《人教版的思想品德七级下册第一课珍惜无价的自尊开卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版的思想品德七级下册第一课珍惜无价的自尊开卷（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、学习质量检测：七年级下册第一课珍惜无价的自尊（开卷）天津市大港区教师进修学校郭瑞芬一、单项选择题 （下列各题只有一项最符合题意，请将其序号填入题后的括号内）1我们做了好事得到集体和社会的赞扬或表彰时，心情十分舒畅，这是因为（）A.消极情绪得到发泄C.我们的意志得到磨砺2 自尊即自我尊重，它是（A.躺在成绩面前睡大觉B 我们的自尊心得到满足D 我们的开拓精神得到肯定）B.拥有丰富的科学文化知识# / 4C.树立了宏伟远大的目标D .一种健康良好的心理状态3 .孟子说过：“人不可以无耻。无耻之耻，无耻矣。”这告诫我们（)做人不可以有耻辱感不知耻辱，就永远不会有自尊知耻就会失去自尊不知耻是可耻的AB
2、 .C .D .4 .一个人有缺点并不可怕，关键是（)A.知道自己有缺点B.知道每个人都有缺点C.能够正确对待自己的缺点，将缺点转换为优点D .能够承认有缺点5有些人总把对自己有无好处作为支配行动的动力，总是以他人是否看重自己作为天平，一旦他人有一点否 定自己的言论或表情，便认为损害了自己的自尊。这种心理是（）A.自尊自信的表现B .自傲自负的表现C.严重自卑的表现D .虚荣心严重的表现6大街上，一位腿部残疾的路人正一瘸一拐地走着。小宇觉得十分可笑，便在后面嬉皮笑脸地模仿这位残疾人走路的动作，结果受到了众人的指责。这说明（A.那位残疾人不懂得尊重自己B 不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重C.众
3、人不会审美D.自尊与尊重他人没有必然联系7在我们的学习、生活中，要真正做到尊重他人，就必须（）给予他人物质帮助关注他人尊严从欣赏、鼓励、期待等角度来善待他人不做有损他人尊严的事A.B.D C 8周恩来总理在一次理发的时候，由于突然咳嗽，理发师傅一不小心把他的脸划了一个小口子。总理不仅没有责怪理发师傅，还连连道歉：“这都怪我，咳嗽时没和你打招呼。”这件事告诉我们（尊重他人就要以损害自己利益为代价要尊重他人的劳动 要尊重他人的人格要善于站在对方的角度，推已及人A.B .C .D 9尊重他人就要懂得他人同自己一样需要自尊。尊重他人要做到（）对人有礼貌 尊重他人的劳动善于欣赏、接纳他人不做有损他人人格
4、的事情A.B D C 、简答题10三国时有个少年叫周处，他轻狂放荡、纵情肆欲，为害乡里、恶名昭著。一天，周处问乡里的长辈：“现在正值丰年，又社会稳定，大家为何闷闷不乐呢？”长辈叹道：“南山白额虎、长桥下蛟龙，再加周处你，这三害还 在，大家怎么高兴得起来呢？”周处羞愧万分，这才知道自己在乡民眼中是何等祸患。后来，周处痛改前非，寻访 名师，刻苦努力，终成一代名士。这个故事告诉我们什么道理？11 故事一：校园里，两位同学走路的时候说笑打闹，结果一不小心，撞了对面走来的人。他们俩不仅不道歉，还骂骂咧咧，推推搡搡。结果被同学们谴责、被老师狠狠地批评。故事二：电影院里，晓辉和壮壮边看电影边议论，吃零食的时
5、候还发出很大的声音。一会儿，晓辉的手机又响 了，他大声接电话。旁边的人忍无可忍，批评他们不遵守秩序。读了这两个小故事后，你觉得我们应怎样对待他人？三、分析说明题12.小张同学做人有一个原则：人敬我一尺，我敬人一丈。(1) 小张同学要求“人敬我一尺”，说明他有一种什么样的情感需要？(2) 小张同学做到“我敬人一丈”说明他又有一种什么样的品德？(3) 你认为小张同学所拥有的“我敬人一丈”的品德与要求“人敬我一尺”的情感需要之间，有内在联系吗？为什么？四、探究与实践13 请同学们完成下列句子。(1) 如果老师让我在大会上发言，我会在衣着上穿得(2) 在公共场所，我之所以会约束自己的不良习惯，是因为。
6、(3) 有人当众叫我的外号时，我会(4) 父母、老师当众批评我时，我会。(5) 当受到别人的歧视或侮辱时，我会。填写了上述题目，请说说你为什么会这么做？参考答案一、单项选择题1.B2.D3.C4.C5.D6.B7.C8.C9.D、简答题10（ 1）这个故事告诉我们，做人要有羞耻之心。知耻，是自尊的重要表现。如果一个人对自己不恰当、不 合适的行为不知道惭愧，不感到难为情，那就是不知羞耻，这样的人永远不会有自尊。（2）这个故事还告诉我们，每个人都有自己的长处，也有自己的短处。关键是找到自己的优点，给自己一些信心，同时要积极弥补自己的 不足。这样，我们才会在成长的过程中正确认识自己，获得尊严。11. 从这两个故事我们可以看出，要想赢得他人的尊重首先要尊重他人。与受人尊重一样，尊重他人，是我们的需要，也是我们的快乐。三、分析说明题12（ 1）希望他人尊重自己的情感需要。（2）说明小张有尊重他人的品德。（3）两者之间有着密切的联系。我们只有尊重别人，才能得到别人的尊重。这是因为我们的自尊经常受到他 人的呵护与关爱，我们当然也有责任去关注他人的自尊、维护他人的尊严。只有人人彼此尊重、相互接纳，才能在 自尊的快乐中成长。四、探究与实践13完成句子略。之所以这样做是因为每个人都有自己的尊严，并注重维护这一尊严。在衣着上修饰自己，在言行上约束自己，不容许别人歧视与侮辱等方面，正体现了青少年的自尊。
