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五年级数学教案分数加减法的简便计算3 教学目标:使学生掌握分数加减法的简便计算方法并能灵活、合理在进行计算。 教材分析：加法的交换律、结合律,减法的性质，在分数运算中同样适用。教材首先通过准备题,复习应用加法的运算定律和减法的运算性质,使整数加减法计算简便。接着，教学应用加法的地自定笋减法的运算性质,使分数加减计算方便。 教学过程:一、创设情境营造氛围 1用简便方法计算P1准备题 2说明:加法的交换律、结合律和减法的性质在分数运算中同样适用。应用运算定律和性质可以使计算简便。 二、尝试探索建立模型 1教学例9 A、出示例9，看一看这三个分数有什么特点? B、你想怎么计算？你认为这样做简便吗？为什么? C、反馈。 D、看书P42 2.尝试练习：42试一试 3.说一说运算定律或性质在加减四则运算中有什么作用?三、巩固深化拓展延伸 1.用简便方法计算142、 2怎样简便就怎样计算42、 3应用题4.小结：这节课我们学习了简便计算,你会哪些简便方法?1
