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1、大班常识课（光和影子）教学要求1.使幼儿知道太阳、灯、火都能给我们带来光亮，有了光我们才能看得见东西。2.使幼儿知道光线是向前直着照过去的（即直射），任何东西挡住了光线前进使光透不过去时，就会出现黑影。3.使幼儿注意到光源和影子的方向相反，培养幼儿观察和分析问题的兴趣。教学准备手电筒、玩具鹿、娃娃。教学过程一弄清楚什么东西带给我们光亮1白天很亮，什么东西都看得清。是谁发出了光亮？（是太阳发出的光亮）。2.夜晚很黑，要看东西怎么办？（开灯、打手电）。3.没有太阳又没有灯时，还可以用什么照亮？（点火）讲解：太阳、灯、火都能发光，都能给我们光亮。太阳发出的光叫阳光，灯发出的光叫灯光，火发出的光叫火光
2、。没有光我们什么也看不见。二观察并认识影子的形成1.通过谜语让幼儿认识影子你跑它也跑你站它也站有时它长有时它短没有光亮它就不出现2.实验演示影子的形成用手电筒向前发出一束光，照亮了一面白墙。在手电筒的光前出现一个玩具小鹿，光把小鹿也照亮了，墙上出现了一个小鹿的影子。在手电筒的光前换上一个娃娃，光把娃娃照亮，墙上又出现一个娃娃的影子。让幼儿注意影子什么时候出现，为什么小娃娃的影子和这个玩具一样都是黑色的？讲解：结合演示告诉幼儿，手电的一束光线射向前方，光线一直朝前照射到墙上，墙上就被照亮了一大片。不管是什么东西，当它出现在光线前面挡住了光线的前进，光就透不过去，它是后面都会有自己的影子。三幼儿做“手影”用自己的双手摆出各种形态，放在光线前面，互相看“手影”。四户外玩“踩影子”游戏许多幼儿在场地中四散地跑，一个幼儿去踩他们的影子，其他小朋友设法不让自己的影子被人踩着。被踩着影子的小朋友要离开场地，谁的影子最后没有被踩着，谁就是胜利者。
