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1、初中历史之唐朝的繁荣时期及科举制的推广3篇科举制的创立和完善1、背景：(1)魏晋以来，官员多从高门权贵的子弟中选拔，且升迁很快，而出身卑微、才能出众的人却没时机做高官。(2)隋朝统一全国后，需要加强中央集权。2、科举制度产生与开展的过程(1)诞生：隋文帝开始分科考试选拔官吏。隋炀帝开设进士科，科举制正式诞生。(2)完善：唐太宗大大扩大国学规模。当时进士科考试很严，录取率仅1-2%，进士第一名称为状元。(唐太宗说：“天下英雄，入吾彀中矣。”)武那么天首设殿试和武举。唐玄宗把诗赋作为进士科主要的考试内容。3、科举制度的影响：(1)积极影响：改善了用人制度;促进了教育和文学艺术的开展;加强了中央集权
2、;影响到周边国家。(2)消极影响：束缚了人们的思想，无视自然科学，阻碍了我国科技的开展。4、科举制度对今天我国考试制度的启示：今天，我国选拔人才的考试制度应当从知识考察转变为才能考察，鼓励学生发表自己独到的见解，注重培养学生创新意识和动手理论才能。中国古代史知识点：贞观之治(一)“贞观之治”1、出现的原因：唐太宗汲取隋亡的教训，认识到人民力量的伟大，调整统治政策，轻徭薄赋，重视开展消费。2、政策和措施：(1)重视开展农业，轻徭薄赋;同时注意“戒奢从简”，节制自己的享受欲望。(2)擅长用人，虚怀纳谏。任用人称“房谋杜断”的房玄龄和杜如晦做宰相，重用敢于直谏的魏征。(3)整顿吏治，发挥国家机关效能
3、。合并州县，减轻人民负担，要求大臣廉洁奉公。(4)文化上，大兴学校，完善科举。(5)_上，实行开通的_，改善_，唐太宗被北方和西北各族领袖尊奉为“天可汗”。3、治世场面的形成(含义)：唐太宗时期，政治清明，经济有所开展，国力逐步强盛，史称“贞观之治”。(二)评价唐太宗：唐太宗是中国古代出色的政治家，是一位有作为的封建皇帝。他在位期间，汲取隋亡教训，注意减轻人民负担，开展消费，虚怀纳谏，知人善任，政治清明，社会安定，经济开展较快，国力逐步强盛，人民生活改善，_融洽。历史上称他的统治为“贞观之治”。中国古代史知识点：开元盛世1、原因：(1)主观原因：唐玄宗统治前期的励精图治，被称为“开元之治”。(
4、1)唐玄宗善用贤臣，任用姚崇、宋璟等人为相。(2)注意节省，销毁宫内的珠玉锦绣，表示不再用奢侈品。(3)重视地方吏治，将中央优秀官吏下放到地方，亲自考核县令的政绩。(2)客观原因：前几位皇帝如唐太宗和武那么天都重视开展社会经济，为其打下根底。唐朝国家统一和社会安定为经济繁荣创造了政治前提条件。劳动人民的辛勤劳动。2、表现：(1)农业进步：兴修许多水利工程，有四十多处大型水利工程。消费工具和技术改进，农产品品种增加、产量进步：出现曲辕犁、筒车等;水稻采用育秧移植栽培技术，产量大大增加，江南地区成为重要的粮食产地;从西域传入许多蔬菜新品种;茶叶消费在江南农业中占有重要地位，饮茶之风在全国盛行。人们抗天灾才能增强，如治理蝗灾。(2)手工业兴隆：陶瓷业：瓷器越窑青瓷，邢窑白瓷，陶器唐三彩最为知名，其中唐三彩是世界工艺的珍品。丝织业：丝织品花色品种多、丝织技术高超。(3)商业繁荣：出现了长安、洛阳、扬州、成都等商业都市，长安城布局严谨，坊、市分开，坊是居民住宅区，市是繁华的商业区，既是当时各民族交往的中心，又是一座国际性的大都市。3、“开元盛世”的含义：七下P15“开元”是唐玄宗统治前期的年号。这一时期，政治清明，国家强盛，经济空前繁荣，唐朝进入了全盛时期，史称“开元盛世”。第 页 共 页
