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1、高品质文档2021级汽修专业金工实训总结一、领导重视09级汽修班实训于2021年7月10日开头，共三周时间，于7月28日圆满结束。学院领导非常重视职业学院汽修专业的的初次学生实训，曹铁院长组织召开了实训工作会议，提出了详细的实训要求，对学生平安方面提出了六点意见，同时还为我们支配最好的实训基地，选派有多年一线生产阅历的工程师担当主讲老师。学生在实训期间，曹院长、训练处郭处长、设备处张处长等领导亲临基地，现场检查指导并提出详细要求，我们汽修班的全体师生对职院各级领导的关怀支持表示诚心的感谢。二、细心组织王丽萍主任主持召开了机电系全体老师的动员会，系全体师生的平安训练会。根据学院的实训会议精神仔细
2、组织落实，将实训预备工作前移，成立了平安领导小组，建立健全了平安组织机构，组织编写了学生实训平安细则，对学生进行平安训练，提高学生的平安意识，做到防患未然 。青年老师王爽等编写了实训方案、技能训练科目进程表、实训学员成果考核方法、实训报告等，整个实训过程全部按方案实施，按制度落实，按标准考核。真正做到了细心组织教学环节，仔细落实实训方案，科学支配实训内容，提高学生专业技能，超额完成实训目标。三、 基地协作09汽修班这次学生实训受到了设备处的大力支持，得到车间杨经理的亲密协作，选派最有阅历的二位师傅为学生进行技能培训。使用的钳工工作台是新的，用的测量工具是第一次拆封，学生技能训练用的材料能够保证
3、，使用的工具与机械加工设备配套齐全。宽敞的车间，崭新的设备，周到的服务，热心的指导，使学生了解了现代机械制造工业的生产方式和加工工艺过程、主要机械加工方法、主要设备的工作原理、工卡量具的使用以及平安操作技术。学生之所以能够取得好的实训成果，与基地的供应的良好条件及其亲密协作是分不开的。带班老师和全体学生对基地的工作非常满足。 四、 学生仔细全班23名同学都把这次实训看的很重要，以仔细的态度、虚心的精神、严谨的作风参与实训。学生进入实训基地后，能够根据实训方案要求，严格遵守实训基地的各项规章制度，仔细听老师讲解，一丝不苟的操作，顺当完成了全部实训科目。在实训考核中，有16名同学成果是a，占69.
4、5%；6名同学成果是b，占26%；1名同学成果是c，占3.8%。通过实训科目的技能训练培育，提高了学生的工程实践力量，平安生产和文明生产素养的养成，以及做事仔细细致工作习惯。学员遵守各工种平安操作规程，做到讲文明有礼貌，上班前三检查，下班前三清理。同时也培育和熬炼了学生的劳动观点、质量观念、创新意识和爱惜国家财产的自觉性。学生们的整体综合素养与实训前有了明显的提高。五、形式敏捷09级汽修班是今年九月入学的新生，实训前学完66学时的机械制图，机械专业综合课程他们还没开课，目前学生的专业学问占有量对于完成实训任务难度非常大。针对这一状况，王丽萍主任与培训老师共同制定了实训方案和细节支配，从实训效果
5、看是可行的。一是加餐式。老师每天在收工前，用30分钟为学生讲解一个学问单元，实训期间共支配了10课，内容主要有电火花加工、线切割加工、电解加工、修复加工、工程材料、机械加工常识等。二是启发式。针对有的学生学习目的不明确、没有专业爱好的实际，老师讲市场需求和专业前景，讲本专业就业优势，使学生明白今日练好专业技能是为了明天更好的就业和进展，报效家人，服务社会。学生郑向晨在课堂学习成果一般，对本专业没有爱好，当问他将来如何准备时，他说可能当厨师吧，为了调动他的学习自觉性，每天讲课都把他叫到最前排让他参加争论，通过几天的沟通他对本专业有了爱好，平锉技能考核时，他的成果在全班是第一名。三是互动式。老师讲
6、解与示范后，还有近1/3的同学不能正确把握，就让同学相互沟通“兵教兵”，学生王广金、衣磊、韩兵、刘宪、刘纪成等能主动关心同学，在教别人的同时又巩固了自己的技能。在技能考核时，让每名同学到讲台的位置答题其余同学给打分，这样即考出了成果，又巩固了学问要点，同时也是一次展现自己的才能的综合练习。全班有90%的同学能够磨出标准的麻花钻头。四是实物式。为了能让学生学到更多的技能，利用车间现有的实物进行现场讲解。车间有各种专用夹具十多套，老师就利用夹具进行现场教学，介绍专用螺纹夹具的性能与用途，讲解气动夹具、液压夹具的工作原理来丰富同学的专业学问。在车床上看到一块锻打的圆钢，老师就以此讲解材料的机械性能，
7、锻打的工艺过程和用途，让同学知道金属材料通过锻打后增加了材料的密度，提高了材料的机械性能。 六、成效突出 通过实训，学生们共完成钳工技能培训15项，工具使用16种，量具使用7套，常用机械加工设备18台套，熟识焊接生产工艺过程、了解电焊、气焊、火焰切割等设备的使用与用途，了解现代机械制造工业的生产方式和工艺过程。在钳工技能方面，学员能够正确的使用各种钳工工具、量具，了解常用机加设备的加工工艺范围，会按零件图纸技术要求在平台划线，用手锉加工平键，功内外螺纹等。学生自做模块8件（磨钻头2件，六方3件，平键3件），磨出标准钻头26根，修理台虎钳一台，加工m20双头螺柱8件，钳工划线模板一块。学生们能在这么短的时间学会这么多技能，是非常难能珍贵的，相当于一般学徒工一至二年才能达到的水平。其中有几名学生已经能够与实习工厂的有四年工龄的师傅共同探讨技术。这一方面，说明学院的理论教学比较扎实，另一方面也说明学生的动手力量很强。这次实训还有一个重要成果，就是培育了学生的自信念。这种边学习边实践的教学模式非常符合学生实际和社会需要，这也是我们职业训练应有的特色。通过这次实训我们感到，每位同学都是一块型钢，信任通过职院的细心培育，千锤百炼后都能成为一块好钢，成为对国家和社会有用的新型劳动者。 优质文档2
