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1、人教新课标六年级语文上册期末测试题(三)班级 姓名 分数 一、基础知识与运用。（30分）1 读拼音写汉字8分junzh hn kiyng pbi（）刻（）藏（）睡（）歌（）绕（）2用横线画出带点字的正确字音3分炽热（zhch） 吝啬（lnlng）抖擞（sushu）玉壶（hf） 逆流（nl） 呵护（hhu）3给下列生字换偏旁并组词6分碑（）讳（）娩（）矫（）_（）_（）_（)_()4根据拼音写出的字，组成相应的词。（3分） jin shn yn（）赏（）来迟（）脂山（） （）瑚（）雾5用横线画出下面句子中的错别字，把正确的字写在后面的括号里。（4分）（1）世纪宝鼎造型古朴，工艺精勘，堪称宏伟杰作
2、。（ ）（2）大雪过后，万里江山变成了粉妆玉彻的世界。（ ）（3）我们躲在避静的小屋里。（ ）（4）公园里的花太多了，让我应接不瑕。（ ）6补充句子。（2分）（ ）雪花( )飘落下来。 ( )小鸟( )唱歌。7判断（正确的用V表示，错的用表示）8分A.“鉴赏，矫正，洗涤，苍海桑田”这些词中没有错别字。（）B.“骏马和大牛好像回味着草原的无限乐趣”是比喻句。（）C.七月上天上，按“进入天上，往里走，再往里走”的观察路线，看到了雪峰，原始森林，野花这些景色。（）D.“那棵高山榕在青山的碧水间，呼吐晨风，吸纳朝阳。画线的词是一对近义词。（）E.“织女星的亮度是太阳的50多倍，牵牛星的亮度是太阳的9倍
3、多，离我们约16光年。”此句用了列数据和举例子的说明方法。（）F.仙人掌，在介绍仙人掌的自身结构时，文中介绍了仙人掌的根、茎、果实。进一步说明仙人掌生命力顽强。（）G.“柔思今天非这样做不可。”意思是说“今天，柔思必须得这样做。”( )H.过渡句和过渡段都有承上启下的作用。（）8.默写6分三月韶光，_,一年好景, _。先天下 , 。你用纯洁的清流，_;你用磅礴的力量，_。二、阅读（40分）（一）阅读下面的一段话，完成后面的练习。（11分）我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔
4、涔而泪潸潸了。去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样的匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊。轻轻地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去；我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去。天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息，但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。1.这两段话是选自的。（2分）2.用“”划出一句比喻句。这句话是把比作。（3分）3.从“我不禁头涔涔而泪潸潸了。”这句话你体
5、会到了什么？（3分）4.从“我掩面着叹息，但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了”这句话你体会到了什么？（3分）（二）阅读下面的短文，然后完成后面的练习。（19分）心灵上的大桥窗外下着毛毛细雨。我被一道难题难住了。唉，该怎么解呢？我坐不住了，就朝雨里走去。在通往乡间的小路上，我遇到了一个大约六七岁的小男孩，他蹲在一滩积满了雨水的水潭边，细雨不停地飘落在他身上，头发（梢稍）上不断地滴着雨水，可他好像什么也没觉得。“小弟弟，你在干什么呀？”我（凝疑）惑地问。“造桥呗！”他连头也不抬，只将手中的小木头往水塘里排列开去。“造啥桥呀？”我好（hoho）奇地又问一句。“造大桥的。”他边回答，边将一块较大
6、的木头往已造好的“桥墩”上放去。“哦，大桥造好了！大家可以过桥了！”小男孩高兴地跳了起来。“啪”的一声，一脚踩得泥浆水溅了开去，“大桥”倒塌了。男孩抓了抓头皮，不声不响地蹲下来，心疼地捡起木块，重新搭了起来，嘴里还嘟囔着：“这个木头桥不好，我长大了要造座又大又牢的桥。”我被眼前的一切感动了：木桥虽然没有搭成，可是男孩心里已建起了一座理想之桥他那种坚持不懈、刻苦学“造桥”的精神深深地感动了我。我不禁（jnjn）自问：“难道我不能像他一样，去解开难题吗？”我转身朝回家的路上走去。离小水塘越来越远了，可当我回过头来，透过蒙蒙雨帘，隐隐约约看见小男孩还在认真造着“大桥”呢！是啊，每一个人都应该在心灵里
7、建起一座理想之桥！1.用“/”划去（）中不恰当的字或者读音。（2分）2.联系上下文，理解下列词语。（2分）坚持不懈：隐隐约约：3.用“”画出描写小男孩坚持不懈，刻苦学“造桥”的句子。（2分）4.把文中带“”的句子改为不带问号的句子，但意思不变。（2分）5.“男孩心里已建起了一座理想之桥”中的“理想之桥”指的是。“每一个人都应该在心灵里建起一座理想之桥”中的“理想之桥”指的是。（2分）6.我为什么转身朝回家的路上走去？我回去做什么呢？（3分）7.短文题目“心灵上的大桥”指的是什么？（2分）8.说说你的“理想之桥”是什么？你认为怎样将自己的理想之桥变为现实？（4分）三、写作。（30分）题目：假如时间可以倒流提示：常言道：时间如流水，一旦过去了，就再也不会回来了。因此，许多我们做错了的、没珍惜的、没做成功的事等等都成了一生的遗憾。假如时间可以倒流，你将如何去做呢？去做些什么呢？要求：字数在500字以上，要展开丰富的想像，写得要有新意，有真情实感。不出现真实姓名和地址。
