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1、初中学习总结3篇 初中学习总结 篇1 岁月如梭，时间飞逝，转瞬间，一个学期的学习生活已经过去。随着这个学期的结束，我总结出了今年学习感想：在预习新课时，能主动制定学习安排，良好的学习习惯是迈进胜利的一小步。在考试时，要沉稳答题，保证对的不丢分。在胜利时，要沉稳不能傲慢自大，以至于下次发挥失常。在没考好时，不气馁，在心里想着“失败乃是胜利之母”的道理。要怀着正常的心态来面对成果。在参与集体活动时，我是这样做的：要乐观，要主动，才能交到挚友。把老师交给自己的事情作为一个熬炼自己的机会，因为老师交给我们的任务不会太难，并且还会熬炼自己的人际交往、打字的实力。我刚上初中，增加了四门功课，作业也多了，很
2、累，有压力，但我还是坚持下来了。 考试的成果也有不足的地方，上课爱走神，下课还疯打闹，有时候还丢三落四的，作业有时候写得不仔细。但有时候考试得100分，心里还是很美，很傲慢的。下学期我肯定改掉以上的坏习惯，争取养成好习惯，做个好学生，主动主动参与班级的各项劳动。总的来说，20xx年是旧的一年，20xx，我来了!初中学习总结 篇2语文：1.在基础学问方面驾驭并不全面，选择题存在失分现象，以后会加强对一些较生僻字词的积累，并巩固课内所学生字词。以及对课文的作者的相关资料的记忆，争取在字词方面和语文学问的正确率为百分之百。2.对于阅读理解题的把握不很精确，存在失分，可能是课外阅读面不广造成，以后会加
3、强一些课外阅读，会定期读一些中外名家的散文或小说。3.对课本中的文言文驾驭不坚固，以后会加强背诵记忆。4.作文的字体欠缺，语言学问运用贫乏，出现作文分偏低。数学：1.对于.（你所欠缺的一部分，可能是方程也可能是多边形和轴对称）的一些难度较高的题目驾驭并不娴熟2.对于一些简洁题目掉以轻心，马虎大意失分。英语：1.单词的娴熟程度欠缺，一些相近词的词义出现混淆，字母依次可能颠倒。2.对固定的句型驾驭不坚固，单三人称的运用不太娴熟。以后会做这一方面的专项练习。3.作文出现失误，导致失分。纪律因素：上课并不是很仔细，也是考试失分的主要缘由。因为对于老师在课上教授的一些学问未驾驭，考试就会失分，以后会留意
4、改正初中学习总结 篇3时间好像流星雨.在这个学期里,我交道了新挚友,我们好像欢乐的小小鸟,一起度过了一学期的欢乐时间.我还学了许多新学问,把他们装进我心理的学问宝库.我还在一学期中改了不少缺点,让我又有了进一步的提高.我舍不得一学期,我好舍不得,因为他是一个充溢光明的一学期,充溢学问的一学期,充溢欢乐的一学期!学期的初一生活挤眼之间就过去了，头脑中还清楚的记着刚来时的情景，没想到这么快就面临期末考试。回想这四个月来我的学习生活，既悠闲又劳碌，在悠闲中我学会了与他人沟通，在劳碌中我学到了该学的学问。是了初一，感受一种新的教学，我倍感荣幸。从一个起先还对计算机心存恐惊的我，四个月下来我也可以感用它
5、、习惯用它了。对我来说，学习技术是个难题，可我看到其他一样的同学都可以学我也鼓足了志气，争取让自己明白些，会一些。在这里，虽然没有哪一个老师手把手的指导我、教我学，可我正式在这样一种环境下懂得了自主学习实力的重要性。而且，因为这样，我有无限的选择权利，我可以学自己感爱好的几何画板、虚拟世界。虽然没有一样能学得通，可我知道，技术是个长期学习的过程，没有长久力就不会有胜利。每次和别人沟通时，我都以为自己在学校里每天都一无所获，可是在总结学习、收获成果时，我才清晰地看到我没有白白地度过四个月。我喜爱数学，同时我又胆怯数学，我怕会听不懂、学不会。事实证明，高校数学的确有些难，在我的学习过程中也的确遇到
6、了困难。时间足够时，我可以预习课程，老师讲时也牵强听得懂，作题是我发觉了自己的不足不能把老师讲的内容应用。看着一道道不饿基本题我真的不想做了，可是这样又不行，只得硬着头皮细细地想例题，渐渐地分析例题，总结它的解题方法，做的多了也就渐渐回用了。在开学初期，我可以花大量的时间来做这样一道程序，可越到最终越忙，我挤不出时间去预习，甚至课后没时间做练习、问问题。在课上只能接受老师的那么少的信息，没时间巩固，而且数学内容又渐渐变难，最终我又到了低谷，那时我只好干脆放下数学，忙过了最急的事后再拿出时间总体复习。这段复习的时间里好困难，有时几个小时只做出二十几道题，可我还是坚持下来了，基本上捡回了失去的内容
7、。英语的学习也是个难题，我一向厌恶英语，更不会学英语，英语分级考试分到二几是很正常的。以前有考试领着我还牵强可以过得去，可到这完全要自己学，我就不知所措了。了解了英语考试的形式后，我起先转移了以前的学习重点，在各个老师和同学的引导下，我起先喜爱说英语了，也有些喜爱学。我认为这诗歌好的起先，不论结果如何，我都是有所收获的。本以为信息技术是个很简洁的科目，考试前背一背就可以了。期中考试给了我一个警钟什么想学好都不是那么简单的，信息技术也是如此。所以期中以后我更加专心地学它，虽然都是些理论的东西，可是这些学问能让我对计算机有更深化的了解，不是只停留在初步会用它，并且有些理论也可以联系实际操作。学习这门课我受益非浅。其他课程的学习也并无用处。比如思修课可以提高我的思想修养；体育课教我如何科学地熬炼在这几个月里我深深体会到，一切学问的学习、簇新事物的接触都会对自己有指导作用，就看自己是不是专心去想它、真心想用它。一旦真正结合为自己的实际行动，我想肯定会有很大的提高和升华。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第1页 共1页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页
