《计算机应用基础》课程整体教学设计

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1、计算机应用基础课程整体教学设计一、课程简介课程名称:计算机应用基础 (computer essential) 课程类别:必修课 授课对象:一年级非计算机专业学生 课程类型:公共基础 课程开设的目的: 为了培养非计算机专业学生的计算机素质,使学生具备必需的办公自动化软件操作能力和internet应用能力,并使之与本专业相结合,以适用于实际工作需要。教学对象(特点): (1)中职生源:中职学生100%开设本门课程,学时数为40至100之间;中职各校本门课程内容讲授Windows系统、Word、Excel和Powerpoint占54%,只讲授Windows、word占33%,讲授Windows的占1

2、3%。中职各校学生上机练习较少;打字练习占了较大比重。 (2)高中生源:高中学生学习了本门课程占67%,没有学习本门课程的占33%。学时数在10至20之间。课程内容开设Windows系统、Word、Excel的占41%,只讲授Windows、word占8%,只讲授Windows的占47%。不讲授Powerpoint。在教学中,教师讲得很少,基本上是让学生自由练习。 (3)共性: 体现在教学内容上: 在Word部分,高中只讲授简单格式设置内容;中职讲授内容较多,但体现办公自动化并实际应用较多的长文档编辑和邮件合并等内容高中和中职均未列入教学内容。 在Excel部分,高中只讲授简单的表格格式设置;

3、中职在此基础上讲授了图表、数据处理。但对于实用函数使用、合并计算、数据有效性等内容高中和中职均未列入内容。 在Powerpoint部分,高中没有讲授,中职只讲授了简单的幻灯片制作,对于体现个性化的制作没有讲授。体现在教学方式方法 理论与实践教学相脱离,以理论讲授为主,实践上机操作很少。极少使用案例教学。对本门课很有兴趣,非常想学,因为是现代人必须掌握的基本技能。二、改革前的课程情况课程名称计算机应用基础教学内容 模块化教学:(1)Windows操作系统基本功能运用(2)Word文稿编辑(3)Excel电子表格制作与处理(4)PowerPoint多媒体演示文稿的制作(5)Internet应用 教

4、学方法案例教学、边讲边练 教学手段投影仪演示、现场教学(微机室) 教学效果江苏省计算机一级考试通过率80%以上 教学组织以教师为主体存在的主要问题:该课程的教学目标应该是让各专业的学生具有使用计算机为其所在专业服务的能力。然而在实际教学过程中往往忽略了不同专业的学习需求,不管是对什么专业,均采用统一的教学大纲、教学内容,缺乏专业特色。三、课改简要思路1.紧密结合专业实际,为专业人才培养目标服务,使计算机应用基础教学内容与专业知识相得益彰。2.把江苏省计算机一级考试内容纳入正常教学中,实现课证融合。四、全课实施过程(建筑类机电类经管类)1.课程教学目标的确定采取岗位分析与专业需求相结合的方式,见

5、图。建筑类专业能力目标能够运用Internet进行专业信息的收集与整理;能够运用Word软件进行投标书电子文档、专业宣传展板的编排与制作;能够运用Excel软件进行工程项目预算;能够运用Powerpoint 软件进行专业宣传演示幻灯片的制作;知识目标了解局域网的基本组成,理解TCP/IP协议及域名的定义;了解操作系统的功能、类型,理解Windows操作系统的文件及文件夹的含义,掌握文件命名规则以及文件和文件夹的属性;熟悉常见排版物的格式规范 。理解E xcel的工作薄及工作表、行列和单元格关系;掌握SUM、verage、IF等常见函数的功能及使用格式;掌握Powerpoint幻灯片的母板的概念

6、以及母板的种类。素质目标培养学生具有正确的信息道德修养。培养学生通过计算机及网络进行自主学习意识与能力。培养学生借助计算机工具解决专业学习中遇到的实际问题。机电类专业能力目标1.具有熟练的汉字录入能力,每分钟达到45个以上汉字。2.会运用word软件进行旅游行程、报价单、彩页以及展板的制作(酒店会员章程文稿、报单价、彩页与店刊的制作)。3.会运用excel软件进行旅行社或酒店业务报表及结算统计工作。4.会运用Powerpoint软件进行旅行社或酒店多媒体宣传演示文稿的制作。5.会运用Internet进行信息的搜集与传送。6.能排除微机常见故障(配件损坏、系统瘫痪、感染病毒、终端不能上网)。知识

7、目标了解局域网的基本组成,理解TCP/IP协议及域名的定义;了解操作系统的功能、类型,理解Windows操作系统的文件及文件夹的含义,掌握文件命名规则以及文件和文件夹的属性;熟悉常见排版物的格式规范 。理解E xcel的工作薄及工作表、行列和单元格关系;掌握SUM、verage等常见函数的功能及使用格式;掌握Powerpoint幻灯片的母板的概念以及母板的种类。掌握微机硬件系统的组成及其功能,掌握微机故障的排除方法。素质目标培养学生具有正确的信息道德修养。培养学生通过计算机及网络进行自主学习意识与能力。培养学生借助计算机工具解决专业学习中遇到的实际问题。经管类专业能力目标1. 会运用word软

8、件进行林业工作计划、总结、方案的文稿编辑以及表格的制作。3.会运用excel软件进行林业生产月年报表以及限额编制的统计与制作。4.会运用Powerpoint软件进行专业宣传演示文稿的制作。5.会运用Internet进行信息的搜集与传送。6.综合运用办公自动化软件进行林业经营设计方案文稿的编排。知识目标了解局域网的基本组成,理解TCP/IP协议及域名的定义;了解操作系统的功能、类型,理解Windows操作系统的文件及文件夹的含义,掌握文件命名规则以及文件和文件夹的属性;熟悉常见排版物的格式规范 。理解Excel的工作薄及工作表、行列和单元格关系;掌握SUM、verage等常见函数的功能及使用格式

9、;掌握Powerpoint幻灯片的母板的概念以及母板的种类。素质目标培养学生具有正确的信息道德修养。培养学生通过计算机及网络进行自主学习意识与能力。培养学生借助计算机工具解决专业学习中遇到的实际问题。2.能力训练任务的确定该课程采取模块化方式进行能力训练,分为公共模块及专业应用两个模块,在每个模块教学中设立不同能力训练任务。(1)建筑类专业应用模块能力训练任务设计:(2)旅游、酒店管理类专业应用能力训练任务设计(3)林业类专业应用模块能力训练任务设计3.教学进程:(1)建筑类专业教学进程 / 教学时数1-23-67-89-1213-2223-3233-34教学内容任务一:投标书文档的编辑与制作

10、工作任务1.招标文件获取2.资料收集3.文本载入4.表格制作5.工程预算6.文档编辑7.输出、装订与密封知识点网络的概念、功能网络的类型TCP/IP协议IP地址外部设备扫描仪的作用OCR软件的功能输入法的种类键盘常用键的功能表格套用格式工作薄工作表Sum及Average函数的功能与格式Word视图样式与节页眉与页脚对齐与缩进方式输出设备装订与密封方法技能点tcp/ip协议设置IE浏览器的使用网上信息搜集信息下载与保存电子邮箱的使用外部设备的安装扫描仪的使用OCR软件的安装与使用汉字录入输入法安装中英文切换文件插入特殊符号输入word表格制作、套用以及修改Excel表格制作及格式设置表格合并与拆

11、分标题行重复表头求和、求平均值计算排序筛选分类汇总手动计算设置页面、字体、段落格式图片插入与格式设置使用标题样式创建目录插入题注设置页眉页脚、分隔符打印机安装打印属性设置封皮设计教学时数35-3839-4647-4849-7273-74教学内容任务二:专业宣传展示任务总评技能鉴定实训技能鉴定工作任务1.素材准备2.宣传展板制作3.演示文稿制作作品评价技能鉴定实训技能鉴定知识点版面布局分栏的作用和注意问题文本框的作用外部对象的链接幻灯片要素幻灯片放映方式超级链接的方法母版的作用多媒体文件的插入排练计时效果目标:通过学生作品展示及互评,使学生能够综合运用所学的知识和技能对作品的好坏进行评价,并从中

12、找出自己作品的不足。目标:按照全国信息高新技术考试办公自动化操作员级技能鉴定大纲的要求,对八个考试单元的典型样题进行精讲,然后由学生进行操练,这样不仅能够使学生纠正课外操作中的错误之处,而且能够进一步的提高学生的操作熟练程度,为提高鉴定通过率以及顺利开展技能鉴定工作打下基础。组织办公自动化操作员技能鉴定考试。时间为二小时。技能点字体格式设置段落格式设置页面格式设置文档分栏背景使用图片、艺术字插入与设置文本框与图形插入与设置外部对象插入创建演示文稿设置幻灯片格式充置幻灯片板式设置幻灯片放映方 式建立超级链接动画效果制作母版使用多媒体插入计时排练(2)机电类专业教学进程教学时数1-45-67-89

13、-1415-2021-30教学内容单项能力训练任务工作任务1.旅游行程文稿编辑1.酒店会员章程文稿编辑2.旅游报价单的制作2.洒店报价单的制作3.旅行社组织结构图制作3.酒店组织结构图制作4.旅行社宣传手册与展板制作4.酒店宣传手册与店刊的制作5.旅行业务结算5.酒店报表制作与处理6.旅行社宣传演示文稿制作6.酒店宣传演示文稿制作知识点文件命名规则文件和文件夹的属性Word2003的功能和作用熟悉的窗口组成Word2003视图掌握创建表格的三种方法了解表格属性掌握组织结构图的适用场合网络的概念及分类IP地址和域名的含义搜索引擎文本框的功能图文环绕方式Excel表格单元格、工作表、工作簿的联系SUM、AVERAGE、MAX、MIN、COUNT函数的功能及格式排序的依据条件自动筛选的功能图表的种类常用图表的类型幻灯片要素幻灯片放映方式超级链接的方法母版的作用多媒体文件的插入排练计时效果技能点资源管理器使用文件操作文件属性设置输入法的添加特殊符号插入设置页面、字体、段落格式使用项目符号表格创建表格格式设置表格修饰组织结构图的建立组织结构设置和修饰Excel单元格格式Excel行列格式Excel工作表格式数据输入使用公式和函数数据排序数据筛选数据分类汇总图表生成图表编辑Excel表格制作公式和函数的应用数据排序数据筛选数据分类汇总图表生成

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