小学毕业班主任寄语六年级一班班主任开学寄语

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1、小学毕业班主任寄语六年级一班班主任开学寄语六年级一班班主任开学寄语六一班的六十五个孩子:你们好!春天的脚步又一次走到了我们的身边,那温暖的春风吹醒了沉睡的草种,它们开场破壳发芽,积聚力量,准备破土而出。春雨淅沥,洗涤本来污浊的空气,为我们留下湛蓝的天空。一切都显得这么美妙。一切都让我们心情惬意。同样,我们经过近一个月的休整或者说嬉戏,我们重新聚集在一起,来完成我们既定的学业。我们理应与花儿小草一样,充分得去享受这美妙的阳光和雨露,让我们放飞梦想,快乐成长!时间匆匆而来,又匆匆而去,我们挽不住它的脚步,这不,分开学报名的日子已过去十天了。我们在这十天,二百四十个小时,一万四千四百分钟,八十六万四

2、千秒里,我们让自己留下些许的痕迹吗?每个人都去叩问一下自己吧!我们能让自己的时间就像一滴水滴在大海里,毫无声息吗?答案是否认的,不能。那我们应该怎样做呢?教师这里给你们几个建议:第一,重新认识自己,找准定位。班上还有一局部同学还不知道自己来到银城二小,来到六一班,是来干什么的?他们觉得自己就像一部机器,被爸妈带到了学校,被教师安排在一个位置上。他们还不知道,很多东西必须由自己来选择了,由自己做出断定了。而我们如今做的一切,直接或间接地影响着你今后的生活,这个影响甚至是陪伴你一生的。我们每一个人必须明白,坐在教室里是来学习的,你的身份是学生,而不是远离校门的一个野孩子。所以,第一要务,必须让自己

3、沉下心来,让整个班级沉下来。良好的学习气氛的形成,是我们全体师生的共同愿望!第二,取长补短,迎难而上。很多同学在学习上确实遇到了困难,我们不能回避,也不该回避。我们要做的是,抱着好学的态度,去向教师,去向优秀的同学学习。纪律观念不强,就得约束自己,不能说的话,千万不要说出口;不能做的小动作,千万要让自己隐忍。学习根底不强的,那么要让自己花费更多的时间,去聆听,去思索,去探寻。第三,学习方法的选择至关重要。很多时候,我们也能让自己有时间玩耍,关键是你高效率的掌握自己的所学。教师并不想剥夺你游戏的权利,所以请你珍惜这每一个四非常钟。课堂上能完成的东西,不要拖至课外,而半个小时能完成的作业,也不能让自己做上个一个小时。注重效率,注重质量,是我们学习的法宝。可目前我们班的同学又是怎样一种状况呢?其实看到教师那无奈的神情,大家心知肚明。还有一局部同学,需要教师坐在他的身边,才能去完成作业;还有一些同学需要教师再三的提醒,才能把自己当成一个学生。这里我不想说出任何一个同学的名字,因为他们也明白自己不能这样下去的。关键的是怎样的改正,需要我们六一班每一个成员的努力!好了,这封信就说这些了。其实教师心中有千言万语,我在用很多的方式在表达,比方眼神,比方脸色,比方手势动作,希望同学们能读懂!最后祝愿六一班的每一位成员,为自己,为教师,为班级,为家长,去把自己最光亮的一面展现出来吧!第 页 共 页

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