）四、活动遵循的原则1. 自立性和导向性相结合的原则教师要认真安排活动内容，有目的、有计划指导好学生，让学生学有所得，学有所获。2. 实践性原则 在物理科技小制作中通过学生自己的双手实践，培养学生的综合能力，对于学生的思维能力，想象能力，合作能力，动手能力都有很好的帮助和提升。3. 趣味性和实效性相结合的原则 科学小制作摆脱了书本的枯燥乏味的教学模式，寓教于乐，对于开发学生智力，提升学生各方面能力都有帮助。同时使学生对于物理科学有更加有兴趣。 4. 参与意识和竞争意识相结合的原则。 教师通过展示和比赛等竞争活动，促进学生的参与和竞争意识。
